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2019年一年級(jí)語(yǔ)文S版(下)第七單元課文測(cè)試題 (I)一、讀拼音,寫詞語(yǔ)。 Zo shn ni ni b nn d yn zhn sh( ) ( ) ( ) ( ) ( ) mn tin b xn hn ji sh wn o sho( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zh yun n jn un x kn wn xn yn( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、比一比,再組詞。 打( ) 爸( ) 趕( ) 種( ) 行( ) 爺( ) 起( ) 秋( )三、找出不同的一個(gè),把它畫掉。哥哥 姐姐 弟弟 妹妹 老師小熊 小鹿 小狗 小豬 小美大白兔 大白菜 青瓜 青菜 油菜蘋果 果樹 雪梨 桃子 西瓜嬰兒 大人 青年 少年 兒童四、照樣子寫句子。小熊和小鹿都是守信用的好孩子。 和 都是 和 都是 我們都愛(ài)踢足球 都 都 21.只聽半句一、讀拼音,寫詞語(yǔ)。 bn j jin hu o s y jn b b( ) ( ) ( ) ( ) ( ) y hu z x lo sh d ji mn tin( ) ( ) ( ) ( ) ( ) shn w wn shn n yun p yu q( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、填上合適的詞語(yǔ)。一( )衣裳 兩( )算術(shù)題兩( )杠杠 一( )電影一( )椅子 幾( )話三、比一比,再組詞。無(wú)( ) 木( ) 包( )元( ) 術(shù)( ) 句( )天( ) 本( ) 勺( )四、用下面的詞語(yǔ)寫句子。 常常 一邊 一邊 有的有的 好像 五、你叫什么名字?讀幾年級(jí)?你喜歡什么?請(qǐng)你向大家介紹介紹吧。 22.蝴蝶花一、讀拼音,寫詞語(yǔ)。qn zo y f l ki zh tu h rn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) tu f lin mn kn jin ti yn xio shn ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、比一比,再組詞。扎( ) 把( ) 空( ) 息( )亂( ) 爬( ) 穿( ) 忽( )笑( ) 字( ) 吹( ) 雞( )筆( ) 安( ) 歡( ) 鴨( )三、照樣子寫詞語(yǔ)。例:亂蓬蓬 嘰嘰喳喳 四、填上合適的詞語(yǔ)。 ( )的臉 ( )地說(shuō)話 ( )的頭發(fā)五、用帶點(diǎn)的詞寫話。娟娟看到自己的頭發(fā)亂蓬蓬的,真像一個(gè)草窩窩。 真像 真像 六、寫出下面拼音的大小寫。 T( ) e( ) F( ) D( ) l( ) H( ) w( ) q( ) m( ) B( )七、你在家里會(huì)不會(huì)做家務(wù)?請(qǐng)你跟大家說(shuō)說(shuō)。23.快樂(lè)的小青蛙一、讀拼音,寫詞語(yǔ)。Kui l xio xn k jng b j b hun ( ) ( ) ( ) ( )chn shn ch q xn s yn wi ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、比一比,再組詞。井( ) 因( ) 把( ) 的( )進(jìn)( ) 困( ) 吧( ) 伯( )三、讀一讀,連一連。 一只 朋友 快樂(lè)地 做作業(yè) 一口 水牛 高興地 哭了 一頭 青蛙 傷心地 唱起歌 一個(gè) 井 認(rèn)真地 跳了起來(lái)四、選字填空。 像 象1. 春風(fēng)( )媽媽的物一樣,柔軟而溫暖。2. 一頭大( )來(lái)到井口邊,救出了小青蛙。 因 陰 音1. 在樹( )下,有一位老人乘涼。2. ( )為明天就要放假了,所以老師布置了很多作業(yè)。3. 他的聲( )太大了,聽不清你說(shuō)什么。 元 園 圓1. 小明在公( )里丟了十( )錢。2. 這個(gè)( )圈真美麗。24.咕咚一、讀拼音,寫詞語(yǔ)。 