農村文化策劃方案.doc

農村文化策劃方案篇一：農村文化生活活動策劃書 2013年暑期社會實踐 策 劃 書 交通與車輛工程學院 “聚焦農村文化生活、關注基層文化建設”調研團隊 二一三年六月五日一、調查課題的基本內容 （一）實踐方案簡介： 十八大報告指出文化是民族的血脈，是人民的精神家園。全面建成小康社會，實現(xiàn)中華民族偉大復興，必須推動社會主義精神文化發(fā)展大繁榮，興起社會主義精神文化建設新高潮。然而，從我國目前發(fā)展狀況來看，與農村經濟建設和政治建設成果相比，農村文化建設顯得較為薄弱，在農村文化建設中存在了發(fā)展不平衡，區(qū)域性差距大、形式主義大等一系列的問題。同時，作為人口大省的山東,由于區(qū)域經濟、教育發(fā)展的差異性，農村文化建設也存在較大的差異性。 當代社會農民文化生活狀況究竟是怎樣的呢？農村文化建設的現(xiàn)狀又發(fā)展成什么樣子呢？在農村文化建設過程中存在什么樣的問題？應該用什么樣的方法和措施去解決？未來農村文化生活將是怎樣的？為了更好的了解現(xiàn)階段農村精神文化生活，為我省農村精神文化生活發(fā)展盡自己的一份力量，我們開展了此次調研活動。 此次調研活動按照山東省城市的劃分，我們分別從魯西、魯東、魯南、魯北和魯中五個地區(qū)選出十個城市中的農村典型作為調查對象。此次調查我們將入戶調查、街上行人采訪以及走訪村委會等，深入了解農村精神文化現(xiàn)狀、農民對精神文化的需求以及農村精神文化基礎設施建設等情況。 在實踐結束，各團隊成員全部返校后，針對此次社會實踐活動，開展主題交流活動，相互交流心得，分享社會實踐中的收獲和感想。對采集的信息及調研的結果進行整合，制作成ppt。對所得資料信息以及相關數(shù)據(jù)進行分析、整合，并且對山東省“農村精神文化生活”這一社會問題提出自己的觀點及改善這一問題的建議。最后撰寫完整全面的實踐報告。將所獲信息反饋給當?shù)卣嚓P部門，并向相關負責人提出中肯的建議和意見，尋求他們的看法。 （二）團隊介紹： 團隊名稱：“聚焦農村文化生活、關注基層文化建設”調研團隊 團隊負責人：耿慧慧 團隊主要成員：耿慧慧、王曉雙、侯秀敏、時文德、焦強、段修平、李兆陽、葉遠航、王來寬、歐陽旭、卞廣雨、祝芹芹、張繼鵬、孫宇航、胡群文指導老師：王循聰 （三）實踐口號與主題： 口號：腳踏實地、創(chuàng)先爭優(yōu)；關注民生、唱響中國夢！ 主題：“農村文化生活”現(xiàn)狀分析基于對山東省十個地市、地區(qū)的走訪調研 （四）實踐的目的與意義： 為全面貫徹落實十八大精神，切實了解山東省農民文化生活現(xiàn)狀和農村文化建設狀況及出現(xiàn)的問題。并針對發(fā)現(xiàn)的問題通過請教政府相關部門相關人員及走訪調研的形式總結得出具體的改善措施；通過收集、整合調研資料，具體分析山東省農民文化生活現(xiàn)狀和農村文化建設情況，形成合理有效的調研報告，將調研信息及時反饋到及各地市相關部門，為我省農村文化建設獻言獻策。 通過近一個月的社會實踐活動，通過對全省十個地市的走訪調研，提高大學生社會實踐能力和調查能力，走進基層，走進農村，親身感受農村文化生活實際，使大學生深刻認知基層生活，了解社會發(fā)展現(xiàn)狀，對大學生來說是一門必備的實踐課。 （五）實踐背景： 黨的十八大指出，文化是民族的血液，是人民的精神家園。黨和政府高度重視農村文化建設，采取一系列政策措施，著力推進重點文化工作建設，組織開展形式多樣的農村文化活動，積極培育農村文化市場，廣泛開展文化科技、衛(wèi)生、法律“四下鄉(xiāng)”活動，農民群眾精神文化生活得到改善，農村文化建設呈現(xiàn)較好的發(fā)展局面，農村社會精神文化建設取得了一定成績。