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北師大版語文三年級(jí)摸底總復(fù)習(xí)上學(xué)期期末(三套)目錄:北師大版語文三年級(jí)摸底總復(fù)習(xí)上學(xué)期期末一北師大版語文三年級(jí)摸底水平上學(xué)期期末二北師大版語文三年級(jí)摸底混合上學(xué)期期末三- 1 -北師大版語文三年級(jí)摸底總復(fù)習(xí)上學(xué)期期末一(時(shí)間:90分鐘)班級(jí):_ 姓名:_一、基礎(chǔ)練習(xí)。(共30分)1. 選字填空組成詞。歷 厲嚴(yán)_ _史 經(jīng)_ _害形 型_號(hào) 模_ _式 _狀2. 找出每組中不是同一類的詞語。_白云朝霞 晚霞 海洋_雨點(diǎn)霜凍 梅花 雪花_小溪高山 湖泊 河流_大雪紛飛 春色滿園 百花爭(zhēng)艷3. 拼一拼,寫詞語。zhng dunch jingzh cg fnyn ji_ch qngjng ziwi myo wngyn pn_4. 選擇劃線字正確的讀音。富饒_(ro yo) 胸脯_(p f)劃_(hu hu)船 宿舍_(sh sh)5. 選字填空,組成詞語。扮 粉 _筆 打_贈(zèng) 增 _加 _送冷 憐 可_ 寒_6. 看拼音寫漢字。zh huu rhn jp jun_l zhshu zh di tzhng q du yn_7. 找出括號(hào)里正確的字。_(謄 眷)寫作文 鼓_(厲勵(lì))的愛一_(篇 遍)文章 出_(板版)作品誤入_(岐 歧)途 小心_(謹(jǐn)饉)慎8. 下面的句子運(yùn)用了什么修辭手法?選出正確答案填在括號(hào)里。比喻 擬人 夸張欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。_西沙群島的海里一半是水,一半是魚。_大龍蝦全身披甲,劃過來,劃過去,樣子挺威武。_鳳凰樹開了花,開得那么熱鬧,小城好像籠罩在一片片紅云中。_9. 下面的句子應(yīng)該用什么語氣來讀?選一選。煩惱 疑惑 生氣 得意1.小家伙們,你們吵什么呀?_2.我們有塊奶酪,不知道該怎么分。_3.你可真會(huì)分!整塊奶酪都被你吃光了!_4.小熊,我分得可公平啦!你們誰也沒多吃一口,誰也沒少吃一口。_10. 課文回顧。課文敘述了兄弟兩人在草地上盡情玩耍時(shí),無意中發(fā)現(xiàn)了草地的顏色在_。通過仔細(xì)觀察,他們找到了_的原因??蓯鄣牟莸睾陀腥て压⒔o他們的生活帶來了_和_的喜悅。二、綜合練習(xí)題。(共30分)1. 抄寫句子,體會(huì)情感。我抬起頭,望著奶奶的白發(fā)說:“奶奶,要是我不再讓你操心,這白發(fā)還會(huì)變黑嗎?”2. 讀句子,猜猜劃線詞語的意思。百姓重新過上了安居樂業(yè)的生活。周總理笑容滿面地來到人群中。霎時(shí) , 四周變暗了,無論是天空,還是天空中的太陽,都看不見了。老虎半信半疑,東張西望。3. 根據(jù)下面的內(nèi)容寫留言條。12月20日,文文要和同學(xué)們一起去圖書館看書,爸爸、媽媽不在家,請(qǐng)你幫文文寫一張留言條,讓爸爸、媽媽不要擔(dān)心。4. 請(qǐng)說說下列劃線詞語在句中的意思。