已閱讀5頁,還剩33頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第14課難忘九一八,難忘九一八,東北三省淪陷,看一看:日本侵略軍在東北犯下的滔天罪行,親眼看見自己的兒子被炸死,老人痛不欲生,1932年9月16日,日軍在遼寧平頂山兇殘屠殺3000多中國同胞。這是事后發(fā)掘出來的慘死于平頂山的部分同胞遺骨。,第一環(huán)節(jié):自主學(xué)習(xí),感知?dú)v史九一八事變知多少?,東北三省淪陷,1931年9月18日,沈陽,兩個步驟:制造柳條湖事件;進(jìn)攻北大營,炮轟沈陽城。,中國人民局部抗戰(zhàn)開始,比一比,看誰答得最快,日本蓄意侵華,“九一八事變”起因是“中國東北軍炸毀柳條湖?!?歷史的真相是,第二環(huán)節(jié):合作探究九一八事變,1、日本發(fā)動九一八事變是偶然還是必然的?,5、蔣介石的不抵抗政策導(dǎo)致了什么嚴(yán)重后果?,3、日本侵略者侵略東北為什么要先制造柳條湖事件?,2、為什么發(fā)生在二十世紀(jì)三十年代初?,4、日本人打到我們家門口,作為中國政府,正常反映應(yīng)該如何?而事實(shí)呢?東北人民、共產(chǎn)黨的態(tài)度如何?,一、九一八事變,1、九一八事變,日軍精心策劃、有目的的一次侵略活動,如欲征服中國,必先征服滿蒙;如欲征服世界,必先征服中國。,既然日本侵華是蓄謀已久的,那么促使它在20世紀(jì)30年代初加緊發(fā)動對中國侵略的因素又是什么呢?,1931年日本侵華原因:1、國際形勢:19291933年資本主義世界發(fā)生了嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)危機(jī),日本通過侵略中國東北擺脫國內(nèi)危機(jī)的困擾;2、國內(nèi)形勢:蔣介石“圍剿”紅軍,國共內(nèi)戰(zhàn)給日本可乘之機(jī)。,為給侵略戰(zhàn)爭制造借口,欺騙世界輿論.,日本侵略軍侵略中國東北,為什么先制造柳條湖事件呢?,這說明蔣介石對日本的侵略采取什么政策?,不抵抗政策,無論日本軍隊(duì)此后如何在東北尋釁,我方應(yīng)予不抵抗,力避沖突。蔣介石給張學(xué)良密電,蔣介石為什么要實(shí)行“不抵抗政策”?,1、“攘外必先安內(nèi)”,2、日本國力大大強(qiáng)于中國,抗日必亡,3、幻想國聯(lián)調(diào)解,活動與探究,2、面對日本帝國主義的入侵,你會坐以待斃嗎?東北人民是怎么做的?,第二篇章:民之堅(jiān)強(qiáng),“八女投江”的事跡更顯示了抗聯(lián)戰(zhàn)士視死如歸的英雄氣節(jié)。,楊靖宇,將軍陣亡后,日軍將其遺體解剖,試圖發(fā)現(xiàn)饑餓嚴(yán)寒條件下野外生存并戰(zhàn)斗的秘訣,結(jié)果在將軍腸胃中發(fā)現(xiàn)的只有樹皮和棉花,東北三省淪陷,東北淪陷后,1932年,日本扶植早已退位的清朝末代皇帝溥儀,在長春建立偽滿洲國傀儡政權(quán)。企圖把東北從中國分裂出去。,“中華民族到了最危險的時刻”,華北危急!,3、在中華民族生死關(guān)頭,中共提出什么主張?,要求停止內(nèi)戰(zhàn),一致抗日;主張建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線。,4、蔣介石仍然執(zhí)行:,“攘外必先安內(nèi)”的錯誤主張。,什么事件成為扭轉(zhuǎn)時局的關(guān)鍵?,第一環(huán)節(jié)自主學(xué)習(xí)感知?dú)v史西安事變知識知多少?,1936年12月12日(雙十二),西安,“勸諫”“哭諫”-“兵諫,抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成,比一比,看誰答得最快,逼蔣聯(lián)共抗日,西安事變和平解決,西安臨潼華清池,1936年12月12日,第二環(huán)節(jié)合作探究,體驗(yàn)歷史西安事變和平解決,1、張學(xué)良和楊虎城是蔣介石的部下,他們竟敢以下犯上,逼蔣抗日,究竟是為什么呢?2、是“殺蔣”還是“放蔣”?