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文檔簡介

中考作文結尾技巧,學習目標:1掌握作文結尾常見的幾種技巧。2通過結尾技巧的輔導,提高學生的作文能力。3.增強學生重視作文結尾的寫作意識。,交流感知,從閱卷老師的角度看結尾有經驗的閱卷老師常常先細讀文章的開頭與結尾,然后再瀏覽正文。他需要根據文章首尾確定你行文是否切合題意(偏題與否)、主旨質量高下(正確、集中、新穎、深刻與否)、語言基本功如何(準確、簡明、優(yōu)美與否)。,作文結尾的要求:“符合題意”、“簡潔有力”、“意境深遠”、“有文采”、“有創(chuàng)新”。,“感動中國”觀后感結尾,1無味無力,“感動中國”觀后感結尾,2空喊口號。,我的答卷結尾:,3重復啰嗦。,品味名家名篇結尾,背影開頭:我與父親不相見已二年余了,我最不能忘記的是他的背影。結尾:近幾年來,我讀到此處,在晶瑩的淚光中,又看見那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影。唉!我不知何時再能與他相見!,范進中舉開頭:這里母子兩個千恩萬謝。屠戶橫披了衣服,腆著肚子去了。結尾:(胡屠戶)說了一會,千恩萬謝,低著頭,笑迷迷的去了。,品味名家名篇結尾法:首尾呼應,春結尾:春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,他生長著。春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,領著我們上前去。,故鄉(xiāng)結尾:我在朦朧中,眼前展開一片海邊碧綠的沙地來,上面深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月。我想:希望是本無所謂有,無所謂無的。這正如地上的路;其實地上本沒有路,走的人多了,也便成了路。,品味名家名篇結尾法:抒情議論,雪結尾是的,那是孤獨的雪,是死掉的雨,是雨的驚魂。品味名家名篇結尾法:引用名言冰心談生命我曾讀到一個警句,是“愿你生命中有夠多的云翳,來造成一個美麗的黃昏”。世界、國家和個人的生命中的云翳沒有比今天再多的了。,品味名家名篇結尾法:畫龍點睛,回憶自己平時在寫作中運用哪些技巧讓文章結尾靚麗起來。,鄭秀華2014這一年:首:光陰似箭,日月如梭。轉眼,2014年將要離去,迎來2015年。在2014年里,跟同學朋友的嬉戲宛在眼前,在2014年里,家人老師的關懷,使我無限懷念。尾:在令人難以忘懷的2014年里,我收獲的不只有感動,溫暖,關心,幸福,更有家人的關懷與愛心,還有朋友之間難能可貴的友誼,同學之間關心的話語,回憶作文,感知結尾:首尾呼應法,茅偉蘭2014這一年:在二0一四年,我學到了這么多,主要原因是因為老師告訴我的,所以我要感謝老師,謝謝老師教給我這么多的道理。當然,我還希望,在新的二0一五年,我會學到更多的知識。,回憶作文,感知結尾:畫龍點睛法,陳舒曉“感動中國”觀后感:這一晚,讓我感動的有很多,但朱曉暉給我留下最深的印象。我們中國是一個不缺英雄的國度,也是一個從來不吝感動的民族。她的事件凝聚了正能量,“寸草心”也可報“三春暉”。,回憶作文,感知結尾:引用名言法,作文結尾常見的四種技巧:1.首尾呼應法2.抒情議論法3.畫龍點睛法4.引用名言法,鞏固拓展,1.下面是某同學以雄赳赳的父子為題寫的兩種結尾,說說哪一種結尾好,為什么?甲:黃山之行,這對雄赳赳的父子給我留下了深刻的印象。乙:此時此刻,我也明白了一個道理,只有把孩子交給磨難的爸爸,才是最理智的爸爸。甜美也是一種傷害,這個父親知道這個道理。我認為好;因為.,2、結合剛才學習的方法,請給平凡也美麗這篇文章寫一段靚麗的結尾。,原文結尾:平凡不是平庸,那是一種比偉大更值得尊敬的品格

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