分?jǐn)?shù)的品質(zhì)

制作：港北區(qū)根竹初中 梁兵 中國(guó)財(cái)富品質(zhì)榜 由胡潤(rùn)領(lǐng)銜的團(tuán)隊(duì)，在 2002年下半年花費(fèi)數(shù)月時(shí)間，采訪了 2002年“中國(guó)百富榜”上 30位左右的企業(yè)家，發(fā)現(xiàn)了中國(guó)內(nèi)地企業(yè)家開(kāi)啟財(cái)富之門的金鑰匙 財(cái)富品質(zhì)。這些企業(yè)家所具有的財(cái)富品質(zhì)依次為： 誠(chéng)信 、把握機(jī)遇、創(chuàng)新、務(wù)實(shí)、終身學(xué)習(xí)、勤奮、領(lǐng)導(dǎo)才能、執(zhí)著、直覺(jué)、冒險(xiǎn) 。 有一種說(shuō)法是：財(cái)富不是錢它代表一種品質(zhì) 我們來(lái)看看例子 余彭年 深圳彭年酒店掌門人余彭年，以 20億捐贈(zèng)問(wèn)鼎 2006胡潤(rùn)慈善榜 ,余彭年捐款能排美國(guó)前 30位 2006年中國(guó)慈善榜，深圳的余彭年以 20億的慈善捐贈(zèng)高居榜首，楊瀾、黃如論、牛根生、李書福、趙漢青、劉志強(qiáng)翟美卿夫婦、楊休、李金元、朱孟依進(jìn)入前十。 在國(guó)外，有些富人早已脫離暴發(fā)戶揮金如土的生活趣味，他們積極納稅，解決了很多人的就業(yè)問(wèn)題，執(zhí)心各種捐助 洛克菲勒： 約翰 洛克菲勒 （ 1839 1937年） 美國(guó)實(shí)業(yè)家、美孚石油公司創(chuàng)辦人。 美國(guó)石油大王洛克菲勒曾說(shuō)過(guò)“只有行善才能滌蕩?kù)`魂的自私”。 安德魯 卡內(nèi)基（ 1835 1919） 20世紀(jì)初美國(guó)最成功的商人之一，美國(guó)商業(yè)精神的創(chuàng)立者。出生于蘇格蘭鄧弗姆林， 1848年隨全家移民美國(guó)賓夕法尼亞州阿勒格尼。 13歲起外出做工，做過(guò)紡織廠的繞線工、信差、電報(bào)員。在美國(guó)“鍍金時(shí)代”的大背景下，依靠個(gè)人奮斗興辦鐵路、開(kāi)采石油，并最終投身鋼鐵業(yè)，成為世界首富、美國(guó)工業(yè)發(fā)展史上的鋼鐵大王。 卡內(nèi)基為現(xiàn)代人樹(shù)立了財(cái)富準(zhǔn)則，他晚年致力于慈善事業(yè)，熱衷圖書館及各項(xiàng)公共事業(yè)的捐贈(zèng)，并在生前將自己的全部財(cái)產(chǎn)捐獻(xiàn)一空。他在歐美政壇呼風(fēng)喚雨，發(fā)揮金錢影響力，為和平事業(yè)做出巨大貢獻(xiàn)。 卡內(nèi)基臨終時(shí)說(shuō) 在巨富中死去是一種恥辱 . 誠(chéng)實(shí)的檢驗(yàn)： 考試是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成效的方式之一分?jǐn)?shù)在某種程度上是個(gè)人學(xué)習(xí)成績(jī)的真實(shí)反映 （） 但有時(shí)候分?jǐn)?shù)有真假我們來(lái)看看一些圖片： 下面的例子又包含了什么品質(zhì)？ 有一次數(shù)學(xué)考試，小明有三道題不懂做，他很傷心，后來(lái)試卷發(fā)下來(lái)，他簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，自己竟然考了分，他仔細(xì)一看，原來(lái)老師算錯(cuò)了分?jǐn)?shù)吳欣找到數(shù)學(xué)老師，把試卷上的分改成了分 可以看出分?jǐn)?shù)反映了一個(gè)人是否具有誠(chéng)實(shí)這一品質(zhì) 所謂誠(chéng)實(shí)，就是指實(shí)事求是，不說(shuō)謊，不欺騙，不作假 誠(chéng)者，天之道也； 誠(chéng)之者，人之道 中庸 你認(rèn)為下面哪些行為是“不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn) ？（ ） A.替好朋友說(shuō)謊 B.不完成老師布置的作業(yè) C.答應(yīng)別人的事做不到 D.因班級(jí)的事無(wú)法按時(shí)回家 A 有人說(shuō)“老實(shí)人吃虧”，事實(shí)是不是這樣呢？可以從三點(diǎn)來(lái)認(rèn)識(shí)： （） 誠(chéng)實(shí)是為人處世的基本原則。誠(chéng)實(shí)的人，才能得到別人的信任。