現(xiàn)實(shí)自我分析報(bào)告.doc

現(xiàn)實(shí)自我分析報(bào)告 進(jìn)入大學(xué)近一學(xué)期我對(duì)我這一段時(shí)期的大學(xué)生活和學(xué)習(xí)狀況有一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)由于能力的欠缺所以沒(méi)有能夠競(jìng)選上班委和學(xué)生干部因此在課程的學(xué)習(xí)之外我利用空閑時(shí)間參加了一系列的課外活動(dòng)獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)項(xiàng)總體來(lái)說(shuō)還是充實(shí)而繁忙的 對(duì)于自身的問(wèn)題最主要的一個(gè)就是懦弱膽小個(gè)性所以我盡力去嘗試自己以前不敢做的事努力增強(qiáng)自己的獨(dú)立性我做事缺乏大膽創(chuàng)新的精神一旦去做某件事只求把它做好沒(méi)想能否有什么意外的收獲不會(huì)去想有什么捷徑不會(huì)去探求新的方法另外就是我的興趣跨度較大對(duì)什么都會(huì)產(chǎn)生好奇心原因很簡(jiǎn)單因?yàn)槲襾?lái)自農(nóng)村接觸的東西很少但是我不會(huì)被外面的形形色色的東西所迷惑的我有個(gè)優(yōu)點(diǎn)那就是我做事認(rèn)真我是一個(gè)追求完美的人總希望自己做出來(lái)的東西是可以拿得出手的這就使得自己會(huì)比較細(xì)心地去做每一件事從某個(gè)角度來(lái)看我的承受能力和自我調(diào)節(jié)適應(yīng)能力比較強(qiáng) 剛剛開(kāi)學(xué)時(shí)全國(guó)各地城市農(nóng)村各種文化基礎(chǔ)的人都聚在一起我來(lái)徐州純粹的農(nóng)村家庭從小就是缺乏特有的文化氛圍我是個(gè)內(nèi)向不善于交往的人一般來(lái)說(shuō)內(nèi)向的人在某些方面是欠缺的但是我盡力地去調(diào)節(jié)了雖然剛剛來(lái)到學(xué)校時(shí)不能很好地跟人相處所以我認(rèn)識(shí)的人也很少但是經(jīng)過(guò)半年的鍛煉我也漸漸學(xué)習(xí)和適應(yīng)了與各種人的交往認(rèn)識(shí)的人逐漸也多了也算是上大學(xué)的收獲之一吧 不過(guò)這近一學(xué)期來(lái)最大的收獲莫過(guò)于變得更加堅(jiān)強(qiáng)人們不是都說(shuō)大學(xué)就是半個(gè)社會(huì)確實(shí)如此在大學(xué)里別人可以隨意的評(píng)價(jià)你不會(huì)去想要不要給你面子所以大學(xué)是很鍛煉人的抗壓能力的一個(gè)地方上大學(xué)后自己也更成熟了更穩(wěn)重了雖然在好多活動(dòng)中自己都失敗了但是我從沒(méi)有認(rèn)為自己不好因?yàn)槲以囍プ隽宋铱梢栽囍惺苁〉膲毫ξ铱梢宰兊酶訄?jiān)強(qiáng)我認(rèn)為人生在世做過(guò)什么或者最終什么結(jié)果不是最重要的重要的是去做了因?yàn)槭澜缟喜粫?huì)有第二個(gè)我會(huì)替我去做我想做的事 這個(gè)社會(huì)變化的太快人們的思想也在慢慢發(fā)生變化我的人生觀快要定型的時(shí)候社會(huì)上冒出許多不好的價(jià)值觀然而大家也都接受了這使得我很迷惑懷疑自己的人生觀是否正確在迷茫了很長(zhǎng)一段時(shí)間后我終于知道我的人生觀不是那么容易改變的我改變的只是做事的方式我堅(jiān)信奉獻(xiàn)多過(guò)索取才是對(duì)的這才有利社會(huì)的發(fā)展造物主俯視人類就像人類俯視螞蟻都是卑微的單個(gè)的人是不具有意義的只有在漫長(zhǎng)的歷史進(jìn)程中個(gè)人的意義才體現(xiàn)出來(lái)能推動(dòng)社會(huì)向前發(fā)展自然具有莫大的意義但是多數(shù)個(gè)體是普通的對(duì)于這些人而言安于歷史職守便是他們的人生意義了我屬于蕓蕓眾生的一員我無(wú)法以自己的能力影響和改變社會(huì)所以我只要做好我自己就行 