同時我們也要看到，農村文化建設與全面建設小康社會的目標要求還不相適應，與經濟社會的協(xié)調發(fā)展還不相適應，與農民群眾的精神文化需求還不相適應。但也還存著許多亟待解決，不容樂觀的問題。從我國目前發(fā)展情況來看,與農村經濟建設、政治建設的成果相比,農村文化建設又顯得較為薄弱,并且,因為區(qū)域經濟、教育等發(fā)展的差異性,農村文化建設也存在較為嚴重的差異性。只有不斷加強精神文化建設才能與社會發(fā)展的速度同步前進，才能真正做到社會主義精神文明和物質文明全面發(fā)展。 作為人口大省的山東,農村文化建設存在一系列的問題,具體表現(xiàn)在： 地區(qū)間的不平衡：農村文化建設搞得好的地方集中在膠東沿海經濟發(fā)達地區(qū)，以青島、煙臺、威海為代表，其地區(qū)經濟發(fā)展較快，政策支持力度大，農村文化建設獲得較快發(fā)展，農村文化形式呈現(xiàn)多樣化，農村文化規(guī)模也日趨壯大。而在魯西、魯南的一些經濟欠發(fā)達地區(qū)，文化建設則相對遲緩甚至極為落后，以菏澤、濟寧、臨沂為代表，經濟發(fā)展水平相對落后，政府財政支持力度也不夠，因此造成了農村文化建設基本處于停滯狀態(tài)。農村文化建設地區(qū)間不平衡的特點相對突出。 地區(qū)內的不平衡：地區(qū)內的不平衡是指在同一地區(qū)內，經濟與文化二者之間的關系不協(xié)調、不一致、不相適應；比如東營、濟寧的一些地區(qū)，依靠當?shù)厥?、煤炭等自然資源的開采，經濟獲得較快發(fā)展，但是其文化建設卻遠遠落后于東部沿海城市的建設速度。 非均衡發(fā)展是我省農村文化建設的重要特征，我們要正視這種不平衡，對于客觀原因造成的宏觀區(qū)域間的不平衡，基本對策是逐步縮小差距以至最后消除這種差距，這是構建和諧社會的客觀要求，也是社會主義本質的必然要求。 為深入貫徹落實黨的十八大精神，更好的了解現(xiàn)階段農村文化生活。我們開展了此次活動，選取了山東省十個地市展開調研，目的在于發(fā)現(xiàn)農村文化建設中的問題，探尋改善措施，反饋當政府相關部門，為我省農村文化生活發(fā)展盡自己的一份力量。 （六）實踐活動方式： 走訪政府相關部門及村委會： 與相關人員進行交流，了解當?shù)剞r村精神文化建設的整體情況，政府及相關部門對農村精神文化建設方面的投入、相關措施、取得的成效及未來藍圖，并尋求其對“農村精神文化生活”的看法。填好調研記錄表。 走訪典型家庭： 發(fā)放調查問卷，并以聊天的形式，深入了解農民的精神文化生活現(xiàn)狀（包括節(jié)日文化、民族信仰、娛樂生活等方面）、對此現(xiàn)狀的滿意度以及對精神文化生活的需求等問題。根據(jù)實際情況，分別針對老人、年輕人和青少年三個不同年齡段的人群進行了不同的分析和調查，確保收集的數(shù)據(jù)實際、具體、重點突出。 （七）項目可行性分析： 項目準備情況： 1、已與各地區(qū)相關部門取得聯(lián)系并作有效溝通，得到當?shù)夭块T的支持和鼓勵。 2、團隊成員已根據(jù)各自負責項目做好了充分的準備，制定了詳細的調研活動策劃。 3、已對行程做出合理安排，爭取得到當?shù)馗刹俊⒋髮W生及其他相關人員的幫助和建議。 4、已明確到達路線、時間、住宿飲食安排等問題， 5、已做好成員思想動員工作，并統(tǒng)計了解了全國農民文化生活現(xiàn)狀，以及農村文化建設情況及存在的問題。 安全保障： 1、各隊員有充分的資料準備，包括路線、相關部門聯(lián)系人聯(lián)系方式等，已得到相關地區(qū)人員的照應。 2、已準備好夏季常用的藥品及相關消暑藥品，包括清涼油、暈車藥、藿香正氣水等。 3、團隊所有成員簽好安全協(xié)議并要認真履行承諾。 