部編版語文二年級上學(xué)期第三次月考精選突破.doc

部編版語文二年級上學(xué)期第三次月考精選突破（時間：90分鐘）班級：_ 姓名：_一、基礎(chǔ)練習(xí)。（共30分）1. 讀句子，找出錯字并改正。天空漂著紅紫紅紫的彩云。_漆黑漆黑的暗夜，也有無數(shù)的熒火蟲翩翩飛舞。_夕陽西沉，夜暮降臨。_2. 我會照樣子變新字再組詞。（仔細看例題）例:甘-甜（香甜）水-_ -_例:值-直（一直）團-_ 簡-_例:股-沒（沒有）課-_ 蛙-_3. 讀一讀，選一選。A.動態(tài)描寫 B.靜態(tài)描寫東方一點兒一點兒泛著魚肚色的天空，染上微微的紅暈，飄著紅紫紅紫的彩云。_即使是蒙蒙細雨的夜晚，也有一只兩只螢火蟲，閃著朦朧的微光在飛行，這情景著實迷人。_夕陽斜照西山時，動人的是點點歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。_4. 把詞語補充完整。_補牢 萬里_ 哈哈_花草_ 五顏_ 視而_5. 拼一拼，寫一寫。yn shnwi lub gncng mngjn xitin y_6. 把下列詞語補充完整。與_隔絕_機勃勃賞_悅目 梳_打扮揠苗_長_致勃勃引人_目 奮_圖強7. 讀句子,根據(jù)拼音寫詞語,注意書寫規(guī)范、美觀。 一個孩子如果y chn_地認為jin kng_沒有游戲重要,他就會zo t_自己的身體,熬夜玩游戲,最終傷害gn zng_。8. 按要求寫生字，比一比，看誰寫得最漂亮。左上包圍的字：_ 左下包圍的字:_三包圍的字：_ 全包圍的字：_9. 讀句子，給劃線的字注音。知之為知之，不知為不知，是知 _也。默而識 _之，學(xué)而不厭，誨 _人不倦。心既到矣 _，眼口豈 _不到乎？第三要有恒 _。10. 給劃線的字選擇正確讀音。蓄 _（ch x）須 逼迫 _（bi p）糾纏 _（cnchn） 妄 _（wngwng）想邀 _（yo yo）請不忍 _（rn rn）打擾 _（jioro） 拒 _（j j）絕簽訂 _（dngdng） 寧 _（nngnng）可要 _（yo yo）求京劇 _（j j）二、綜合練習(xí)題。（共30分）1. 我會寫（照樣子，寫漢字）。紀 帶 祝2. 描一描，寫一寫，并口頭組詞。 3. 我能寫一手漂亮的鉛筆字 4. 我會寫（照樣子，寫漢字）。波 邊 陽5. 看誰能最快捉到自己的伙伴，趕快坐到田字格中。6. 抄寫生字并組詞。7. 我能把偏旁相同的字寫在一起。沙 話 國 許 泳 園8. 描一描，寫一寫，并口頭組詞。 9. 抄寫，并寫出偏旁。到 當 功10. 描一描，寫一寫，并口頭組詞。 三、閱讀理解題。（共20分）1. 課外閱讀。(10分)最香的一頓飯 綠綠的田野、高高低低的山丘、長長的河流小老鼠貝貝駕著直升機在天上飛啊飛。貝貝覺得肚子有點兒餓，就操縱著直升機往下降。 “救命呀！”地面?zhèn)鱽砗艟嚷?，只見一只螞蟻正在水洼里拼命掙扎。貝貝急忙把直升機開到水洼上空，然后垂直下降到離水面兩寸高的地方。 可是，直升機上沒有繩子，螞蟻上不來。貝貝想起了自己的尾巴，他急忙把尾巴伸向水面。小螞蟻抓住尾巴，爬上了直升機。 小螞蟻對貝貝說：“喲，你的繩子真像老鼠尾巴?！薄爸鄙龣C上的繩子都這樣。”貝貝邊說邊往褲子里塞尾巴。 貝貝把小螞蟻送回了家。不一會兒，小螞蟻領(lǐng)著一群螞蟻，抬來了米飯、面包和水果。貝貝大吃起來，這真是他有生以來吃得最香的一頓飯。 貝貝對螞蟻們說：“好香的飯呀！太謝謝你們了！我經(jīng)常在這一帶飛，有事兒盡管找我?！闭f完，他駕駛直升機飛走了。（1）這篇文章有_個自然段，第五自然段有_句話。（2）填上恰當?shù)脑~語。_的飯 _的田野_的山丘 _的河流（3）仿照文中畫線句子寫一寫。貝貝在天上還看到了_（4）小老鼠把_當作繩子救起了小螞蟻。（5）為什么這是貝貝有生以來吃得最香的一頓飯？2. 閱讀下文，回答問題。一只椰（y）子 “生日快樂，卡爾！”外公說著，送給卡爾一件禮物。 “就是一只椰子?。俊笨柌恍迹▁i）一顧地說。 “不要小看這只椰子呀！一只椰子能成為一件很好的禮物啊。”外公說。他在椰子上鉆了幾個眼兒，將椰汁倒進一個杯子。 “好甜！”卡爾喝了一口。 “一只椰子能成為一件很好的禮物啊。”媽媽說。她把雞蛋、牛奶、糖和椰肉混合、攪拌，再放入鍋里煮。很快，椰子蛋奶冒起了氣泡。 “好味道！”卡爾吃了一口。 “一只椰子能成為一件很好的禮物啊?！卑职终f。他將剩下的椰子殼切成一只碗，打磨光亮，還在碗側(cè)寫上卡爾的名字。 “真好看！”卡爾很高興，“一只椰子能成為三件很好的禮物??！”（1）從短文中找出合適的量詞填入下列橫線上。一_禮物 一_杯子 一_椰子（2）一只椰子經(jīng)過家人的精心設(shè)計，變成