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演講致辭/會議發(fā)言 青年校級干部培訓(xùn)發(fā)言稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!非常感謝教育局黨委給了我們這些新上任的老師一次學(xué)習(xí)的機會,做為一名副校長,對我來講既是一種挑戰(zhàn)更是一種責(zé)任,我為自己能有機會為學(xué)校的發(fā)展盡一點綿薄之力而深感榮幸,同時又感到惶恐不安,迷茫膽怯,不知自己能否勝任這項工作。在得知這兩天有一個青年校級干部培訓(xùn)活動時,就感覺看到了一盞慰藉精神和心靈的指路明燈,心想一定要好好飽餐一頓精神的食糧。然而由于這兩天省、市里的校址、校舍安全鑒定的檢查工作,耽誤了這次學(xué)習(xí),心中倍感遺憾,此時聆聽了大家談及培訓(xùn)的感受后,我更加為自己錯過了一次提升思想的機會而遺憾,那么今天我就向大家匯報一下在暑期后勤工作中一些膚淺的認(rèn)識和感受,說的不對的地方還請領(lǐng)導(dǎo)和老師們多批評指正,我會非學(xué)常習(xí)感網(wǎng)謝。在暑期的工作中,我對后勤校長的工作有了這樣幾個認(rèn)識。一、后勤工作概括起來就是管理和服務(wù)。后勤安全校長的工作主要是后勤、安全和項目建設(shè)。其工作目的是營造管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的濃厚氛圍,為教學(xué)、科研和師生生活提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),因此后勤工作是非常重要也是非常艱巨的。我認(rèn)為后勤校長的工作說到底就是管理和服務(wù)。管理好學(xué)校的財和物的利用,管理好校產(chǎn)安全和師生的安全。服務(wù),則是為教師服務(wù),為學(xué)生服務(wù)。那么怎樣為師生服務(wù)呢?我以為那就是要盡可能完善物質(zhì)環(huán)境,做好后勤保障工作,搞好硬件環(huán)境建設(shè),盡可能讓校產(chǎn)資源發(fā)揮它最大的經(jīng)濟(jì)效益,從而改善辦學(xué)條件,為師生服務(wù)。從這個層面來說后勤安全校長就是學(xué)校的大管家,只有為校長和全體老師盡心把家當(dāng)好了,發(fā)展好了,才能讓領(lǐng)導(dǎo)和老師們把精力更好地投入到教學(xué)工作中。二、安全工作責(zé)任重于泰山。在全社會大力提倡“以人為本,以可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀建立和諧社會”的今天,我發(fā)現(xiàn)后勤工作的重點,必須從“物”的管理上轉(zhuǎn)到“人”的管理和服務(wù)上,而這“以人為本”的思想,最突出的一點就是要牢固樹立“安全第一”的觀點和意識。要站在“安全第一”的角度上思考問題開展工作,要把安全意識落實到每一項工作上,體現(xiàn)在每一次行動中。暑期一次從楊書記的談話中我了解到*小學(xué)一直把安全工作當(dāng)做重中之重的大事在抓,在學(xué)校門房師傅有一項非常重要的工作,那就是中午期間,要在教學(xué)樓進(jìn)行安全巡視。這項工作職責(zé)被鄭重地寫在了門房合同上,體現(xiàn)在了工資待遇中,從這里可以窺一斑而知全豹,我感受到了*小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)安全工作的務(wù)實和認(rèn)真,也警醒了我后勤校長的安全工作重于泰山。三、嚴(yán)謹(jǐn)于行動前,細(xì)致于行動中,反思于行動后。后勤工作和政教工作有相似之處,那就是千頭萬緒,隨機性強,許多項目建設(shè)任務(wù)關(guān)系到學(xué)校利益,若稍有疏忽則可能給學(xué)校造成損失。就拿暑期電腦采購招標(biāo)的事情來說,我認(rèn)為在做事之前一定要思考事情的預(yù)見性后果,在明確了實施方法、考慮清楚了細(xì)節(jié)再去實施,在工作中思維要活躍,細(xì)致,發(fā)現(xiàn)問題后,要靈活應(yīng)變?nèi)ヌ幚?,而事后則要及時進(jìn)行反思總結(jié),這樣才能積累經(jīng)驗,提高效率,優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量。嚴(yán)謹(jǐn)于行動前:暑期到*小學(xué)報道后就接手了學(xué)校微機室的改造工作。我一直是從事教學(xué)和少先隊工作的,像這樣類似于工程類的工作感覺離自己非常遙遠(yuǎn),完全是個陌生的領(lǐng)域。學(xué)校微機室現(xiàn)狀是怎樣的?要改造什么?怎么改造?我要去做些什么?怎么做?我現(xiàn)在該干什么?真是一頭霧水一臉茫然一籌莫展。一切只能從頭開始,更準(zhǔn)確地說,一切只能從學(xué)習(xí)和探索中開始,接下來我在自己人生中創(chuàng)造了無數(shù)個一次次:一次次向楊校長咨詢,一次次往返于微機室調(diào)查情況,一次次向吳主任葉站長電話請教,不知道跑了多少次路,打了多少電話,微機室改造內(nèi)容和程序逐漸成竹在胸,我便開始了行動:往返于一個個行政單位,在張張表格上蓋上了個個鮮紅的印章,第一階段真的好順利!細(xì)致于行動中:當(dāng)工作進(jìn)展到電腦招標(biāo)這里時,許多陌生又重要的事情擺在了眼前,電腦需要怎樣的配置?這些電腦的市場價格多少?招標(biāo)會議的議程是怎樣的等等,這些工作不謹(jǐn)慎,可能會給學(xué)校造成不必要損失。怎么辦呢?咨詢權(quán)威領(lǐng)導(dǎo),咨詢兄弟學(xué)校,直至做出一個成熟有數(shù)的方案。市場詢價時,我把商家可能出現(xiàn)的各種型號的設(shè)備均一一進(jìn)行了詢價,招標(biāo)會上果然派上了大用場,反思于行動后:由于不懂電腦知識,在招標(biāo)過程中遇到了一些困難,雖有一些周折但終順利解決。從這件事中反思中,我總結(jié)了一些經(jīng)驗,我想下一次類似的工作我一定能做得更順利更加有效率。四、后勤工作必須“勤”字當(dāng)頭。后勤工作要求時效性較強。辦事不僅要合理、科學(xué),而且要果斷點、及時點,這樣才能把工作做實做細(xì),不至于拖泥帶水效率低下。因此在工作中要統(tǒng)籌兼顧,養(yǎng)成每天制定工作計劃的習(xí)慣,分清輕重緩急,處理好大事與小事、重要與次要的關(guān)系。這樣才能忙而不亂較好地完成任務(wù)。在暑假的工作中,我把近期遠(yuǎn)期要落實的工作一一做出了計劃,因此感覺工作的交接,電腦招標(biāo)、門房管理合同的簽訂等事情都非常有條不紊。在今后的工作中,我要不斷加強學(xué)習(xí),多讀業(yè)務(wù)方面的理論書籍,同時虛心向身邊領(lǐng)導(dǎo)以及教師學(xué)習(xí),讓自己更快地成熟起來,同時在工作中秉著為學(xué)校負(fù)責(zé)為師生負(fù)責(zé)的態(tài)度謹(jǐn)慎、細(xì)心、認(rèn)真地做好每件事情,更好

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