2018-2019年重慶市萬盛經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)中盛小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)模擬練習(xí)題無答案VIP

2018-2019年重慶市萬盛經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)中盛小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)模擬練習(xí)題無答案班級(jí)_ 座號(hào)_ 姓名_ 分?jǐn)?shù)_一、對(duì)號(hào)入座（選擇題）1 下列條件可以延長(zhǎng)降落傘下落時(shí)間的是（ ）A.加大傘面的面積B.減短傘繩的長(zhǎng)度C.加重傘下重物的重量2 蚯蚓的環(huán)帶靠近（ ）。A頭部B尾部C不能確定3 鋁可以做成飲料瓶，主要利用了金屬（ ）的性質(zhì)。 A.堅(jiān)硬B.延展性C.吸水性強(qiáng)4 往一盛滿空氣的玻璃瓶里再打進(jìn)一些空氣，瓶子里空氣的變化情況是（ ）。 A.重量增大，體積也增大B.重量減小，體積增大C.重量和體積都增大D.重量增大，體積不變5 水和醋的狀態(tài)都屬于（ ）。 A.固體B.液體C.氣體6 下列關(guān)于液體的描述正確的是（ ）A都沒有固定的形狀B都是透明的C都會(huì)流動(dòng)7 蝸牛休眠了我們可以用（ ）的方法喚醒它。 A.使勁喊B.將它放入水中C.敲打它的外殼8 下列關(guān)于所有動(dòng)物具有的相同點(diǎn)，說法不正確的是（ ）。 A.都必須從自然界中攝取現(xiàn)成的有機(jī)物來維持生命B.都能運(yùn)動(dòng)C.都是綠色的9 下列做法不是飼養(yǎng)蝸牛的方法是（ ）A在飼養(yǎng)箱里鋪上一層細(xì)沙B鋪上一層超市的土壤C放進(jìn)幾條樹枝和幾片落葉D蝸牛是靠口來攝食的。10如圖所示是某同學(xué)在觀察大樹時(shí)所畫的一棵大樹的形狀。根據(jù)大樹的形狀，我們知道這棵大樹是（ ）。A.柳樹 B.楊樹 C.松樹 D.樟樹11下列小動(dòng)物在花壇的泥土里的是（ ）。A蝴蝶B蚯蚓C蝗蟲D烏龜12大小形狀相同的塑料塊和木塊放入水中，木塊浮在水面部分多一些，那么（ ）重一些。A.塑料塊B.木塊C.不知道13埋在地下不容易腐爛的是（ ）。 A.紙B.木頭C.塑料14把實(shí)心小木塊放入水中，它的狀態(tài)是（ ）。A浮起來B沉下去C不確定15下面是水生植物的有（ ）A車前草蒲公英B水葫蘆浮萍二、想一想，填一填（填空題）16_的特點(diǎn)：表面比較粗糙、有細(xì)小的孔、比較硬、多為黃紅色；_的特點(diǎn)：表面光滑，顏色多樣，有光澤，堅(jiān)硬。 17在校園里不僅有高大的樹木，還有低矮的小草。一天，小科在校園里發(fā)現(xiàn)一種草。他把觀察到的情形向老師做了如下描述：“它的果實(shí)毛茸茸的，很像狗尾巴。，”老師聽后，告訴小科：“這種草叫_”，它是一年生雜草，全國各地都有分布。 18讀取液體的體積數(shù)時(shí)，視線要與量筒內(nèi)液體的液面的最低處保持_。 19口袋里分別裝有石頭、木塊、樹葉、水、醋、牛奶、空氣等，在不打開袋子的情況下，我們可以用_等感覺器官能把它們分辨出來。具體方法是：先用鼻子聞一聞，醋有酸味，牛奶有奶香味，就分辨出_；再用手摸一摸，石頭很硬而且重，木頭比較硬稍輕，樹葉輕而軟，分辨出_；最后用手搖一搖，水會(huì)流動(dòng)，較重，空氣很輕，分辨出_。20常見的紡織材料有：_、_、_、_、_等。 21生物一般可分為_和_ 22一種材料很容易讓水浸透，說明它的_性好。 23下面的量筒中各裝了多少液體，請(qǐng)你仔細(xì)觀察，把答案寫在下面的橫線上。_毫升_毫升_毫升_毫升24用木頭制成木筏，是利用了它的_；做成木柴，是利用了它的_。 25把一滴水和一滴食用油分別滴在玻璃板上，外形比較圓、鼓起的是_（填“水”或“食用油”）。 三、我是小法官（判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“”錯(cuò)的打“”）26所有的植物秋天都會(huì)落葉。（ ）27蝸牛口中有很多細(xì)小的牙齒，長(zhǎng)的一對(duì)觸角上有眼。（ ）28魚鰓不停地開合是它在喝水。（ ）29鳳仙花可以像牽?；菢优赖交茏由先?。（ ）30磚塊放入水中冒出氣泡，說明磚塊中有空氣。（ ）31楊樹是草本植物，含羞草是木本植物。（ ）32將飲料裝入不同形狀的瓶子中，飲料的形狀會(huì)根據(jù)瓶子的形狀發(fā)生變化。（ ）33塑料在生活中使用很廣泛，都可以重復(fù)使用。（ ）四、好朋友，手牽手（連線題）34連一連。果實(shí)生長(zhǎng)葉子、輸送養(yǎng)料 眼睛 物體的冷熱、輕重、粗細(xì)葉子吸收陽光、制造養(yǎng)分 耳朵 物體的氣味樹干固定大樹，吸收水分 鼻子 聲音的大小、高低、強(qiáng)弱樹根包含種子，繁衍后代 手 物體的大小、形狀、顏色、遠(yuǎn)近35把各種動(dòng)物和相對(duì)應(yīng)的反應(yīng)用線連起來。鉆入土壤 蝸牛 用尾巴游動(dòng)縮到殼中 螞蟻 用腹足波浪式爬行迅速逃跑 蚯蚓 用腳爬行游走了 金魚 用身體伸縮爬行五、綜合題（實(shí)驗(yàn)題、解答題）36回答以下科學(xué)問題 （1）乒乓球癟了，放到熱水里一燙就鼓起來，這是因?yàn)闅怏w受熱后體積_撐起來的。 （2）閃電和打雷是同時(shí)發(fā)生的，但我們總是先看到閃電后聽到雷聲，這是因?yàn)開。 （3）晝夜現(xiàn)象是由于地球的_形成的。 37植物有哪些器官？ 38完成以下簡(jiǎn)