湘教版四年級語文上冊第三單元提升練習(xí)題及答案.doc

湘教版四年級語文上冊第三單元提升練習(xí)題及答案一、積累與運(yùn)用。1.看拼音,寫詞語。(1)這變大變小的童話還在x xi(),未來的故事定會(huì)更加奇妙。(2)后來,由于飛機(jī)速度不斷提高,機(jī)翼往往因劇烈抖動(dòng)而破碎,造成機(jī)毀人亡的cn hu()。(3)我采來野花,編成hu gun(),給丹丹戴在頭上。(4)科學(xué)家yn ji()了蝙蝠飛行的秘密,發(fā)明了雷達(dá)。(5)當(dāng)我們領(lǐng)到巨人的身份證,才有z ()在時(shí)代的舞臺(tái)上微笑。2.在括號(hào)里填上合適的字。改天()地機(jī)()人亡笨頭笨()輕而()舉盡心竭()不偏不()3.仿照例詞寫詞。(1)例詞:怯生生(2)例詞:忙里忙外(3)例詞:端端正正4.選出下面詞語中與其他詞語不同類的一個(gè)。(1)A.下載B.點(diǎn)擊C.聯(lián)網(wǎng)D.書寫()(2)A.植樹B.超市C.購物D.刷卡()(3)A.春運(yùn)B.鍛煉C.提速D.人氣()(4)A.新潮B.前衛(wèi)C.靚麗D.防偽()5.修改下列病句。(1)夏天還沒過完,丹丹就生長了許多。 (2)我們艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。 (3)老師要求大家養(yǎng)成講衛(wèi)生。 6.按課文內(nèi)容填空。(1)勞動(dòng)創(chuàng)造了人,創(chuàng)造了巨人。當(dāng)人變成巨人的時(shí)候,就在變小。(2)小毛蟲費(fèi)了,才能一點(diǎn)點(diǎn)。(3)春雨驚春谷天,夏滿芒夏相連。其中“清”指,“芒”指。7.口語交際。談一談你或小伙伴的發(fā)明,把發(fā)明的過程寫清楚。我的小發(fā)明: 樂樂的小發(fā)明: 二、理解與感悟 。(一)閱讀課文選段,完成練習(xí)。一個(gè)人握住一個(gè)雞蛋,無論怎樣用力,也不能把雞蛋捏碎。人們懷著極大的興趣研究了這個(gè)問題,發(fā)現(xiàn)薄薄的蛋殼能承受這么大的壓力,是因?yàn)樗馨咽艿降膲毫鶆虻胤稚⒌降皻さ母鱾€(gè)部分。建筑師根據(jù)這種“薄殼結(jié)構(gòu)”的特點(diǎn),設(shè)計(jì)出了既輕便又省料的建筑物。人民大會(huì)堂和北京火車站以及其他很多著名建筑,屋頂都是這種“薄殼結(jié)構(gòu)”。1.給加點(diǎn)的字注音。研究()薄()殼 2.按要求寫句子。(1)一個(gè)人握住一個(gè)雞蛋,無論怎樣用力,也不能把雞蛋捏碎。(用加點(diǎn)的詞造句) (2)是因?yàn)樗馨咽艿降膲毫鶆虻胤稚⒌降皻さ母鱾€(gè)部分。(改為“被”字句) 3.“薄殼結(jié)構(gòu)”有什么特點(diǎn)?采用這種結(jié)構(gòu)的建筑有哪些? (二)閱讀短文,回答問題。 小蝴蝶花長在草叢里,從紫色的花瓣里不時(shí)飄散出一股淡淡的清香,逗引蜜蜂、蝴蝶從遠(yuǎn)處飛來。它看看自己周圍,不過是些()的小草,有的不開花,有的即使開出一朵半朵小花,既不惹眼,也沒有什么香氣。小蝴蝶花驕傲了。它說:“看來,我是百花中的冠軍了?？上П宦駴]在這里,和這些平凡的小草小花在一起,我?guī)讜r(shí)才有出頭之日啊!”不久,小蝴蝶花被花匠發(fā)現(xiàn)了?；ń嘲阉浦苍谝粋€(gè)()的花園里。它初到這里,看到那白玉欄桿里的牡丹,開得富麗堂皇;正在怒放的芍藥,比朝霞還要新鮮在這數(shù)不盡的()的名花中,蝴蝶花一下子又自卑起來。它想:“看來我是百花中最難看的花了,誰也不會(huì)理睬我了!”小蝴蝶花正在()的時(shí)候,一群孩子對它產(chǎn)生了興趣。一個(gè)孩子大聲嚷道:“快來看哪,這漂亮的花叫什么呀?”“它是小蝴蝶花?！绷硪粋€(gè)孩子回答?！岸嗪每囱?”孩子們蹲在小蝴蝶花跟前看著,小蝴蝶花這才明白:過去自己在小草小花中間驕傲固然不對,在名花中間自卑也是沒有道理的。1.給短文加上合適的題目,寫在文前的橫線上。2.給括號(hào)里填的詞,全對的一組是()。A.平平常常萬紫千紅奇花異草暗自傷心B.平平常常萬紫千紅爭奇斗艷暗自傷心C.平平凡凡繁花綻放爭奇斗艷冥思苦想D.聞所未聞花兒朵朵各種各樣暗自傷心3.聯(lián)系上下文解釋文中加點(diǎn)的詞。(1)自卑: (2)固然: 4.文中的“名花”是指()。A.牡丹和芍藥B.牡丹和蝴蝶花C.芍藥和蝴蝶花D.牡丹、芍藥和蝴蝶花5.蝴蝶花懂得了什么? 三、習(xí)作與表達(dá)。 題目:我心目中的春天春天的景物是美麗的,春天的故事是動(dòng)人的。發(fā)揮你的聯(lián)想和想象,把你在春天看到的、想到的寫一寫?？梢詫懢?也可以記事。要求:1.中心明確,內(nèi)容具體,語句通順連貫。2.寫出自己的真情實(shí)感。3.書寫工整,字?jǐn)?shù)在400左右。第三單元提升練習(xí)參考答案一、1.(1)續(xù)寫(2)慘禍(3)花冠(4)研究(5)資格2.換毀腦易力倚3.(1)黑乎乎白茫茫綠油油(2)我行我素十全十美自由自在(3)清清楚楚干干凈凈明明白白4.(1)D(2)A(3)B(4)D5.(1)夏天還沒過完,丹丹就長大了許多。(2)我們要保持艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。(3)老師要求大家養(yǎng)成講衛(wèi)生的習(xí)慣。6.(1)科學(xué)世界(2)九牛二虎之力挪動(dòng)(3)清暑清明芒種7.我想發(fā)明一個(gè)能吸粉筆末的黑板擦。在黑板擦上裝一個(gè)能吸塵的裝置,這樣在擦黑板的時(shí)候粉筆末再也不會(huì)亂飛了。我想發(fā)明一個(gè)電熱手套。在手套里裝一個(gè)柔軟的發(fā)熱體,用小鋰電池做電源,冬天戴上它寫字,手就不會(huì)被凍傷了。二、(一)1.jib2.(1)我長大后無論走到哪里,也不會(huì)忘記祖國。(2)是因?yàn)樗艿降膲毫δ鼙痪鶆虻胤稚⒌降皻さ母鱾€(gè)部分。3.“薄殼結(jié)構(gòu)”的特點(diǎn)是能把受到的壓力均勻地分散到薄殼的各個(gè)部分。人民大會(huì)堂和北京火車站以及其他很多著名建筑,屋頂都是這種