中學(xué)2012-2013學(xué)年第二學(xué)期政教處工作計劃

中學(xué) 2012-2013 學(xué)年第二學(xué)期政教處工作計劃 中學(xué) 2012-2013 學(xué)年第二學(xué)期政教處工作計劃 一、指導(dǎo)思想 新的一學(xué)期，政教處將在學(xué)校黨支部、校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的通力協(xié)作下，在班主任的辛勤勞動下，以中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見為指導(dǎo)思想，以中學(xué)德育大綱為主要內(nèi)容，已“全面育人”為宗旨，遵循青少年思想品德形成的規(guī)律和社會發(fā)展的要求，深入開展愛國主義、集體主義、社會主義教育，弘揚(yáng)和培育民族精神教育，引導(dǎo)學(xué)生形成科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀。努力提高 德育工作的有效性、實效性，為開創(chuàng)我校德育工作新局面打下堅實的思想基礎(chǔ)。 二、工作重點 新的學(xué)期，政教處工作將以創(chuàng)區(qū)內(nèi)一流學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)為導(dǎo)向，創(chuàng)造性開展學(xué)校德育工作。 1、加大班主任培訓(xùn)、培養(yǎng)工作的力度，繼續(xù)完善和細(xì)化班主任量化考核機(jī)制，積極探索班級管理工作的新途徑、新方法，努力打造一支高素質(zhì)的班主任隊伍； 2、堅持從學(xué)校和學(xué)生實際出發(fā)，以規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，抓實抓細(xì)學(xué)生文明行為習(xí)慣及明禮誠信教育； 3、遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，以豐富多彩的活動為載體，緊緊圍繞以提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量為中心開展工作； 4、不斷改進(jìn)德 育工作方法，充分挖掘和整合德育資源，突出對學(xué)生的思想政治教育、品德教育、紀(jì)律法制教育、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育、心理健康教育、安全教育、正確的世界觀、人生觀、價值觀教育，切實提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)； 6、以課堂教學(xué)為平臺，強(qiáng)化校紀(jì)、校規(guī)和德育內(nèi)涵滲透功能。提倡全員育人、全程育人，注重過程管理，增強(qiáng)學(xué)校德育工作的針對性和實效性； 7、狠抓初三畢業(yè)班學(xué)生的思想政治工作； 三、工作措施 （一）加強(qiáng)德育工作隊伍建設(shè) 1指導(dǎo)班主任制定班主任工作計劃，定期召開班主任工作會議，交流班主任工作的經(jīng)驗，進(jìn)一步提高班主任的事業(yè) 心和責(zé)任感。班主任開展工作要從四個方面入手：一是抓主題班會，進(jìn)行正面教育；二是加大力度進(jìn)行日常班級管理；三是加強(qiáng)對后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作及優(yōu)秀生的培養(yǎng)，抓兩頭，促中間；四是溝通家庭、社會教育，督促課外活動的有序開展。 2牢固樹立“德育為先，育人為本”的觀念，確定全員、全方位、全過程的大德育觀，引導(dǎo)全體教師進(jìn)一步更新教育觀念，人人都是德育工作者，要讓每一堂課、每一項活動都滲透德育因素，真正做到“教書育人，管理育人，服務(wù)育人，活動育人”。 3嚴(yán)格執(zhí)行班主任考核細(xì)則。考評中力求公平合理，提高班主任工作的積極性和 主動性。量化考評由班主任常規(guī)工作考核和班級常規(guī)管理考核兩部分組成，由學(xué)校行政值周及政教處、團(tuán)委兩部門負(fù)責(zé)檢查，由政教處進(jìn)行一日一公布，一周一累計，一月一量化，考評結(jié)果存檔，年終作為文明班級、班主任評比的重要依據(jù)。此外，對重大違紀(jì)違法事件的班級，文明班級評比中實行“一票否決”。 （二）加強(qiáng)學(xué)生德育系列教育 1抓行為養(yǎng)成。要切實抓好全體學(xué)生的文明習(xí)慣教育。利用班會時間對全校學(xué)生進(jìn)行中學(xué)生守則、中學(xué)生日常行為規(guī)范和大橋鎮(zhèn)中學(xué)中學(xué)“六好”的教育，抓緊、抓實、規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。從點滴做起，狠抓 邊走邊吃、亂拋紙屑、破壞公物、課間吵鬧、追逐打鬧等不良行為的糾正。 2堅持升降國旗教育：組織學(xué)生參加每周一次的升旗儀式和重大節(jié)日的升旗儀式，根據(jù)國旗下講話的主題內(nèi)容，對學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育，艱苦樸素教育，愛國主義教育，日常行為規(guī)范教育，誠信教育，法制、安全教育，公民意識和社會責(zé)任感教育，如何做人的教育。 