【描寫老師鼓勵(lì)學(xué)生的初三作文600字】描寫老師鼓勵(lì)學(xué)生的初三作文800字.doc

【描寫老師鼓勵(lì)學(xué)生的初三作文600字】描寫老師鼓勵(lì)學(xué)生的初三作文800字 【-先進(jìn)性教育】 編者按：我身邊的好老師這篇文章講述了在學(xué)習(xí)期間會(huì)給作者一些教育教導(dǎo)的建議意見(jiàn)，使得作者很感動(dòng)，不妨來(lái)看看作者這篇文章吧。 有一位好的老師，乃是一生之幸。他不僅會(huì)教會(huì)你成長(zhǎng)，更會(huì)給你無(wú)窮的鼓勵(lì)，關(guān)懷與信心。我很幸運(yùn)，在我的身邊也有這樣一位老師，他既嚴(yán)肅又時(shí)常幽默，雖然嚴(yán)厲卻十分有耐心。他，就是我身邊的好老師我的老班趙老師。 記得初一剛見(jiàn)他時(shí)，他正笑嘻嘻地給我報(bào)道。他的皮膚略微有些黑，戴著黑框眼鏡，眼角是藏不住的笑意。原來(lái)，這就是我的班主任，我在心里默默地想。不過(guò)男班主任，不會(huì)很兇嗎? 事實(shí)證明，除非他特別生氣時(shí)會(huì)有些兇之外，他還是很“溫和”的，總是笑嘻嘻的。后來(lái)，也就是這位笑嘻嘻的老班讓我學(xué)會(huì)了很多，也懂了很多事。 八年級(jí)的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)和物理成績(jī)可謂是一團(tuán)糟。在第三次拿到不及格的卷子時(shí)，我徹底對(duì)自己失望了，也不再抱有信心去學(xué)習(xí)，開(kāi)始在學(xué)?；烊兆印Ｚw老師當(dāng)然注意到了我的混日子行為，于是，在課間和放學(xué)路上找我談心。 說(shuō)實(shí)話，最開(kāi)始我是十分反感的，因?yàn)橼w老師好像總是懷疑我早戀。但后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)，他會(huì)給我講很多他學(xué)習(xí)時(shí)候的事。他會(huì)給我講很多學(xué)習(xí)的技巧，并在一次次考砸的情況仍鼓勵(lì)我不放棄。漸漸的，通過(guò)努力，我最終還是提高了這兩科的成績(jī)。 另外，我的好老師趙老師也幫我克服了“一到考試就心慌”的問(wèn)題。 我有一個(gè)習(xí)慣，就是在每次考試前都要回家復(fù)習(xí)到深夜，這樣才會(huì)心安。不然，第二天準(zhǔn)考砸。 最開(kāi)始趙老師總是睜一只眼閉一只眼，可后來(lái)，他發(fā)現(xiàn)，只要我一天克服不了這個(gè)問(wèn)題，我的發(fā)揮就總是不好。于是慢慢的，趙老師不再讓我在考前的前一天回家，并告訴我不要給自己太大壓力，就留在學(xué)校好好休息，只要盡力就能發(fā)揮出真實(shí)的水平。最開(kāi)始，最開(kāi)始我還是會(huì)和以往一樣遇到難題就心慌，可后來(lái)慢慢的，我竟調(diào)整好了自己的心態(tài)，至少我已經(jīng)不會(huì)出現(xiàn)考試心慌的情況了。 趙老師對(duì)我的幫助，還有很多很多，多到我已經(jīng)記不清，他的每一句鼓勵(lì)都成為了我前進(jìn)的動(dòng)力，是他讓我學(xué)會(huì)在面臨困難時(shí)不放棄，在說(shuō)話做事時(shí)要想好，在 趙老師，這位我身邊的好老師，我真的很感謝他，感謝之言不易多說(shuō)，而應(yīng)體現(xiàn)在行動(dòng)上希望一年后我能以更好