測(cè)試表明我是團(tuán)隊(duì)*融洽型我希望工作以團(tuán)隊(duì)合作的方式進(jìn)行希望與大多數(shù)同事和領(lǐng)導(dǎo)在工作中有融洽的人際關(guān)系能愉快、自然地相處 我是內(nèi)向情感型的人凡是跟我打過(guò)交道的年長(zhǎng)者他們對(duì)我提出善意的批評(píng)都是說(shuō)我太內(nèi)向了對(duì)以后的發(fā)展不利要我改改我說(shuō)好我改但從來(lái)沒(méi)有改過(guò)來(lái)因?yàn)槲也⒉徽J(rèn)為這是不好的只要不過(guò)分就好了內(nèi)向的人有他的優(yōu)點(diǎn)如果硬要他改可能適得其反我以后職業(yè)方向盡量不跟性格沖突也許我還可以利用這個(gè)性格的優(yōu)點(diǎn)呢 我的忍耐性比較好意志力也比較強(qiáng)但是有時(shí)候就是因?yàn)樽非笸昝浪詴?huì)弄得自己很疲憊也會(huì)把事情復(fù)雜化有時(shí)候我看不到自己的長(zhǎng)處只看到自己的弱點(diǎn)可是要我真正說(shuō)出弱點(diǎn)來(lái)我就不大肯了因?yàn)槲蚁嘈湃烁饔兴L(zhǎng)只是我現(xiàn)在還沒(méi)找到自己的長(zhǎng)處我為什么要拿自己的弱點(diǎn)跟別人的優(yōu)點(diǎn)比呢比的話也是同行業(yè)的人比長(zhǎng)處 我喜歡熱烈和憂郁的文藝作品這也可以反映出我的性格特征來(lái) 在人格方面測(cè)試表明我是世故性說(shuō)我為人精明待人圓滑、世故處事老練得體善于為人處事對(duì)一切事物的看法非常理智善于解決疑難問(wèn)題在集體中受到人們的重視說(shuō)具有我這種特質(zhì)的人適合的企業(yè)型工作和政治家等可是我知道自己的能力還不夠需要更努力才行其實(shí)這個(gè)測(cè)試表述不太準(zhǔn)確應(yīng)該說(shuō)我是一個(gè)比較實(shí)際的人不會(huì)一時(shí)興起地去做一件事而不去考慮它的后果也不會(huì)拿自己近一個(gè)月的生活費(fèi)去吃喝玩樂(lè)我會(huì)為自己的以后考慮總的來(lái)說(shuō)我是優(yōu)缺點(diǎn)都有我要發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處彌補(bǔ)自己的不足吧希望自己在今后的學(xué)習(xí)生活中能再接再厲越變?cè)胶?！最后也祝自己有個(gè)美好的未來(lái)！ 現(xiàn)實(shí)自我分析報(bào)告篇2 人生的過(guò)程總是充滿了喜怒哀樂(lè)我已經(jīng)踏入人生第20個(gè)年頭了借心理健康課的這次作業(yè)我回顧了自己的成長(zhǎng)歷程通過(guò)這學(xué)期大學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)課的學(xué)習(xí)我學(xué)習(xí)到了很多有用的知識(shí)從心理學(xué)的定義到如何進(jìn)行自我完善如何進(jìn)行情緒的調(diào)控如何應(yīng)對(duì)挫折和壓力如何塑造和培養(yǎng)人格和意志品質(zhì)學(xué)習(xí)心理到社會(huì)心理非常的全面我認(rèn)為此次自我分析非常的有必要我從何而來(lái)又將往里而去家庭、學(xué)校、教會(huì)生活的體驗(yàn)形成了今天的我在每一段成長(zhǎng)歷程和人生經(jīng)驗(yàn)中每一步成長(zhǎng)都是我學(xué)習(xí)積極面對(duì)人生的機(jī)會(huì)在自我分析中也學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自我完善自我 一、自我分析 （一）興趣偶像及對(duì)自己的影響 在個(gè)人興趣愛(ài)好上我喜歡寫(xiě)作音樂(lè)但我并不是一個(gè)很有藝術(shù)細(xì)胞的人只是很喜歡并從其中獲得快樂(lè) 