3在全校學(xué)生中開展“比、學(xué)、趕、幫、超”系列活動，各班在開學(xué)初要組織和幫助學(xué)生結(jié)合班級和個人實際，制訂出本學(xué)期的努力方向和計劃，并在同學(xué)中培養(yǎng)和樹立不同類型的先進(jìn)典型，采取積極措施，激發(fā)學(xué)生進(jìn)取意識，組 織好“幫、帶”活動，濃厚競爭氛圍，從而推進(jìn)班風(fēng)、帶動學(xué)風(fēng)，提高班級、年級整體水平。 4抓好特殊學(xué)生的教育。對德困生實行層層管理，對自己約束不強(qiáng)的學(xué)生要做耐心的思想工作，對違紀(jì)學(xué)生要正確批評教育，對嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生，要按照校規(guī)校紀(jì)嚴(yán)肅處理，絕不手軟，用校紀(jì)規(guī)范行為，用校紀(jì)守護(hù)校園。班主任對德困生要定期找他們談話，并做好記錄。 總之，本學(xué)期學(xué)校政教處工作要繼續(xù)做到“有布置，促落實，多檢查，勤通報”，杜絕形式主義，以收取實效為工作的出發(fā)點和歸宿。同時，從實際出發(fā)，積極探索新思路、新方法，增強(qiáng)德育工作的實效性，努力 開創(chuàng)我校德育工作的新局面。 中學(xué) 2012-2013 學(xué)年第二學(xué)期政教處工作計劃 一、指導(dǎo)思想 以中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見為指導(dǎo)思想，以中學(xué)德育大綱為主要內(nèi)容，深入開展愛國主義、集體主義、社會主義教育，弘揚(yáng)和培育民族精神教育。認(rèn)真落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持社會主義教育方向，全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要地位，樹立育人為本的思想，為開創(chuàng)我校德育工作新局面打下堅實的思想基矗 二、工作重點 新的學(xué)期，政教處工作將以創(chuàng)建自治區(qū)示范學(xué)校為契機(jī) ，以市一流學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)為導(dǎo)向，創(chuàng)造性開展學(xué)校德育工作。 1、加大班主任培訓(xùn)力度，細(xì)化班主任量化考核機(jī)制，積極探索班級管理工作的新途徑、新方法，努力打造一支高素質(zhì)的班主任隊伍； 2、堅持從學(xué)校和學(xué)生實際出發(fā)，以規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，抓實抓細(xì)學(xué)生文明行為習(xí)慣及明禮誠信教育； 3、遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，以豐富多彩的活動為載體，緊緊圍繞以提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量為中心開展工作； 4、不斷改進(jìn)德育工作方法，充分挖掘和整合德育資源，突出對學(xué)生的思想政治教育、品德教育、紀(jì)律法制教育、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育、心理健康教育、安全教育 、正確的世界觀、人生觀、價值觀教育，切實提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)； 5、在全校繼續(xù)開展“八榮八恥”教育活動，使全體師生牢固樹立正確的社會主義榮辱觀； 6、以課堂教學(xué)為平臺，強(qiáng)化校紀(jì)、校規(guī)和德育內(nèi)涵滲透功能。提倡全員育人、全程育人，注重過程管理，增強(qiáng)學(xué)校德育工作的針對性和實效性； 7、狠抓高三畢業(yè)班學(xué)生的思想政治工作； 三、工作措施 （一）加強(qiáng)德育工作隊伍建設(shè) 1指導(dǎo)班主任制定班主任工作計劃，定期召開班主任工作會議，交流班主任工作的經(jīng)驗，進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感。班主任開展工作要從四個方面入手：一是抓 主題班會，進(jìn)行正面教育；二是加大力度進(jìn)行日常班級管理；三是加強(qiáng)對后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作及優(yōu)秀生的培養(yǎng)，抓兩頭，促中間；四是溝通家庭、社會教育，督促課外活動的有序開展。 2牢固樹立“德育為先，育人為本”的觀念，確定全員、全方位、全過程的大德育觀，引導(dǎo)全體教師進(jìn)一步更新教育觀念，人人都是德育工作者，要讓每一堂課、每一項活動都滲透德育因素，真正做到“教書育人，管理育人，服務(wù)育人，活動育人”。 3嚴(yán)格執(zhí)行班主任量化考核實施細(xì)則?？荚u中力求公平合理，提高班主任工作的積極性和主動性。量化考評由班主任常規(guī)工作考核和 班級常規(guī)管理考核兩部分組成，由學(xué)校行政值周及政教處、年級部門負(fù)責(zé)檢查，由政教處進(jìn)行一日一公布，一周一累計，一月一評比，考評結(jié)果存檔，年終作為優(yōu)秀班級、班主任評比的重要依據(jù)。 