4、在校期間已集中學習安全知識，在思想上提高成員安全意識。 （八）成果提交形式： 1、將所獲得信息以書面形式記錄并將相關數(shù)據(jù)制成表格或數(shù)學模型，最終整合至實踐報告中。提交給并反映給當?shù)卣嘘P部門。 2、將實踐期間所拍攝的照片及視頻進行剪輯整理，制作成ppt或視頻的形式上傳至網(wǎng)上進行宣傳和展示。 3、將實踐報告及相應照片和視頻發(fā)布到“青春在線”、“理工青年”等校園網(wǎng)站，以便現(xiàn)代大學生更真切了解山東省各地區(qū)農村精神文化生活的現(xiàn)狀和差異性。 （九）活動亮點： 1、本次實踐調查地點包括全省十個地市，涉及區(qū)域廣，信息采集全面，能夠深入的了解我省農村精神文化生活的整體情況。 2、此次的社會實踐所得成果將以書面的形式提交至當?shù)叵嚓P部門，并提出可行的意見和建議，為我省農村精神文化建設獻言獻策。 3、此次社會實踐活動，團隊深入社會基層，是對十八大精神的實際貫徹和落實，對“中國夢”的詮釋和追尋。作為當代大學生，我們有義務深入基層，切實了解社會發(fā)展現(xiàn)狀，提高實踐能力。篇二：活動策劃方案農村文化藝術 *大學第十八屆校園文化藝術節(jié)社團申報 項目*大學“農民之子”協(xié)會 一、 活動名稱：大學生農村文化藝術節(jié)目采風大賽 二、 活動背景和意義： 隨著現(xiàn)代化建設的深入開展，城市經濟的迅速發(fā)展，城市的文化建設也在一步步提高，城市人在享受物質生活的同時，精神文化生活也逐漸充實。然而“三農”問題近幾年來始終困擾著中國的騰飛，農民不但在物質生活水平上有所欠缺，文化生活也亟待提高。 鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化工作人員還不能充分發(fā)揮文化服務的職能作用，給鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展文化工作造成停滯不前的現(xiàn)象，加之文體服務中心的工作人員大多數(shù)是一些非專業(yè)人員，對文化工作認識膚淺、了解不深、掌握不細，對開展農村文化工作找不到有效方法和途徑。 改革開放三十年來，農村文化建設雖然有明顯的進步和提高，但廣大農村文化生活落后的現(xiàn)象依然存在，不少地方、特別是遠離中心城鎮(zhèn)的地方，農民群眾依然還是“日出而作、日落而息”的生活狀態(tài)，雖然物質生活上有了很大改善，但文化生活的質量仍然得不到提升，很多農村群眾平時農作之余的文化生活還是停留在爬山、看電視、走親訪友、串門、閑聊、抽煙、喝酒等活動中。群眾文化活動質量不高或根本沒有文化活動等情況還普遍存在。 舉行大學生農村文化藝術節(jié)目采風大賽，有利于增強在校農村大學生的對農村的親切感和歸屬感，為以后的農村發(fā)展奉獻一份力量，也有利于農村純樸、文明的文化藝術在大學校園內的傳播。同時，也展現(xiàn)了當代大學生對“三農問題”的重視，對貧苦勞動人民的關愛。 三、 可行性分析： 客觀上，項目選擇合理，符合當代大學生的興趣愛好，符合時代發(fā)展的潮流，人員安排充分，時間符合實際情況，經費預算合理。 主觀上，符合時代發(fā)展的要求，符合大學生的主觀意志和愿望，最重要的是，農協(xié)有能力把這個項目辦好。 四、 活動內容： 1、 活動內容主要以比賽形式展開，在活動37天前提前報 名，以保證有時間安排接下來的活動。 2、 比賽所報項目為農村各種文化藝術項目，體裁自由選擇， 宗旨必須符合主流文化，符合大學生的精神文化生活需求，反映積極、健康、向上的農村文化。 3、 優(yōu)秀的節(jié)目會被安排到“農民之子”協(xié)會的活動基地 長豐縣進行文藝表演，展現(xiàn)當代大學生的風采，豐富農村的文化藝術節(jié)目。 