西安事變爆發(fā)后的各派主張如何?3、中共派誰到西安談判?結(jié)果如何?4、西安事變和平解決有何歷史意義?5、如何評價“張學(xué)良、楊虎城”?,討論,1、蔣介石應(yīng)該如何處置?是殺?是留?,2、請你猜猜日本、英美、國民黨內(nèi)親日派、親英美派和共產(chǎn)黨的各自主張?,哼!哼!哼!我一定要挑撥中國人打內(nèi)戰(zhàn)。讓他們自相殘殺吧!等到他們打到筋疲力盡的時候,中國就是我的了。,日本,英美,喔,上帝!如果中國被日本占領(lǐng)了,我們在華的利益還能有保證嗎?一定要促使中國人和平解決西安事變。,姓張的和姓楊的竟敢扣押蔣委員長,真是大逆不道!我的軍隊(duì)一定和你們拼到底。,何應(yīng)欽,哈!哈!蔣介石呀蔣介石你也有今天。你放心吧,等你死了,委員長的寶座我替你坐著。,何應(yīng)欽,日本,中共從全民族利益出發(fā),不計宿愿,提出和平解決西安事變,釋放蔣介石,突出中共高瞻遠(yuǎn)矚,以民族利益為重的光輝形象。,1、西安事變的和平解決,標(biāo)志著十年內(nèi)戰(zhàn)基本結(jié)束,抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成。,張學(xué)良不愧為“中華民族的千古功臣!”,2、推動了國共兩黨再次合作,國共團(tuán)結(jié)抗日,中國由此實(shí)現(xiàn)了從國內(nèi)戰(zhàn)爭到全國抗戰(zhàn)的偉大轉(zhuǎn)變,為抗戰(zhàn)勝利奠定基礎(chǔ)。,從張學(xué)良、楊虎城身上,你學(xué)到了哪些可貴的品質(zhì)?,第三環(huán)節(jié):感悟歷史,體驗(yàn)升華,20日下午,張學(xué)良護(hù)送蔣介石飛離西安。但蔣介石后來背信棄義,使張學(xué)良遭長期監(jiān)禁,楊虎城慘遭殺害。,情感共鳴,從張楊將軍身上我們可以深深的感
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 吸引小學(xué)生的英語課件
- 法制培訓(xùn)課件名稱
- 生產(chǎn)安全宣講課件
- 小學(xué)生美術(shù)課件制作視頻
- 消防教學(xué)培訓(xùn)課件
- 七年級科學(xué)上冊9.2家庭用電9.2.4家庭用電的安全措施學(xué)案無答案牛津上海版
- 三年級數(shù)學(xué)上冊第3單元圖形的運(yùn)動一3.4有趣的剪紙課時練冀教版
- 三年級科學(xué)上冊第二單元我們怎么知道第七課它是什么教案青島版
- 道路安全生產(chǎn)課件講義
- 上半年大一學(xué)生會工作參考計劃范文
- 七年級語文下冊專項(xiàng)練習(xí)知識(對聯(lián))
- 鏈條功率選用
- 國家開放大學(xué)電大??啤队⒄Z教學(xué)法》2023-2024期末試題及答案(試卷代號:2145)
- 年產(chǎn)30萬噸合成氨脫碳工段工藝設(shè)計
- 管樁水平承載力計算
- 塑膠產(chǎn)品成型周期公式及計算
- 事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)班子考核測評表
- LM-10Y液晶系列全自動振動時效使用說明書
- 中國藥科大學(xué)有機(jī)化學(xué)期末試卷A
- 義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展區(qū)創(chuàng)建工作“路線圖”和“時間表”
- 初二年級組工作計劃(春季)
評論
0/150
提交評論