4做好心理咨詢室工作。本學(xué)期將把學(xué)校心理健康工作納入工作軌道，在學(xué)生中開展心理輔導(dǎo)，開設(shè)心理健康教育課，建立心理咨詢檔案，做好心理信箱的信件收集工作。對長期不在父母身邊的留守學(xué)生，給于更多的關(guān)愛。研究當(dāng)前中學(xué)生心理問題，多形式地幫助學(xué)生解除在學(xué)習(xí)和生活中產(chǎn)生的疑難問題和心理障礙，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)、堅韌不拔的意志和適應(yīng)競爭、承 受挫折的能力。 5配合、支持共青團(tuán)、學(xué)生會工作，安排組織好全校學(xué)生的課余活動，了解學(xué)生的思想并及時解決。加強(qiáng)對學(xué)生干部的培養(yǎng)，健全學(xué)生會組織，充分發(fā)揮學(xué)生會和學(xué)生干部作用。 6發(fā)揮年級部的德育職能，制定活動計劃，積極開展活動，年級部要協(xié)調(diào)各班工作，處理好年級事務(wù)。以明禮誠信為主題，以弘揚(yáng)和培育民族精神為主要內(nèi)容，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和民族精神教育。 （二）加強(qiáng)學(xué)生德育系列教育 1抓行為養(yǎng)成。要切實抓好全體學(xué)生，特別是高一學(xué)生的基礎(chǔ)文明習(xí)慣教育。利用班會時間對全校學(xué)生進(jìn)行中學(xué)生守則、中學(xué)生日常行 為規(guī)范和準(zhǔn)旗一中學(xué)生一日常規(guī)的教育，抓緊、抓實、規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。從點滴做起，狠抓亂拋紙屑、破壞公物等不良行為的糾正。 2堅持升降國旗教育：組織學(xué)生參加每周一次的升旗儀式和重大節(jié)日的升旗儀式，根據(jù)國旗下講話的主題內(nèi)容，對學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育，艱苦樸素教育，愛國主義教育，日常行為規(guī)范教育，誠信教育，法制、安全教育，公民意識和社會責(zé)任感教育，如何做人的教育。 3在全校學(xué)生中開展“比、學(xué)、趕、幫、超”系列競賽活動，各班在開學(xué)初要組織和幫助學(xué)生結(jié)合班級和個人實際，制訂出本學(xué)期的努力方向和計劃，并在同學(xué)中 培養(yǎng)和樹立不同類型的先進(jìn)典型，采取積極措施，激發(fā)學(xué)生進(jìn)取意識，組織好“幫、帶”活動，濃厚競爭氛圍，從而推進(jìn)班風(fēng)、帶動學(xué)風(fēng)，提高班級、年級整體水平。 4抓好特殊學(xué)生的教育。繼續(xù)完善差生檔案，實行層層管理，對自己約束不強(qiáng)的學(xué)生要做耐心的思想工作，對違紀(jì)學(xué)生要正確批評教育，對嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生，要按照校規(guī)校紀(jì)嚴(yán)肅處理，絕不手軟，用校紀(jì)規(guī)范行為，用校紀(jì)守護(hù)校園。班主任和任課教師每人要幫扶一名差生，定期找他們談話，并做好記錄。 總之，本學(xué)期學(xué)校政教處工作要繼續(xù)做到“有布置，促落實，多檢查，勤通報”，杜絕形式主義，以收取 實效為工作的出發(fā)點和歸宿。同時，從實際出發(fā)，積極探索新思路、新方法，增強(qiáng)德育工作的實效性，努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面。 中學(xué) 2012-2013 學(xué)年第二學(xué)期政教處工作計劃 自“市直教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)貫徹市第七次黨代會精神干部大會”召開以來，我處領(lǐng)導(dǎo)干部、干事和班主任老師認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會會議精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)金昌市教育局、金昌市人民政府教育督導(dǎo)室關(guān)于加強(qiáng)“三風(fēng)”建設(shè)，提升教育形象的實施意見，根據(jù)學(xué)校咬定兩個“堅定不移”，大力開創(chuàng)學(xué)校工作新局面整改方案和高校長在教職工大會及行政會上對近期工作的具體要求，我們積極研究思 考學(xué)校發(fā)展，細(xì)化環(huán)節(jié)，總結(jié)本年度工作，研究下一年工作，制定出 2013 年度工作計劃和“三風(fēng)建設(shè)”實施細(xì)則。 第一部分：政教處“三風(fēng)”建設(shè)指導(dǎo)思想 堅持學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀和學(xué)校德育工作綱要為指導(dǎo)，以加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)為主導(dǎo)，以品德教育、養(yǎng)成教育、綜合管理為主線，著力打造“安全、健康、文明、和諧”校園，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。