2018-2019年重慶市南岸區(qū)城南家園小學(xué)校三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)模擬練習(xí)題無答案

2018-2019年重慶市南岸區(qū)城南家園小學(xué)校三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)模擬練習(xí)題無答案班級(jí)_ 座號(hào)_ 姓名_ 分?jǐn)?shù)_一、對(duì)號(hào)入座（選擇題）1 把一滴水滴到半瓶油中，過一會(huì)兒這滴水會(huì)（ ）。 A.沉在瓶底B.浮在油上C.以上都有可能2 比較葉片大小的最好方法是（ ）。A量一量B摸一摸C看一看3 塑料循環(huán)使用標(biāo)志的中間寫著“5”就表示（ ）。 A.使用了5次B.還可以使用5次C.材料是聚丙烯D.還可以用5年4 狗尾草會(huì)生長(zhǎng)，會(huì)死亡，它是（ ）A春天生長(zhǎng)，同一年的秋天死亡。B春天生長(zhǎng)，同一年的冬天死亡。C春天生長(zhǎng)，第二年的秋天死亡。5 （ ）具有單一材料不具備的性能，而且還可以節(jié)約資源。A復(fù)合材料B天然材料C人造材料6 磚與陶瓷在水中的沉浮情況（ ）A.磚沉水陶瓷浮在水面上B.陶瓷沉水磚浮在水面上C.都沉水D.都浮在水面上7 蝸牛適合生活在（ ）A陰涼、潮濕B高溫、干燥C低溫、潮濕8 蚯蚓的環(huán)帶靠近（ ）一端。 A.口B.肛門C.身體的正中間9 關(guān)于金魚和螞蟻的說法。正確的是（ ） A.金魚生活在水中。螞蟻生活在陸地上B.全魚不會(huì)繁殖后代。螞蟻會(huì)繁殖后代C.金魚的生活離不開水。螞蟻也能在水中生活10在瓶中倒入半瓶水，瓶口用橡皮泥密封，A，B是兩根吸管（如圖所示）。如果從B管往里面吹氣，觀察到的現(xiàn)象是（ ）。A.A管里會(huì)有水流出B.B管里會(huì)有水流出C.A，B管里都有水流出11在檢驗(yàn)“水、食用油、洗潔精誰流得最快”的實(shí)驗(yàn)中，不需要控制的相同條件是（ ）。 A.同樣的高度B.同樣多的液體C.相同速度流12下列食物中，蝸牛最喜歡吃的是（ ）。 A.肥肉B.青菜C.樹皮13淡水絕大部分儲(chǔ)藏在（ ）。 A.大氣中B.南極和北極的冰川中C.河流D.地下水14下列動(dòng)物中，和螞蟻同屬于昆蟲的是（ ）。 A.蜘蛛B.蝴蝶C.蜈蚣15把一滴水放到半瓶油中，過一會(huì)兒這滴水會(huì)（ ）。A沉到瓶底B浮在油上C在半瓶油的中間二、想一想，填一填（填空題）16魚用_呼吸，用_游泳。魚鰭有_、_、_、_、_。17淘米時(shí)_浮在水面上，_沉到水底下。18不同的動(dòng)物有_的特點(diǎn)，對(duì)不同的動(dòng)物有_的觀察方法。19動(dòng)物與植物都不是_的，是彼此_的。20葉也是有_的，葉從葉芽開始生長(zhǎng)，到最后衰老死亡，完成了一生。 21小動(dòng)物的不同特征有：_、_、_等不同； 22螞蟻的身體分為_、_、_三部分，頭上有一對(duì)_，胸有_對(duì)足。 23人們用紙巾吸汗，是利用了紙的_。 24葉也是有生命的，它從_長(zhǎng)成小小的嫩葉，又慢慢長(zhǎng)大、變老。25用自制的不同的測(cè)量杯測(cè)量相同的液體，發(fā)現(xiàn)測(cè)量結(jié)果是_的。三、我是小法官（判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“”錯(cuò)的打“”）26只要我們細(xì)心觀察，從探究身邊的問題入手，就可以進(jìn)入科學(xué)的世界，成為一名小科學(xué)家。（ ）27浮萍是沉水植物。（ ）28金魚、蚯蚓和蝸牛都需要食物，都能對(duì)危險(xiǎn)做出反應(yīng)。（ ）29我們用泡泡水吹泡泡時(shí)，泡泡中的空氣重量是一樣的，大泡泡中的空氣稀薄，體積就大一些，小泡泡中的空氣被壓縮了，體積就小一些。（ ）30塑料不易被分解，所以不會(huì)造成環(huán)境污染。（ ）31材料硬度越小，越容易被別的物體破壞它的表面。（ ）32通常情況下，不同的物質(zhì)在水中的溶解能力是相同的。（ ）33在進(jìn)行水、洗潔精和食用油的流動(dòng)比賽中，可以取不同量的三種液體。（ ）四、好朋友，手牽手（連線題）34將下列植物按照它們的生長(zhǎng)環(huán)境連線。 35把下列物品與主要的制作材料連起來。 垃圾袋 金屬 硬幣 塑料 木門 紙張 報(bào)紙 木材五、綜合題（實(shí)驗(yàn)題、解答題）36說說你是如何證明空氣是占據(jù)空間的。37狂風(fēng)吹得人睜不開眼，沙塵暴更是了不得，有什么辦法可以讓這些風(fēng)減弱下來，變成我們喜歡的風(fēng)？ 38自古以來，文人墨客寫流水的優(yōu)美詩(shī)文可謂數(shù)不勝數(shù)。如詩(shī)人王維的“明月松間照，清泉石上流”，就為我們描繪出皎皎明月從松隙間灑下清光，清清泉水在