夜晚,廣場(chǎng)上各種燈亮起來,有紅的、紫的、黃的、綠的,五光十色 , 美麗極了。扶貧工作隊(duì)讓人們安心地居住在村里,有了自己喜歡的工作,過上了安居樂業(yè)的日子。狐貍神氣活現(xiàn),搖頭擺尾;老虎半信半疑 , 東張西望。5. 把下面的字用鋼筆工整、規(guī)范地寫在田字格里茅損侵腭肺吼鈕燼爆豫6. 看圖寫話。三個(gè)小伙伴是怎樣吃到果子的?想一想,寫下來。 7. 在生活中,有時(shí)候我們需要跟別人商量事情。比如,你想和小麗調(diào)換一下值日的時(shí)間,該怎樣跟她商量呢?8. 抄寫詞語:道謝 溫暖 沉重 扎針 抱怨鼓勵(lì)患者 寬容 尊重 眼神 將心比心9. 抄句子,體味情感爸爸現(xiàn)在可真是電腦高手了!10. 書寫提示:按照筆順規(guī)則,書寫規(guī)范。一人不成眾獨(dú)木不成林三、閱讀理解題。(共20分)1. 課外閱讀,回答問題。 陽春三月,沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細(xì)雨淋醒。它脫下破舊的外衣,又開始新的生活;它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤(rùn)的露珠兒,慢慢地長(zhǎng)出逗人喜愛的嫩枝綠葉。 五月,正是它擺開綠葉白花衣裳的季節(jié),婆娑(su)的綠葉襯托著朵朵潔白的梨花,在明媚的陽光照耀下,像一片銀色的海洋! 中秋時(shí)節(jié),銀梨樹上掛滿了大大小小的果實(shí)。它的外形扁圓扁圓的,與蘋果的形狀相似。它總愛“三只一群”、“五只一伙”地生長(zhǎng)著。開始,果子的顏色呈淡綠色,后來顏色變黃了。來過這里的人都會(huì)對(duì)家鄉(xiāng)的銀梨贊不絕口。 走進(jìn)果園,微風(fēng)陣陣,你還可以聞到一股股清香,當(dāng)好客的主人把又大又甜的銀梨送給你品嘗時(shí),你就會(huì)知道銀梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口極了,銀梨確實(shí)可與北京鴨梨媲(p)美。 我愛家鄉(xiāng)的銀梨。(1)從短文中找出合適的詞語填在括號(hào)內(nèi)。_的細(xì)雨 _的露珠_的綠葉 _的海洋(2)把寫銀梨果特點(diǎn)的詞語按要求填在橫線上。形狀:_顏色:開始呈_,后來_(3)用橫線畫出一個(gè)比喻句。(4)短文是按時(shí)間順序來寫銀梨的,表明時(shí)間的詞語有:陽春三月、_、_。(5)給短文加上一個(gè)合適的題目,填在文前的橫線上。(6)從文中選一個(gè)你認(rèn)為用得最好的詞語寫在下面,并造句。2. 課內(nèi)閱讀。在牛肚子里旅行 有兩只小蟋蟀,一只叫青頭,另一只叫紅頭。它們是一對(duì)非常要好的朋友。有一天,吃過早飯,青頭對(duì)紅頭說:“咱們玩捉迷藏吧!” “那讓我先藏,你來找。”紅頭說。 “好吧!”青頭說完,轉(zhuǎn)過身子閉上眼睛。 紅頭向周圍看了看,悄悄地躲在一個(gè)草堆里不作聲了。 “藏好了嗎?”青頭大聲問。 紅頭不說話,只露兩只眼睛偷偷地看。它心想,我要是一答應(yīng),就會(huì)被青頭發(fā)現(xiàn)。 正在這時(shí),一頭大黃牛從紅頭后面慢慢走過來。紅頭做夢(mèng)也沒有想到,大黃牛突然低下頭來吃草??