專業(yè)興趣上我比較喜歡貿(mào)易類的盡管自己主修的是數(shù)學(xué)但我就是對(duì)這個(gè)專業(yè)知識(shí)充滿興趣我認(rèn)為此專業(yè)可以讓我接觸到更多的人與事情在職業(yè)生涯規(guī)劃的課程中我做過(guò)一次人格分析和職業(yè)分析鑒于測(cè)評(píng)結(jié)果我的優(yōu)勢(shì)職業(yè)類型為企業(yè)型創(chuàng)業(yè)型我認(rèn)為這很符合我的專業(yè)需要因?yàn)槭紫任沂且粋€(gè)精力充沛、自信、善于交際、熱情洋溢、富于冒險(xiǎn)；通常具有領(lǐng)導(dǎo)才能能夠說(shuō)服他人共同達(dá)到組織目標(biāo)；為人務(wù)實(shí)做事有較強(qiáng)的目的性 我心目中的偶像是比爾蓋茨和喬布斯我覺(jué)得他的做事風(fēng)格和對(duì)生活的忍受能力都是我需要學(xué)習(xí)的并且對(duì)我自己的影響非常大 （二）性格及對(duì)自己的影響 類型：外向開(kāi)朗但很感性 我是一個(gè)熱情開(kāi)朗很容易和他人交往合作和適應(yīng)的能力特別強(qiáng)喜歡和別人共同工作樂(lè)于參加或組織各種社團(tuán)活動(dòng)不會(huì)斤斤計(jì)較對(duì)于別人的批評(píng)也能欣然接受和陌生人初次見(jiàn)面時(shí)也很能和對(duì)方聊得來(lái)在集體中傾向于承擔(dān)責(zé)任和擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)思維敏捷頭腦靈活情緒比較穩(wěn)定對(duì)于生活中的變化和各種問(wèn)題一般都能比較沉著地應(yīng)對(duì)但遇到重大挫折時(shí)或在緊急情況下也可能會(huì)有一些情緒波動(dòng)能較好地協(xié)調(diào)自己的想法和別人的想法一方面對(duì)事物有自己的判斷和想法不會(huì)人云亦云；另一方面也聽(tīng)得進(jìn)別人的意見(jiàn)不會(huì)固執(zhí)己見(jiàn)通?；顫娙涡暂p松愉快在集體中比較受人歡迎對(duì)人對(duì)事非常熱心有時(shí)也可能過(guò)分沖動(dòng)自我約束力比較差有自己的目標(biāo)和理想雖然不是特別遠(yuǎn)大但會(huì)持續(xù)地去追求客觀理智注重現(xiàn)實(shí)獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)遇事果斷、自信能堅(jiān)持完成自己計(jì)劃的事情少數(shù)情況下也可能會(huì)情緒失控或有所懈怠但一般都能保持心情平和在遇到重大挑戰(zhàn)或緊急情況時(shí)也可能比較緊張 （三）能力與品質(zhì) 我的人際交往能力很強(qiáng)但創(chuàng)造性很一般有領(lǐng)導(dǎo)和組織能力思想道德觀念比較強(qiáng)能考慮集體和他人做事認(rèn)真 （四）人生觀 我一直在追求人格的升華注重自己的品行我崇拜有巨大人格魅力的人并一直希望自己也能做到無(wú)論是在高中還是現(xiàn)在的大學(xué)生活中我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格我讀很多書(shū)并積極參加活動(dòng)然后越來(lái)越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀所以無(wú)論在什么情況下我都以品德至上來(lái)要求自己無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條并切實(shí)的遵行它平時(shí)友愛(ài)同學(xué)尊師重道樂(lè)于助人以前只是覺(jué)得幫助別人感到很開(kāi)心是一種傳統(tǒng)美德現(xiàn)在我理解道理樂(lè)于助人不僅能鑄造高尚的品德而且自身也會(huì)得到很多利益幫助別人的同時(shí)也是在幫自己對(duì)于老師我一向是十分敬重的因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我如果沒(méi)有老師的幫助我可能將不知道何去何從我現(xiàn)在領(lǐng)悟到與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行不如說(shuō)是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任一個(gè)人活在這個(gè)世界上就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)有了高尚的品德就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值 