五、 活動時間及地點： 時間：十一月上旬 地點：大學生活動中心多功能廳 合肥市長豐縣某鄉(xiāng)鎮(zhèn) 六、 活動和安排： 1、在全校范圍內進行比賽，有意向的個人或團體都有參加比賽的資格。作品內容主題鮮明，基調積極健康，能生動反映新形勢下廣大農民群眾的新生活、新風貌、新追求，形象地展示社會主義新農村建設給農村帶來的新氣象、新變化、新發(fā)展，體裁形式包括戲曲、小品、舞蹈、音樂（歌曲、器樂）、曲藝、書法、手工藝品的展示。 2、 比賽分初賽、復賽、決賽三個階段。初賽為作品的篩選，復 賽和決賽在大學生活動中心多功能廳展開。評為老師為*大學藝術系有資歷的老師。 3、 比賽設一等獎1個、二等獎2個、三等獎3個，鼓勵獎若干。 一等獎獎勵獎金50元+手工藝品+榮譽證書；二等獎獎勵50元+榮譽證書；三等獎獎勵手工藝品+榮譽證書；鼓勵獎頒發(fā)榮譽證書。 4、 比賽結束之后，“農民之子”協(xié)會到長豐縣實踐基地進行一場義演，義演節(jié)目包括所有獲獎作品和節(jié)目。 七、 活動對象： *大學罄苑校區(qū)在校所有大學生均可參與本次活動，此次活動對象還包括長豐縣部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)的農民。 八、 活動單位： 共青團*大學委員 *大學“農民之子”協(xié)會 九、 活動經費預算： 篇三：關于開展農村文化工作的實施方案 關于加強農村文化建設開展鄉(xiāng)村文化活動的實施方案 為進一步組織開展鄉(xiāng)文化活動，加強農村文化事業(yè)建設，提高村民的整體素質和農村的文明程度，豐富農村文化生活，特制定關于加強農村文化建設開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化活動的實施方案。 一、指導思想 高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以全面貫徹黨的十七大和十七屆三中、四中、五中全會精神為主線，堅持社會主義先進文化方向，推進文化創(chuàng)新。通過開展富有特色的慶元文化活動，充分調動農民群眾積極主動參與農村文化事業(yè)建設的熱情，從而把全體農民的積極性、主動性和創(chuàng)造性凝聚到社會主義新農村建設上來。 二、目標和原則 我鄉(xiāng)是一個傳統(tǒng)的農業(yè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，農村人口所占比重一直很大，農村歷史文化積淀也特別豐厚。充分利用這一優(yōu)勢，激發(fā)鄉(xiāng)村文化活動的主創(chuàng)性，積極打造我鄉(xiāng)特色農村文化，提高我鄉(xiāng)農村文化事業(yè)建設水平是我們的目標。多年來，鄉(xiāng)文化活動主要是立足本土開展工作，取得了一定的成效。要在原有的基礎上進一步拓展鄉(xiāng)村文化活動新思路，進一步加強農村文化事業(yè)建設力度，在考慮本鄉(xiāng)實際，充分汲取鄉(xiāng)土精華，充分吸納農村文化成果，積極打造地方特色文化。 三、組織機構 1、為確保實施方案的順利開展，特成立領導小組 組 長：楊勇 副組長：田云釵 韋清莽 成員：張全中、郭亞林、周敬、馬光瓊、李興佑、陸萬軍。 2、根據(jù)各村具體情況成立業(yè)務指導小組，分配到各村負責具體文化業(yè)務指導工作。 張全中負責玉龍村，郭亞林負責龍馬村、周敬負責龍園村、馬光瓊負責龍溪村、李興佑負責匯龍村、陸萬軍負責飛龍村 四、實施步驟 1、制定切實可行的工作 （1）各村負責人要進一步搞好文化工作。內容包括：農村科普；農技推廣；共享工程的日常維護和開放；農家書屋建設；村級文