蓱z的紅頭還沒有來得及跳開,就和草一起被大黃牛卷到嘴里了。 “救命??!救命?。 奔t頭拼命地叫起來。 “你在哪兒?”青頭急忙問。 “我被牛吃了正在它的嘴里救命??!救命啊!” 青頭大吃一驚,它一下子( )到牛身上,可是那頭牛用尾巴輕輕一掃,青頭就給( )到地上了。青頭不顧身上的疼痛,一骨碌( )起來大聲( ):“躲過它的牙齒,牛在這時(shí)候不會(huì)仔細(xì)嚼的,它會(huì)把你和草一起吞到肚子里去” “那我馬上就會(huì)死掉?!奔t頭哭起來。它和草已經(jīng)一起進(jìn)了牛的肚子。 青頭又跳到牛身上,隔著肚皮和紅頭說話:“紅頭!不要怕,你會(huì)出來的。我聽說牛肚子里一共有四個(gè)胃,前三個(gè)胃是貯藏食物的,只有第四個(gè)胃才是管消化的!” “可是你說這些對(duì)我有什么用呢?”紅頭悲哀地說。 “當(dāng)然有用。等一會(huì)兒牛休息的時(shí)候,它要把剛才吞進(jìn)去的草重新送回嘴里,然后細(xì)嚼慢咽你是勇敢的蟋蟀,你一定能出來?!薄爸x謝你!”紅頭的聲音小得幾乎聽不見了。它咬著牙不讓自己失去知覺。 紅頭在牛肚子里隨著草一起移動(dòng),從第一個(gè)胃到了第二個(gè)胃,又從第二個(gè)胃回到了牛嘴里。這一下,紅頭又看見了光亮??墒?,它已經(jīng)一動(dòng)也不能動(dòng)了。 這時(shí),青頭爬到牛鼻子上,用它的身體在牛鼻孔里蹭來蹭去。 “阿嚏!”牛打了一個(gè)噴嚏,紅頭隨著一團(tuán)草一下子給噴了出來。 紅頭看見自己的朋友,高興得流下了眼睛:“謝謝你” 青頭笑瞇瞇地說:“不要哭,就算你在牛肚子里作了一次旅行吧!”(1)紅頭的心情變化:害怕-_-_-_。( )(2)給文中括號(hào)選擇合適的動(dòng)詞,從這些詞我們可以體會(huì)到( )(3)從文中描寫青頭行動(dòng)和語言的句子,我們可以感受到( )(4)文中加橫線的自然段主要說的是( )四、寫作題。(共20分)1. 在奇妙島上,狐貍又蠢又笨,兔子稱霸王,母雞能打鳴,公雞會(huì)下蛋所有的動(dòng)物都一反常態(tài)。你對(duì)哪種動(dòng)物最感興趣?在它的身上發(fā)生了哪些奇異的事情?請(qǐng)你發(fā)揮想象編寫一個(gè)童話故事。題目自擬,不少于300字。6 / 16北師大版語文三年級(jí)摸底水平上學(xué)期期末二(時(shí)間:90分鐘)班級(jí):_ 姓名:_一、基礎(chǔ)練習(xí)。(共30分)1. 給下列劃線字選擇正確的讀音。松鼠_(s sh) 漂_(pio pio)亮取_(p q)下 幸_(xn xng)福扎_(z zh)風(fēng)箏 愿_(yun yun)意2. 選擇劃線字正確的讀音。富饒_(ro yo) 胸脯_(p f)劃_(hu hu)船 宿舍_(sh sh)3. 按季節(jié)寫出不同的四字詞語。(每個(gè)季節(jié)寫三個(gè))春:_夏:_秋:_冬:_4. 給下列劃線的字注音。_雨亦奇相宜洞庭涂抹未免磨合銀盤5. 拼一拼,寫詞語。d chf qnsh tshng xingy mo_cu niochng zutn xib yjng qio qio_6. 把詞語補(bǔ)充完整,再選詞填空。群_繞 _茂盛 _古跡蒙蒙_ 點(diǎn)點(diǎn)_ _清_秀北京有許多的_。