我還積極要求加入中國(guó)共產(chǎn)黨組織跟隨黨的腳步嚴(yán)格要求自己以自己的努力為社會(huì)集體作出貢獻(xiàn)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值 （五）自身的優(yōu)勢(shì)和不足 1.自身的優(yōu)勢(shì) 有出色的觀察力和對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注能力務(wù)實(shí)、實(shí)事求是追求具體和明確的事情喜歡做實(shí)際的考慮善于單獨(dú)思考、收集和考察豐富的外在信息喜歡邏輯的思考和理論的應(yīng)用做事有很強(qiáng)的原則性尊重約定維護(hù)集體工作時(shí)嚴(yán)謹(jǐn)而有條理愿意承擔(dān)責(zé)任自己有客觀的判斷和敏銳的洞察力 2自身的不足 壓力很大時(shí)會(huì)過(guò)度緊張甚至產(chǎn)生消極情緒現(xiàn)實(shí)考慮的東西太多往往把簡(jiǎn)單的事情考慮的太過(guò)復(fù)雜創(chuàng)造性不強(qiáng) 3.我需要改進(jìn)的人生五方面 性格的沖動(dòng)性耐心 （六）自我?jiàn)^斗目標(biāo) 完成學(xué)校里所有的學(xué)習(xí)任務(wù)并正確認(rèn)識(shí)自我加強(qiáng)自我的領(lǐng)導(dǎo)能力專業(yè)學(xué)習(xí)能力 最后實(shí)現(xiàn)自己的企業(yè)目標(biāo)成為一個(gè)專業(yè)人才 二、我的成熟標(biāo)準(zhǔn) 能夠完成常規(guī)性的日常工作并且進(jìn)行勞復(fù)雜思維的工作；富于冒險(xiǎn)、敢于競(jìng)爭(zhēng)經(jīng)營(yíng)、管理、勸服、監(jiān)督和領(lǐng)導(dǎo)并實(shí)現(xiàn)機(jī)構(gòu)、政治、社會(huì)及經(jīng)濟(jì)目標(biāo)的工作在職業(yè)發(fā)展過(guò)程中可以充分發(fā)揮自己在勸說(shuō)、支配和言語(yǔ)方面的技能 以及自信、精力充沛、領(lǐng)導(dǎo)力強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)；能克制自己沖動(dòng)的想法和行為感情明確熱愛(ài)家人朋友懂得謙讓不會(huì)隨情緒辦事情 三、評(píng)價(jià) 同學(xué)評(píng)價(jià)：是一個(gè)開(kāi)朗的同學(xué)有領(lǐng)導(dǎo)才能做事認(rèn)真尊重約定維護(hù)集體 批評(píng)：做事太過(guò)急躁和死板沒(méi)有什么創(chuàng)造性考慮太多太有原則性 四、結(jié)束語(yǔ) 這一篇到這里就告一段落了我想每個(gè)人通過(guò)寫(xiě)這篇報(bào)告都再次了認(rèn)識(shí)了自己吧！其實(shí)這個(gè)對(duì)于自我的分析還是很必要的不斷的完善自我才是美滿的人生！非常感謝老師這一個(gè)學(xué)期內(nèi)對(duì)我們的教導(dǎo)！我也會(huì)繼續(xù)努力完善自己的 理學(xué)院11404班馬東興 現(xiàn)實(shí)自我分析報(bào)告篇3 通過(guò)半個(gè)學(xué)期大學(xué)生心理健康教育的學(xué)習(xí)我們學(xué)習(xí)到了很多有用的知識(shí)從心理學(xué)的定義到如何進(jìn)行自我完善如何進(jìn)行情緒的調(diào)控如何應(yīng)對(duì)挫折和壓力如何塑造和培養(yǎng)人格和意志品質(zhì)學(xué)習(xí)心理到社會(huì)心理和職業(yè)生涯規(guī)劃非常的全面本文是根據(jù)這一個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)成果對(duì)本人自我進(jìn)行的分析 