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五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元測(cè)試題一、 單項(xiàng)測(cè)試 30%1、 讀詞語(yǔ),寫(xiě)拼音。8% 糟蹋 猖獗 遨游 蜷縮 眷戀 鎖鏈 柔美 昌盛 2、 把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。6% 翻( )怒吼 ( )寒取暖 ( )跳如雷 奸詐貪( )樹(shù)影婆()()弓搭箭3、根據(jù)本單元的內(nèi)容填空。16% 回顧歷史,我們會(huì)想起那些為了我們今天的幸福而獻(xiàn)出寶貴生命的先烈們,本單元我們學(xué)習(xí)的課文就有 、 。 課文蛇與莊稼告訴我們事物之間的相互聯(lián)系本來(lái)是 ,所以我們必須不怕麻煩, 它們, 它們的規(guī)律,把事物看準(zhǔn),做事情做的更好。 年 月 日,中華人民共和國(guó)中央人民政府成立,在 舉行典禮,毛主席親自升起新中國(guó)第一面國(guó)旗五星紅旗,30萬(wàn)人一齊 ,一齊 , 著鮮紅的國(guó)旗。五星紅旗升起來(lái)了,表明 。 本單元我們學(xué)習(xí)了兩篇神話故事,有出自西方的天上偷來(lái)的火種、有出自中國(guó)的神話故事嫦娥奔月。 如果你這次取得好成績(jī),千萬(wàn)不能驕傲,因?yàn)樯勘葋喺f(shuō)過(guò):“?!边h(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子,孤單寂寞,常會(huì)用詩(shī)句來(lái)表達(dá)自己思念家鄉(xiāng)、親人。請(qǐng)你寫(xiě)出這樣的詩(shī)句 獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客 每逢佳節(jié)倍思親 、 。二、閱讀分析30%神奇的音樂(lè)巖在美國(guó)新澤西州,有一個(gè)神奇的地方,這里的任何一塊石頭都具有音樂(lè)的天賦。無(wú)論形態(tài)怎樣,一旦受到敲擊,它們就會(huì)以各自不同的聲調(diào)回報(bào):叮叮當(dāng)當(dāng),婉轉(zhuǎn)悅耳,好似美妙的樂(lè)章。更有趣的是,一塊巖石被敲擊幾處,所發(fā)出的聲調(diào)便會(huì)有各種變化,抑揚(yáng)頓挫,一首簡(jiǎn)單的樂(lè)曲便在一塊巖石上生成。于是,人們稱這里為“音樂(lè)巖”。 音樂(lè)巖約有數(shù)百平方米,這里不長(zhǎng)任何植物,不見(jiàn)一絲綠色,有的只是這些大大小小看上去極為不同的巖石。有人試圖帶走小塊巖石,好讓親朋好友們一睹為快,然而這些巖石一旦離開(kāi)了“故鄉(xiāng)”,任你如何敲擊,就與一般巖石沒(méi)有兩樣。人們驚嘆之余,反被這些巖石的“故鄉(xiāng)情懷”深深折服,有情有義者便專程送石返回故里。不少頗具修養(yǎng)的音樂(lè)家面隊(duì)這些“天才”,惟恐其音樂(lè)被零敲碎打。于是組織起一支頗有些規(guī)模的“打擊樂(lè)隊(duì)”。從此,在小榔頭的敲擊下,藍(lán)色多瑙河圣母頌等一首首世界名曲,就成了“音樂(lè)巖”這一神奇之地的保留節(jié)目。1、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。3%神奇 奇特 折服 佩服 驚嘆感嘆2、讀短文,回答問(wèn)題。5+4+2% “睹”的意思是 ,文中“一睹為快”的意思是 。有人試圖帶走小塊巖石,好讓親朋好友們一睹為快,原因是 。