dn sn ln m u zhn zi h bin ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) Wn shu jio shn sh yn n men n kui ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、組成新字再組詞。王 + 人 =(全)(安全)月 +( )=( )( ) 公 +( )=( )( )果 +( )=( )( ) 元 +( )=( )( )大 +( )=( )( ) 木 +( )=( )( )三、組詞??矗?) 陰( ) 玩( ) 空( )著( ) 朋( ) 園( ) 松( )四、按要求填空。1. “松”字的音節(jié)是( ),音序是( ),組詞( )。2. “棵”字的部首( ),( )結(jié)構(gòu),音序( ),音節(jié)( )。3. “陰”字的音序是( ),音節(jié)( ),( )結(jié)構(gòu),組詞( )4. “玩”字的音節(jié)是( ),音序( ),組詞( )。5. “跟”字的部首是( ),音節(jié)( ),音序( ),組詞( )。五、用下面的詞語(yǔ)寫句子。 兔子一邊跑一邊喊。 一邊 一邊 一邊 一邊 六、選擇正確的讀音。 l yu1. 她就是我們的音樂(lè)( )老師。 2. 六一兒童節(jié),是小朋友的快樂(lè)( )節(jié)日。 ho ho1.他是一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的好( )孩子。 2.我很好( )奇,這是怎么回事呢? zhn zhn1.農(nóng)民伯伯在田里撒種( )子。 2.植樹節(jié),老師帶我們?nèi)シN( )樹。lin lin1. 老師和同學(xué)們?cè)跍y(cè)量( )操場(chǎng)的長(zhǎng)度。2. 這個(gè)西瓜很大啊,它的重量( )是10千克。Zhun zhun1. 這個(gè)輪子飛快地轉(zhuǎn)( )動(dòng)著。2. 你轉(zhuǎn)( )過(guò)身子,不許偷看。kn kn1.天空( )中飛來(lái)了兩只老鷹。2.那邊有塊空( )地,我們到那里息休吧。 hi hun1.那是我的書包,你快點(diǎn)把它還( )給我。 2.你還( )有沒(méi)有鉛筆,能借我用一用嗎?de d 1.小鴨悄悄地( )給青蛙寫信。 2.從此,人們?cè)僖膊挥玫胶苓h(yuǎn)的地( )方去挑水了。附送:2019年一年級(jí)語(yǔ)文S版(下)第七單元課文測(cè)試題 (II)一、讀拼音,寫詞語(yǔ)。 Zo shn ni ni b nn d yn zhn sh( ) ( ) ( ) ( ) ( ) mn tin b xn hn ji sh wn o sho( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zh yun n jn un x kn wn xn yn( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、比一比,再組詞。 打( ) 爸( ) 趕( ) 種( ) 行( ) 爺( ) 起( ) 秋( )三、找出不同的一個(gè),把它畫掉。哥哥 姐姐 弟弟 妹妹 老師小熊 小鹿 小狗 小豬 小美大白兔 大白菜 青瓜 青菜 油菜蘋果 果樹 雪梨 桃子 西瓜嬰兒 大人 青年 少年 兒童四、照樣子寫句子。小熊和小鹿都是守信用的好孩子。 和 都是 和 都是 我們都愛(ài)踢足球 都 都 21.只聽半句一、讀拼音,寫詞語(yǔ)。 bn j jin hu o s y jn b b( ) ( ) ( ) ( ) ( ) y hu z x lo sh d ji mn tin( ) ( ) ( ) ( ) ( ) shn w wn shn n yun p yu q( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、填上合適的詞語(yǔ)。一( )衣裳 兩( )算術(shù)題兩( )杠杠 一( )電影一( )椅子 幾( )話三、比一比,再組詞。無(wú)( ) 木( ) 包( )元( ) 術(shù)( ) 句( )天( ) 本( ) 勺( )四、用下面的詞語(yǔ)寫句子。 常常 一邊 一邊 有的有的 好像 五、你叫什么名字?讀幾年級(jí)?你喜歡什么?