一、自我分析 （一）興趣 我的優(yōu)勢(shì)職業(yè)類型為企業(yè)型精力充沛、自信、善于交際、熱情洋溢、富于冒險(xiǎn)、支配欲強(qiáng)；通常具有領(lǐng)導(dǎo)才能能夠影響、說(shuō)服他人共同達(dá)到組織或個(gè)人的目標(biāo)；為人務(wù)實(shí)通常追求權(quán)力、財(cái)富和地位習(xí)慣以利益得失權(quán)利、地位、金錢等來(lái)衡量做事的價(jià)值做事有較強(qiáng)的目的性 （二）性格 16PF報(bào)告顯示在樂(lè)群性聰慧性等方面表現(xiàn)得比較突出在情感性憂郁性獨(dú)立性等方面表現(xiàn)為低分其他的均比較正常在MBTI測(cè)評(píng)報(bào)告中顯示人格類型為ESTJ（外向感覺(jué)思考判斷） 熱情開(kāi)朗很容易和他人交往合作和適應(yīng)的能力特別強(qiáng)喜歡和別人共同工作樂(lè)于參加或組織各種社團(tuán)活動(dòng)您不會(huì)斤斤計(jì)較對(duì)于別人的批評(píng)也能欣然接受和陌生人初次見(jiàn)面時(shí)也很能和對(duì)方聊得來(lái)在集體中傾向于承擔(dān)責(zé)任和擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)智力水平很高思維非常敏捷頭腦特別靈活學(xué)習(xí)理解能力很強(qiáng)情緒比較穩(wěn)定對(duì)于生活中的變化和各種問(wèn)題一般都能比較沉著地應(yīng)對(duì)但遇到重大挫折時(shí)或在緊急情況下也可能會(huì)有一些情緒波動(dòng)能較好地協(xié)調(diào)自己的想法和別人的想法一方面對(duì)事物有自己的判斷和想法不會(huì)人云亦云；另一方面也聽(tīng)得進(jìn)別人的意見(jiàn)不會(huì)固執(zhí)己見(jiàn)通?；顫娙涡暂p松愉快在集體中比較引人注目、受人歡迎對(duì)人對(duì)事非常熱心有時(shí)也可能過(guò)分沖動(dòng)自我約束力比較差有自己的目標(biāo)和理想雖然不是特別遠(yuǎn)大但會(huì)持續(xù)地去追求一般情況下遵紀(jì)守法對(duì)人對(duì)事您都會(huì)負(fù)起自己的責(zé)任交際性處于中等水平像大多數(shù)人一樣在通常的交際中都能表現(xiàn)得比較輕松但有時(shí)在周圍的人都不熟悉的情況下也可能保持沉默非?？陀^理智注重現(xiàn)實(shí)獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)遇事果斷、自信如果過(guò)分可能會(huì)冷漠無(wú)情一般情況下傾向于認(rèn)為他人是真誠(chéng)、值得信任的但對(duì)有些人或事也會(huì)保持警惕但當(dāng)完全了解他人之后會(huì)樂(lè)于接受和信任他們能較好地平衡理想和現(xiàn)實(shí)既有自己的理想追求也會(huì)考慮現(xiàn)實(shí)可能性一般情況下能夠腳踏實(shí)地有時(shí)也會(huì)陷入幻想待人比較真誠(chéng)坦率但也不 會(huì)過(guò)于輕信或感情用事比較認(rèn)同“害人之心不可有防人之心不可無(wú)”樂(lè)觀自信心平氣和坦然寧?kù)o容易適應(yīng)環(huán)境知足常樂(lè)有時(shí)可能過(guò)于自負(fù)自命不凡也可能缺乏同情而引起別人的反感既不過(guò)于保守也不過(guò)于激進(jìn)認(rèn)為傳統(tǒng)中有些東西可以保留也有些東西需要變革依賴性很強(qiáng)缺乏主見(jiàn)在集體中容易隨大流常常放棄個(gè)人的意見(jiàn)而隨聲附和以贏得別人的好感需要追隨團(tuán)體來(lái)維持自信對(duì)權(quán)威是忠實(shí)的追隨者一般情況下有較好地自制力比較尊重禮俗能堅(jiān)持完成自己計(jì)劃的事情少數(shù)情況下也可能會(huì)情緒失控或有所懈怠通常所體驗(yàn)到的緊張程度和大多數(shù)人差不多一般都能保持心情平和在遇到重大挑戰(zhàn)或緊急情況時(shí)也可能比較緊張 （三）能力 職業(yè)能力測(cè)評(píng)只有兩項(xiàng)即交往能力測(cè)評(píng)和創(chuàng)造力測(cè)評(píng)我的人際交往能力很強(qiáng)但創(chuàng)造性一般 （四）價(jià)值觀 職業(yè)價(jià)值觀測(cè)評(píng)顯示我的職業(yè)價(jià)值觀傾向?yàn)閹椭暙I(xiàn)團(tuán)隊(duì)融洽型 幫助*貢獻(xiàn)型的人認(rèn)可的核心價(jià)值是自己的工作和知識(shí)能對(duì)他人和社會(huì)有所幫助例如：改善擁擠的交通狀況通過(guò)新的產(chǎn)品來(lái)消除、緩解疾病等這種類型的人富于同情心關(guān)心他人他們把他人的痛苦視為自己的痛苦不愿干表面上嘩眾取寵的事把默默地幫助不幸的人視作無(wú)比快樂(lè)他們總是為他人著想把直接為大眾的幸福和利益盡一份力作為自己的追求希望自己的付出對(duì)社會(huì)是有幫助的他人會(huì)因?yàn)樽约旱男袨槎芑蓊H多醫(yī)生、教師、警察等社會(huì)型工作很適合該類型的人 團(tuán)隊(duì)*融洽型的人希望工作以團(tuán)隊(duì)合作的方式進(jìn)行大多數(shù)同事和領(lǐng)導(dǎo)在工作中有融洽的人際關(guān)系相處在一起感到愉快、自然認(rèn)為這就是很有價(jià)值的事是一種極大的滿足該類型的人重視工作中人與人之間的關(guān)系希望能建立良好的同事關(guān)系愉快、協(xié)調(diào)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作是該類型的人所追求的他們認(rèn)為友好、輕松、團(tuán)結(jié)的集體能讓他們更好的工作科研人員、技術(shù)人員、培訓(xùn)師等需要良好團(tuán)隊(duì)合作的工作比較適合該類型的人 （五）職業(yè)理想 職業(yè)類型：研究人員/科學(xué)工作者具體崗位：科研員（研究員）地域不限各科研機(jī)構(gòu)和各級(jí)高校甚至各大企業(yè)都可以環(huán)境優(yōu)待遇較好但需要付出較多努力伙伴則基本都在一起研究就業(yè)前景廣闊屬于熱門 （六）自身的優(yōu)勢(shì)和不足 1.自身的優(yōu)勢(shì) 在規(guī)范、傳統(tǒng)、穩(wěn)定的環(huán)境下工作可以給他人提供服務(wù)或幫助適合在責(zé)任清晰有一定私人空間、人際關(guān)系和諧的氛圍中工作要求細(xì)致、精確能夠發(fā)揮你出色的觀察力和對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注能力工作能夠讓你集中精力關(guān)注一件事情或一個(gè)人而不是平行開(kāi)展多項(xiàng)工作通過(guò)工作你能夠得到同事和上級(jí)的認(rèn)可、欣賞和鼓勵(lì)按照標(biāo)準(zhǔn)化的工作流程和規(guī)范開(kāi)展工作不要在事先沒(méi)有準(zhǔn)備的情況下把你的工作展示給別人務(wù)實(shí)、實(shí)事求是追求具體和明確的事情喜歡做實(shí)際的考慮善于單獨(dú)思考、收集和考察豐富的外在信息不喜歡邏輯的思考和理論的應(yīng)用擁有對(duì)細(xì)節(jié)很強(qiáng)的記憶力諸如聲音的音色或面部表情做事有很強(qiáng)的原則性尊重約定維護(hù)傳統(tǒng)工作時(shí)嚴(yán)謹(jǐn)而有條理愿意承擔(dān)責(zé)任你依據(jù)明晰的評(píng)估和收集的信息來(lái)做決定充分發(fā)揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力 2自身的不足 你有高度的責(zé)任心會(huì)陷入日常事務(wù)的細(xì)節(jié)中去以至于沒(méi)完沒(méi)了的工作每件事情你都會(huì)從頭做到尾這總是讓你過(guò)度勞累壓力很大時(shí)你會(huì)過(guò)度緊張甚至產(chǎn)生消極情緒由于你的現(xiàn)實(shí)、細(xì)致有時(shí)容易忽略事情的全局和發(fā)