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文檔簡介

教學資料參考范本幼兒園春天主題教案：春天的花教案 撰寫人：_ 部 門：_ 時 間：_活動要求與內(nèi)容:1、通過觀察、欣賞進一步感知花的主要特征。2、用自己喜歡的方式表現(xiàn)春天的花。環(huán)境與材料準備:1、幼兒收集各種花,把他們布置成一個大花園。2、顏料、盒子、棉簽、積木、蔬菜。3、墻面創(chuàng)設(shè)“春天的花”。活動過程:(一)感受春天的花、觀察春天的花T:春天到了,天氣暖洋洋的,各種美麗的花都開了。這幾天老師和寶寶一起參觀了花圃,逛了許多花店。寶寶和老師收集了許多的花,瞧,把我們的教室打扮成了一個大花園。T:寶寶,這么多美麗的花你們喜歡嗎?快找一朵最喜歡的花去看看、摸摸、聞聞、說說你為什么喜歡?(牽?；ā⒍霹N花、康乃馨、馬蹄蓮、迎春花、滿天星、紅掌、百合) 整合內(nèi)容:1、數(shù)字-1和許多(一朵花開了,兩朵花開了,許多許多花都開了。幼兒學花開的樣子)2、兒歌-教師可以把孩子的回答整理成兒歌,如;牽?；ㄏ罄?滴答滴答,春天來了。3、情感-為了讓幼兒感受春天的美,激發(fā)幼兒喜歡花的情感,如說到迎春花時說:“春天來了,春天來了!“這么漂亮的花我們要愛護它。4、游戲-爬到哪里了:牽牛花的藤可以爬的爬到寶寶哪里了?(身體的各部位)5、歌曲-一閃一閃亮晶晶6、色彩-紅、黃、藍、綠五顏六色提升經(jīng)驗:1、花兒真漂亮!有各種顏色、形狀,花兒的味道真香,我們大家都喜歡。2、每朵花都有花蕊和花瓣,他們是好朋友,喜歡手拉手。(二)喜愛春天的花,表現(xiàn)春天的花寶寶我們也來打扮小花園,今天老師準備了許多材料寶寶,看看他們是誰?待會兒我們要用他們變出美麗的花。預(yù)設(shè)指導重點:1、花蕊和花瓣是好朋友,他們要手拉手。2、幼

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