桂林_,我好想去看一看。陽春三月,熟睡了一冬的小草被_淋醒了。7. 讀句子,根據(jù)拼音填寫正確的字詞。清晨,孩子們穿著xin yn_的f zhung_,來到大青樹下的小學(xué)學(xué)習(xí)。他們一起游戲,一起tio w_,h xing_幫助,努力學(xué)習(xí),成了學(xué)校一道獨(dú)特的風(fēng)景。8. 讀句子,給劃線的詞語寫近義詞。大家穿戴不同,來到學(xué)校,都成了好朋友。_孫中山來到學(xué)校,照例把書放到先生面前,流利地背出昨天所學(xué)的功課。_古老的銅鐘,掛在大青樹粗壯的枝干上。_冬天快到了,小松鼠急急忙忙地出門,去尋找過冬的糧食。_9. 看拼音,寫詞語。chung qincu lh lngjio jiq dfi w_ch bngdu dngsn luln lich jihu zh_10. 選詞填空。發(fā)現(xiàn) 發(fā)覺 必須 必需我們_前方樹林中有一只受傷的小鳥。盡管她顯得很鎮(zhèn)靜,可我還是_她今天有點(diǎn)異常。糧食是人們生活中不可缺少的_品。要學(xué)好語文,_下苦功夫。二、綜合練習(xí)題。(共30分)1. 聽寫詞語 暑假 舅舅 努努嘴兒 束手就擒 癢癢的 大蝦 俘虜 滿載而歸 螃蟹 嘿 東逃西竄 哎喲大螯 咦 吹拂 哼2. 書寫提示:按照筆順規(guī)則,書寫規(guī)范。一人不成眾獨(dú)木不成林3. 把下面的字用鋼筆工整、規(guī)范地寫在田字格里茅損侵腭肺吼鈕燼爆豫4. 抄寫下面生字?;那偎S侣脭n滴敲暴載5. 我是小小書法家。 6. 抄寫下面生字。蘊(yùn)巷裹毅寢濫眷搏躁遭7. 學(xué)校里很多人都在玩滑板車,壯壯和淘淘也想要讓自己的媽媽給自己買,他們分別對(duì)媽媽說了下面的話:淘淘:媽媽,別人都有滑板車,我也要有。你不買,我就不吃飯!壯壯:媽媽,我的好朋友都有滑板車,我想和他們一起快樂地玩耍,同時(shí)這也能讓我鍛煉身體。我認(rèn)為_的話更恰當(dāng),因?yàn)開。8. 描一描,寫一寫,并口頭組詞。 9. 讀對(duì)話,寫留言條。11月12日,小美去苗苗家,見到了苗苗的奶奶。小美:請(qǐng)問苗苗在家嗎?奶奶:她剛剛出去了,有事嗎?小美:陳老師讓我通知她明天下午兩點(diǎn)去學(xué),請(qǐng)她準(zhǔn)時(shí)去。奶奶:你寫張留言條給她吧!10. 這幾個(gè)字書寫時(shí)注意左右大致相等。領(lǐng)群船朗三、閱讀理解題。(共20分)1. 課外閱讀。有趣的樹木 我國(guó)云南省的西雙版納自治州,人們稱它是植物王國(guó)皇冠()上的綠寶石。那兒到處是綠油油的熱帶植物,生長(zhǎng)著許多有趣的樹木。 有一種樹,叫做黑心樹,不僅名字古怪,而且樣子也長(zhǎng)得高大古怪,更怪的是樹干的中心,居然是烏黑色的,多么有趣??!傣族兄弟給它取了一個(gè)很有趣的名字,叫它“挨()刀木”。原來黑心樹還有一個(gè)古怪的本領(lǐng),你把它的主干鋸了,第二年就會(huì)從殘樁上長(zhǎng)出二三枝新主干,再鋸再長(zhǎng),越長(zhǎng)越多。當(dāng)?shù)鼐用裨谧≌浇N上十來棵這種樹,一年到頭的燒柴就不用愁了,所以,又叫它“燒柴樹”。 密林中另一種有趣的樹,叫做輕木。