請(qǐng)你向大家介紹介紹吧。 22.蝴蝶花一、讀拼音,寫詞語(yǔ)。qn zo y f l ki zh tu h rn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) tu f lin mn kn jin ti yn xio shn ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、比一比,再組詞。扎( ) 把( ) 空( ) 息( )亂( ) 爬( ) 穿( ) 忽( )笑( ) 字( ) 吹( ) 雞( )筆( ) 安( ) 歡( ) 鴨( )三、照樣子寫詞語(yǔ)。例:亂蓬蓬 嘰嘰喳喳 四、填上合適的詞語(yǔ)。 ( )的臉 ( )地說(shuō)話 ( )的頭發(fā)五、用帶點(diǎn)的詞寫話。娟娟看到自己的頭發(fā)亂蓬蓬的,真像一個(gè)草窩窩。 真像 真像 六、寫出下面拼音的大小寫。 T( ) e( ) F( ) D( ) l( ) H( ) w( ) q( ) m( ) B( )七、你在家里會(huì)不會(huì)做家務(wù)?請(qǐng)你跟大家說(shuō)說(shuō)。23.快樂(lè)的小青蛙一、讀拼音,寫詞語(yǔ)。Kui l xio xn k jng b j b hun ( ) ( ) ( ) ( )chn shn ch q xn s yn wi ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、比一比,再組詞。井( ) 因( ) 把( ) 的( )進(jìn)( ) 困( ) 吧( ) 伯( )三、讀一讀,連一連。 一只 朋友 快樂(lè)地 做作業(yè) 一口 水牛 高興地 哭了 一頭 青蛙 傷心地 唱起歌 一個(gè) 井 認(rèn)真地 跳了起來(lái)四、選字填空。 像 象1. 春風(fēng)( )媽媽的物一樣,柔軟而溫暖。2. 一頭大( )來(lái)到井口邊,救出了小青蛙。 因 陰 音1. 在樹( )下,有一位老人乘涼。2. ( )為明天就要放假了,所以老師布置了很多作業(yè)。3. 他的聲( )太大了,聽不清你說(shuō)什么。 元 園 圓1. 小明在公( )里丟了十( )錢。2. 這個(gè)( )圈真美麗。24.咕咚一、讀拼音,寫詞語(yǔ)。 dn sn ln m u zhn zi h bin ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) Wn shu jio shn sh yn n men n kui ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、組成新字再組詞。王 + 人 =(全)(安全)月 +( )=( )( ) 公 +( )=( )( )果 +( )=( )( ) 元 +( )=( )( )大 +( )=( )( ) 木 +( )=( )( )三、組詞??矗?) 陰( ) 玩( ) 空( )著( ) 朋( ) 園( ) 松( )四、按要求填空。1. “松”字的音節(jié)是( ),音序是( ),組詞( )。2. “棵”字的部首( ),( )結(jié)構(gòu),音序( ),音節(jié)( )。3. “陰”字的音序是( ),音節(jié)( ),( )結(jié)構(gòu),組詞( )4. “玩”字的音節(jié)是( ),音序( ),組詞( )。5. “跟”字的部首是( ),音節(jié)( ),音序( ),組詞( )。五、用下面的詞語(yǔ)寫句子。 兔子一邊跑一邊喊。 一邊 一邊 一邊 一邊 六、選擇正確的讀音。 l yu1. 她就是我們的音樂(lè)( )老師。 2. 六一兒童節(jié),是小朋友的快樂(lè)( )節(jié)日。 ho ho1.他是一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的好( )孩子。 2.我很好( )奇,這是怎么回事呢? zhn zhn1.農(nóng)民伯伯在田里撒種( )子。 2.植樹節(jié),老師帶我們?nèi)シN( )樹。lin lin1. 老師和同學(xué)們?cè)跍y(cè)量( )操場(chǎng)的長(zhǎng)度。2. 這個(gè)西瓜

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