請(qǐng)你再照樣子寫(xiě)出幾個(gè)一字開(kāi)頭的成語(yǔ) 、 人們把美國(guó)新澤西州的一個(gè)地方稱為“音樂(lè)巖”,是因?yàn)?。說(shuō)它神奇,又是因?yàn)?。 文中一句“人們驚嘆之余,反被這些巖石的故鄉(xiāng)情懷深深折服,有情有義者便專程送石返回故里?!边@里的“故鄉(xiāng)情懷”是指 ,大家被深深折服是因?yàn)?閱讀 出差在外,在一農(nóng)家借宿一夜,放亮?xí)r又踏上一段新路。一陣積水響,老大娘追出來(lái),拿著一把她女兒的小花傘:“帶上”看她那慈祥的目光,(霎、剎)時(shí),我像是聽(tīng)見(jiàn)了母親的叮嚀。 路上果然下了大雨,許多人在樹(shù)下店旁躲雨,我撐開(kāi)那把傘,照舊走著,一種說(shuō)不清卻感人至深的溫暖和情感洋溢在我的周?chē)?。途中的一天晚上我在招待所翻?shū)讀到一篇母性的文章 我和太太在馬來(lái)西亞檳榔嶼參加一個(gè)游覽團(tuán)體。向?qū)覀兊较鹉z園參觀割膠。一個(gè)男童爬上一棵椰樹(shù),正打算用彎刀割下一個(gè)椰子,他母親便在附近房子里叫嚷。我告訴太太:“她說(shuō)孩子,小心啊,別把手指割掉?!毕?qū)@訝地問(wèn):“原來(lái)你懂馬來(lái)話?!?我答:“我不懂。不過(guò)我了解母親的叮嚀?!?出差回單位后,我把自己傘下的感受和這則故事說(shuō)給一位長(zhǎng)輩聽(tīng),他的眼睛似乎有些濕潤(rùn),他說(shuō)他的母親早(已、以)過(guò)世,但母親那句好好工作,注意身體的囑咐,一句最平常不過(guò)的話,伴隨他走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨四十年,成了母親最珍貴的(遣、遺)產(chǎn)。我感動(dòng)至極。想起了我的母親。小時(shí)候去上學(xué)時(shí),她總在我出門(mén)時(shí)給我整理凌亂的衣服輕輕地叮嚀:“走好,聽(tīng)老師話。” 又是一個(gè)雨天,我騎車(chē)去約會(huì)。中華門(mén)城門(mén)下,剛認(rèn)識(shí)不久的女友走到我身邊,輕輕地掀下雨披的帽子:“看你熱得,快把雨披脫下來(lái)?!痹瓉?lái),雨早已停了,我額上全是汗??諝猓ㄝp、清)新得很,吸入肺腑的全是溫馨。想到每次約會(huì)結(jié)束,我推著自行車(chē)準(zhǔn)備走的時(shí)候,她忘不了說(shuō)一句“騎好,晚上早一點(diǎn)休息”。于是我認(rèn)可她了,因?yàn)闆](méi)有愛(ài)心的人,是不會(huì)為別人著想的。 1、給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音(在正確讀音下畫(huà)橫線)(2%)出差(ch,chi)小花傘(sn,shn)著想(zho,zhu)似乎(sh s)2、將文中括號(hào)里不正確的字劃去。(2%)3、給下面的字加上不同的偏旁,再組成詞語(yǔ)。3%羊()青()見(jiàn)()4、從文中找出兩對(duì)近義詞。2%( )( ) ( )( ) 5、查字典選擇帶點(diǎn)字的意思。3%一種說(shuō)不清卻感人至深:( )的溫暖和情感洋溢在我的周?chē)海?)給我整理凌亂的衣服:( )6、把文中空缺的標(biāo)點(diǎn)補(bǔ)上標(biāo)點(diǎn)。3%、文中寫(xiě)了哪些人物的叮嚀或囑咐?( ) ( )( )( ) ( )5% 、三至七自然段中的“我”與文中其它地方出現(xiàn)的“我”是不是

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