這種樹生長(zhǎng)十分迅速,一年就能成材。它高大挺拔,而重量卻非常輕,05立方米的木材一個(gè)人就能背()起來。輕木是世界上最輕的木材之一,用它制造的家具搬運(yùn)起來可省力啦! 與輕木相反,這兒的鐵力木是世界上最重的木材之一。鐵力木四季常綠,高達(dá)30米。它的木色黑沉沉的,入水即沉,真有點(diǎn)像鐵塊。一塊直徑40厘米、高25厘米的鐵力木砧板,力氣小點(diǎn)的人還端不起來。鐵力木不但重,而且木質(zhì)致密、堅(jiān)硬異常,是建筑和制作名貴家具的優(yōu)良用材,還能用來制作高級(jí)樂()器。 西雙版納生長(zhǎng)著5000余種()植物,有趣的樹木還多著呢!(1)給文中括號(hào)前的字選擇正確的讀音。AgunBgun_ Ai Bi_Abi Bbi_ Ayu Bl_Azhng Bzhng_(2)全文是先_再_,后_的構(gòu)篇方式。( )(3)黑心樹最主要的特點(diǎn)是( )(多選)(4)下列不屬于輕木特點(diǎn)的是( )2. 閱讀課文片段,完成練習(xí)。 但是夾竹桃的妙處還不止于此。我特別喜歡月光下的夾竹桃。你站在它下面,花朵是一團(tuán)模糊;但是香氣卻毫不含糊,濃濃烈烈地從花枝上襲了下來。它把影子投到墻上,葉影參差,花影迷離,可以引起我許多幻想。我想它是地圖,它居然就是地圖了。這一堆影子是亞洲,那一堆影子是非洲,中間空白的地方是大海。碰巧有幾只小蟲子爬過,這就是遠(yuǎn)渡重洋的海輪。我幻想它是水中的荇藻,我眼前就真的展現(xiàn)出一個(gè)小池塘。夜蛾飛過,映在墻上的影子就是游魚。我幻想它上一幅墨竹,我就真看到一幅畫。微風(fēng)乍起,葉影吹動(dòng),這一幅畫竟變成活畫了。(1)月光下的夾竹桃可以引起“我”許多幻想的原因是_。(2)作者把月光下的夾竹桃幻想成了三種事物,分別是_、_和_。我還可以把它幻想成_、_等。(3)這一自然段第一句“夾竹桃的妙處”,是指夾竹桃_的特點(diǎn),這一句話在文中的作用是_。四、寫作題。(共20分)1. 同學(xué)們,你曾經(jīng)做過什么實(shí)驗(yàn)?實(shí)驗(yàn)的過程是怎樣的?你當(dāng)時(shí)的心情如何?在實(shí)驗(yàn)中有怎樣有趣的發(fā)現(xiàn)?請(qǐng)你寫一寫,注意要把實(shí)驗(yàn)的經(jīng)過介紹清楚。題目自擬,不少于300字。11 / 16北師大版語文三年級(jí)摸底混合上學(xué)期期末三(時(shí)間:90分鐘)班級(jí):_ 姓名:_一、基礎(chǔ)練習(xí)。(共30分)1. 連一連。mo_ 境sh_ 紗wi_ 茂tng_ 童ro_ 圍do_ 繞tn_ 潭jng_ 島2. 拼一拼,寫一寫。pmi lzhng yngzhn xinmng shng g j_上_3. 選出劃線字的正確讀音。狐貍眼珠子一轉(zhuǎn)_(zhun zhun),扯著嗓_(sng shng)子問老虎:“你敢吃我?”我學(xué)會(huì)了折_(zh z)紙船,扎_(zh z)風(fēng)箏。兄弟倆_(1ing li)為怎么分奶酪_(1o lu)而爭(zhēng)吵起來。天氣悶_(mn mn)熱了一整天,我感到納悶_(mn mn),怎么還不下雨?4. 給下列句子中劃線的字選擇正確的解釋。