誠(chéng)實(shí)是社會(huì)生活得以正常進(jìn)行的重要條件之一。 （）那些弄虛作假的人，可能會(huì)一時(shí)僥幸得到某些“好處”，但終究會(huì)被人識(shí)破。 （）誠(chéng)實(shí)的人也許會(huì)一時(shí)吃虧，但他們最終得到人們的信任和尊重，并獲得他們?cè)摰玫囊磺?討論：“吃虧是福”，你怎么看待這一說(shuō)法？ 誠(chéng)實(shí)是天道的法則，做到誠(chéng)實(shí)是人道的法則，天生誠(chéng)實(shí)的人，不必勉強(qiáng)為人處事合理，不必思索言語(yǔ)得當(dāng)。 一定要洗七遍 講的是一位留學(xué)生到日本留學(xué)，在一家餐館里打工故事。老板規(guī)定做洗碗工的一定要洗七遍才行，可是他想七遍和五遍有什么區(qū)別呀，洗五遍多省事呀，結(jié)果他每次都偷懶只洗五遍，掙的工錢當(dāng)然比別人多，因?yàn)樗麄儗?shí)行計(jì)件工資制。其他員工看他拿那么多錢都挺羨慕，就來(lái)找他請(qǐng)教，他告訴了其他員工投機(jī)取巧的辦法，后來(lái)這事讓老板知道了，就把他開(kāi)除了。之后他又到別的地方找工作，結(jié)果也沒(méi)有人聘請(qǐng)他，因?yàn)樗牟徽\(chéng)實(shí)。 誠(chéng)實(shí)會(huì)帶給人們好運(yùn)。 1936年，美國(guó)喬治亞州州長(zhǎng)尤金 塔木訪問(wèn)該州逃犯監(jiān)獄，他在監(jiān)獄管理人員的陪同下，穿過(guò)牢獄走廊時(shí)，詢問(wèn)了每個(gè)犯人： 你有罪嗎？ 他所聽(tīng)見(jiàn)的只是犯人們的斷然回答： 我沒(méi)有罪。 但州長(zhǎng)走近哈維和史密斯的牢房時(shí)，這兩個(gè)犯人卻毫不猶豫地承認(rèn)自己有罪，應(yīng)該受到懲罰。接下來(lái)的事情是這樣的：哈維和史密斯持槍搶劫，本該判 150年徒刑，卻因一句坦白有罪的話得到州長(zhǎng)的赦免。州長(zhǎng)事后解釋了他這么做的原因： 一顆誠(chéng)實(shí)的心永遠(yuǎn)不該與一群謊言家在一起。 作弊 “ 利 ” 弊辯： 現(xiàn)在生活中，我們會(huì)經(jīng)歷很 多考試，為了能考高分，一些人在考試中作弊： 而一些人在考試中 堅(jiān)持了原則： 關(guān)鍵對(duì)作弊是好是壞分不清： 例如（參考課文頁(yè)） 作弊的人認(rèn)為 作弊可以得到好成績(jī) 作弊會(huì)遭到父母更嚴(yán)厲的訓(xùn)斥 避免父母教訓(xùn) 不作弊的人認(rèn)為 作弊會(huì)被別人瞧不起 讓他人刮目相看 通過(guò)比較我們得出了結(jié)論： 從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，作弊不但不能帶來(lái)好處，而且會(huì)造成許多 不良的后果 對(duì)個(gè)人而言： 作弊不過(guò)是掩蓋了自己存在的問(wèn)題，是自欺欺人 作弊被人發(fā)現(xiàn)會(huì)失去信譽(yù) 作弊之后會(huì)導(dǎo)致良心上自我遣責(zé)，背上沉重的精神負(fù)擔(dān) 對(duì)社會(huì)而言： 作弊破壞了風(fēng)氣，破壞了維系社會(huì)公共秩序的誠(chéng)實(shí)與公正的原則 “ 說(shuō)謊話的人所得到的，就只是即使說(shuō)了真話也沒(méi)有人相信 ” 。 伊索寓言 討論：為什么說(shuō)作弊是自欺欺人？ 偶爾抄襲一次不要緊嗎： 抄襲作業(yè)，篡改考試分?jǐn)?shù)都是不誠(chéng)實(shí)的行為，其性質(zhì)與考試作弊相同 有人認(rèn)為，每天都這么多作業(yè)，實(shí)在忙不過(guò)來(lái)，偶爾抄一次答案，沒(méi)什么關(guān)系 問(wèn)：這種觀點(diǎn)對(duì)嗎？為什么？ 答：無(wú)論多么微不足道的錯(cuò) 誤，其錯(cuò)誤性質(zhì)都不會(huì)改變 對(duì)微小的錯(cuò)誤放松警惕，會(huì)重犯 小錯(cuò)誤越積越多，對(duì)自己的要求會(huì) 越來(lái)越低，最終會(huì)造成大錯(cuò)，甚至是 違法犯罪 下面我們來(lái)看幾個(gè)問(wèn)題： 1.除考試作弊之外 ,學(xué)習(xí)上的不誠(chéng)實(shí)行為還有哪些？ 2.選擇一種不誠(chéng)實(shí)的行為或現(xiàn)象 ,評(píng)說(shuō)其利與弊 1.下列關(guān)于分?jǐn)?shù)的品質(zhì) ,最基本的是 ( ) A.公平 B.公