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(統(tǒng)編版)語文過關(guān)考點三年級上學(xué)期期末(時間:90分鐘)班級:_ 姓名:_一、基礎(chǔ)練習(xí)。(共30分)1. 給下面的多音字組詞。種 zhn_ zhn_難 nn_ nn_長 zhn_ chn_調(diào) dio_ tio_覺 ju_ jio_背 bi_ bi_2. 讀句子,選擇正確的讀音或漢字。我發(fā)_(f f)現(xiàn)媽媽長了很多白頭發(fā)_(f f)。媽媽在我的裙子上打了一個結(jié)_(ji ji)實的蝴蝶結(jié)_(ji ji)。哥哥迎著朝_(zho cho)陽朝_(zho cho)前走去。用_(稱秤)能_(稱 秤)出大象的重量嗎?這件_(事是)(是 事)_我做錯了,請你原諒我。一群_(戴 帶)著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生給我們_(戴帶)路。3. 先把下面的詞語補充完整,再選詞填空。山_水_ 名_古_ 點點_蒙蒙_ _窮_盡_景如_虛傳 _茂盛他花光了所有的錢,已經(jīng)到了_的地步。這里_,四季如春,真是一個好地方。4. 讀一讀,選一選。A.語言描寫 B.外貌描寫 C.神態(tài)描寫D.動作描寫 E.心理描寫 F.環(huán)境描寫但我想有一本青年近衛(wèi)軍,想得整天失魂落魄。_不足二百平米的廠房,四壁潮濕頹敗。_母親掏衣兜,掏出一卷揉得皺皺的毛票,用龜裂的手指數(shù)著。_母親卻已將錢塞在我手心里了,大聲回答那個女人:“誰叫我們是當(dāng)媽的呀!我挺高興他愛看書的!”_5. 課文回顧。課文以優(yōu)美的語句描寫了西沙群島_、_、海島三個方面的景色,說明西沙群島是一個_、_的地方,表達了作者對祖國的熱愛之情。6. 選擇正確的讀音。欲_(y y) 層_(cng chng)窮_(qng qing) 瀑_(b p)7. 拼一拼,寫一寫。mi dng_星期一舉行shng q_儀式的時候,我們二年級的同學(xué)就站在操場的nn bin_。儀式結(jié)束后,幾wi_少先隊gn b_總結(jié)一周的工作。8. 照樣子填一填。例:一只風(fēng)箏一只美麗的風(fēng)箏一個松果一個_的松果一個草莓一個_的草莓9. 寫出下列詞語的反義詞。精彩_ 糟糕_ 沉重_自豪_ 贊賞_ 幸運_10. 結(jié)合語境,寫詞語。我們d zhe_fn chun_來到湖中心觀賞yu mi_的景色。ch shng_的太陽倒映在yn jng_般的湖水中,s h_讓人走進了童話世界。二、綜合練習(xí)題。(共30分)1. 描紅生字 廬 瀑 幻 似 姿 籠 罩 系 瀉 返2. 謄寫下列詞語 菩薩 糟蹋 藏族 同胞 翻譯 糊涂 春耕 挨餓 播種 干干凈凈3. 抄句子,體味情感爸爸現(xiàn)在可真是電腦高手了!4. 抄寫下面生字。荒琴耍勇旅攏滴敲暴載5. 用鋼筆描紅,并讀一讀。 俯 摘 捧 拿 措 惶 恐 舍 惹 懂6. 在生活中,有時候我們需要跟別人商量事情。比如,你想和小麗調(diào)換一下值日的時間,該怎樣跟她商量呢?7. 聽寫詞語 暑假 舅舅 努努嘴兒 束手就擒 癢癢的 大蝦 俘虜 滿載而歸 螃蟹 嘿 東逃西竄 哎喲大螯 咦 吹拂 哼8. 抄寫詞語 套上魚鉤 甩起魚竿 拋向遠處 劃破水面 沉入水中 泛起漣漪 恢復(fù)平靜 覺察動靜 一陣驚喜 小心翼翼 拖出鱸魚9. 請說說下列劃線詞語在句中的意思。夜晚,廣場上各種燈亮起來,有紅的、紫的、黃的、綠的,五光十色 , 美麗極了。扶貧工作隊讓人們安心地居住在村里,有了自己喜歡的工作,過上了安居樂業(yè)的日子。狐貍神氣活現(xiàn),搖頭擺尾;老虎半信半疑 , 東張西望。10. 先看一看每個字的間架結(jié)構(gòu),再寫一寫。 議 免 仆 婦 柴 努 三、閱讀理解題。(共20分)1. 課外閱讀。小白鵝 我愛小白鵝! 我家的小白鵝可漂亮哩,紅紅的小嘴巴又扁又寬,微微向上翹起;高高的額上突起一個淡黃色的小包包;一雙圓溜溜的小眼睛鑲嵌在腦袋兩側(cè),總愛東瞧瞧西望望;一身雪白的衣裳,在明媚的陽光照耀下,還閃閃發(fā)光哩;兩只翅膀像兩把大扇子,一扇起來,“呼呼”作響;一雙扁扁的小腳,支撐著肥胖的身子,沒事的時候,搖搖擺擺踱著方步。 小白鵝生氣的時候挺可愛,它搖起大翅膀,瞪起雙眼,伸長脖子怪叫,連跑帶飛狠狠地向你撲來,看那架勢,非擰你幾口不可??墒牵灰闩呐氖?、跺跺腳就能把它嚇住了。 小白鵝戲水最有意思,它像小帆船似的浮在碧綠的河面上,一雙橘紅色的小腳掌輕輕地撥著水。頓時,一圈圈粼粼的波紋徐徐向外擴散。你瞧,它玩得多開心呀。有時它彎著脖頸對天歌唱;有時它把脖子伸入水中覓食,“嘟、嘟、嘟”水面上泛起一串串晶瑩的小泡泡;有時它一邊游一邊甩頭擺尾,向后背灑水,還不時地翻著跟頭哩! 小白鵝吃飽了,玩夠了,到中午就回家生下一個沉甸甸、熱乎乎的大鵝蛋,足有三四個雞蛋那么重。奶奶收鵝蛋的時候,總是笑瞇瞇地說:“瞧,小白鵝多能干!”(1)我愛小白鵝的原因是( )(多選)(2)第二自然先總寫小白鵝的_,然后一步一步地從_、_、_、_、_、_來具體地寫。( )(3)第二自然段寫小白鵝的_,第三自然段寫小白鵝_,第四自然段寫小白鵝的_,第五自然段寫小白鵝_。( )2. 閱讀下文,回答問題。 她趕緊擦著了一大把火柴,要把奶奶留住。一大把火柴發(fā)出強烈的光,照得跟白天一樣明亮。奶奶從來沒有像現(xiàn)在這樣高大,這樣美麗。奶奶把小女孩抱起來,接在懷里。她倆在光明和快樂中飛走了,越飛越高,飛到那沒有寒冷,沒有饑餓,也沒有痛苦的地方去了。(1)你從文中劃線的“趕緊”一詞中體會到了什么?(2)選文中畫線句子的含義是什么?(3

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