深:A從上到下或從外到里的距離大(跟“淺”相對(duì));B深?yuàn)W;C深刻;D(感情)厚不懂就要問一文中孫中山的精神對(duì)我們的影響很深。_我們的同學(xué)和老師的感情很深。_這條小河的水很深。_這本書的內(nèi)容很深 , 同學(xué)們都看不懂。_5. 給多音字選擇正確讀音。壯壯好_(ho ho)奇心強(qiáng),愛動(dòng)腦筋,學(xué)習(xí)成績(jī)很好_(ho ho)。把葡萄的水分_(fn fn)蒸發(fā)掉,就制成了非常可口的葡萄干_(gn gn)。春天到了,農(nóng)民伯伯把種_(zhng zhng)子種_(zhng zhng)在地里。6. 將下列音節(jié)補(bǔ)充完整。_osh_y_iq_ng酪剩勻倆瞧整7. 根據(jù)拼音寫字組詞。h _苗 我_你 _氣y _服 _個(gè)人 上_8. 給下列句子中劃線的字選擇正確的解釋。搭:A湊上;加上B支;架 C乘;坐(車、船、飛機(jī)等)喜鵲在樹上搭了一個(gè)窩。_要想買這個(gè)禮物,還要再搭上一些錢。_這只翠鳥搭了我們的船,在捕魚吃呢。_9. 課文回顧。課文以優(yōu)美的語句描寫了西沙群島_、_、海島三個(gè)方面的景色,說明西沙群島是一個(gè)_、_的地方,表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。10. 讀拼音,寫詞語。mng lzo shngjn litu bi_c tuy yqun lj bi_二、綜合練習(xí)題。(共30分)1. 先看一看每個(gè)字的間架結(jié)構(gòu),再寫一寫 淺 精 串 夜 店 舒2. 描紅生字 廬 瀑 幻 似 姿 籠 罩 系 瀉 返3. 學(xué)校里很多人都在玩滑板車,壯壯和淘淘也想要讓自己的媽媽給自己買,他們分別對(duì)媽媽說了下面的話:淘淘:媽媽,別人都有滑板車,我也要有。你不買,我就不吃飯!壯壯:媽媽,我的好朋友都有滑板車,我想和他們一起快樂地玩耍,同時(shí)這也能讓我鍛煉身體。我認(rèn)為_的話更恰當(dāng),因?yàn)開。4. 找找圖中的聲母姐姐寫下來。 5. 描一描,寫一寫,并口頭組詞。 6. 在生活中,有時(shí)候我們需要跟別人商量事情。比如,你想和小麗調(diào)換一下值日的時(shí)間,該怎樣跟她商量呢?7. 根據(jù)下面的內(nèi)容寫留言條。12月20日,文文要和同學(xué)們一起去圖書館看書,爸爸、媽媽不在家,請(qǐng)你幫文文寫一張留言條,讓爸爸、媽媽不要擔(dān)心。8. 先看一看每個(gè)字的間架結(jié)構(gòu),再寫一寫。 承 勢(shì) 局 職 刀 共 9. 在方格中抄寫詩句。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。10. 抄寫下面生字。蘊(yùn)巷裹毅寢濫眷搏躁遭三、閱讀理解題。(共20分)1. 閱讀下列文字,回答問題(11分)我的臉由于困窘和羞愧一下子漲得通紅。這時(shí)候我意識(shí)到,老師 了我的笑聲,以為我的笑不懷好意。幸虧她沒有容我解釋,不然的話,同學(xué)們聽見我說自己三年前就發(fā)現(xiàn)了,還不笑塌房頂!不

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