在前一階段各項工作的基礎(chǔ)上，以高校長提出的“管理一流“為目標(biāo)，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，創(chuàng)新工作方法，借鑒他校經(jīng)驗，打造學(xué)校文化，全面落實和改進(jìn)各項管理制度，政教工作進(jìn)一步向科學(xué)化、制度化、精細(xì) 化方向邁進(jìn)，使全校德育工作上升一個新臺階。 第二部分： 2012 年度工作情況回顧 在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)下，在學(xué)?！叭L(fēng)”整改方案的統(tǒng)率下，在全體班主任老師的辛勤工作和大力支持下，本年度政教工作按照預(yù)定計劃順利有序地展開，認(rèn)真貫徹落實學(xué)校工作計劃和政教處工作計劃，加強(qiáng)德育工作隊伍建設(shè)，有效地開展德育活動，深入落實中學(xué)生日常行為規(guī)范，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，從而促進(jìn)良好校風(fēng)的形成。各項工作高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，抓細(xì)節(jié)，重落實，創(chuàng)新工作思路，改進(jìn)工作方法，追求全面提升，實現(xiàn)質(zhì)量飛躍，各項工作取得了良好成 績。 規(guī)范管理，法制教育、文明禮貌教育常抓不懈，創(chuàng)建和諧校園。把和諧校園的創(chuàng)建工作納入綜合目標(biāo)管理，將創(chuàng)建和諧校園的責(zé)任落實到各年級、各班級。開展法制教育系列活動，培養(yǎng)學(xué)生文明守法意識。加強(qiáng)思想教育、養(yǎng)成教育和常規(guī)管理，德育活動豐富生動。細(xì)化規(guī)范，落實養(yǎng)成教育抓手；深化管理，注重養(yǎng)成教育過程；強(qiáng)化訓(xùn)練，健全養(yǎng)成教育機(jī)制。開展“入樓即靜，入室即學(xué)”系列教育活動，優(yōu)化育人環(huán)境。對兩操提出更高更明確的要求，早操規(guī)定了整隊集合時間，體育老師統(tǒng)一整隊，要求做到集合迅速，步伐整齊，口號響亮，發(fā)布號令時令行禁止。課間操在 做到“快、靜、齊”的基礎(chǔ)上，力求達(dá)到力度與美感的結(jié)合。兩操期間，對表現(xiàn)不好的班級隨時責(zé)令整改。經(jīng)過整改，兩操質(zhì)量明顯提高。暑假進(jìn)行了新生軍訓(xùn)和入學(xué)教育，在原有基礎(chǔ)上，進(jìn)一步嚴(yán)格要求參訓(xùn)教官和老師，嚴(yán)格管理，刻苦訓(xùn)練，內(nèi)容充實，形式創(chuàng)新，取得顯著效果。配合課程改革要求，制定了學(xué)生綜合實踐活動實施方案，設(shè)計和制定了評價標(biāo)準(zhǔn)，在高一、高二年級實施。根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)成長的實際，及時補(bǔ)充完善了學(xué)生成長記錄袋的內(nèi)容，在教室購置和配備了書柜，將成長記錄袋統(tǒng)一放置和保管。組織高二年級學(xué)生排練了大型團(tuán)體操“飛向明天”，取得優(yōu) 異成績，代表學(xué)校在全市中學(xué)生體育運(yùn)動會開幕式上表演，獲得一等獎，代表教育局在全市運(yùn)動會開幕式上表演，獲得二等獎，塑造了學(xué)生和學(xué)校良好的形象，獲得社會廣泛好評。編輯班級寄語文化叢書 心香，并由省級出版社正式出版。心理教師閆欣璐在甘肅省首屆德育與心理健康教育優(yōu)質(zhì)課評比中榮獲一等獎。落實常規(guī)檢查，以考核評價促進(jìn)政教管理，要求政教處干事勤檢查，勤考核，堅持“日檢查、周小結(jié)、月評比”的三階式常規(guī)管理。環(huán)境育人，文化育人，大力豐富校園文化內(nèi)涵，本年度重點進(jìn)行了班級文化墻建設(shè)， 44 個班級分別創(chuàng)做了個性鮮明、內(nèi)容豐富 的班級文化墻。切實搞好綜合治理工作，創(chuàng)造良好育人環(huán)境，加大法制宣傳和安全教育力度，加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境的治理，確保將綜合治理各項工作落到實處。 第三部分： 2012-2013 學(xué)年度第二學(xué)期主要工作實施細(xì)則 一、常規(guī)工作抓落實，保持精細(xì)長效。 根據(jù)學(xué)校工作要點，結(jié)合學(xué)校德育工作實際，在前一階段整改的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗，查找不足，按照上級主管部門和學(xué)?？傮w要求，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，認(rèn)真扎實對待工作常規(guī)工作狠抓落實，做到精細(xì)化管理，保持長效機(jī)制。 （一）以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，提高政教管理水平，提高校園文明建設(shè)。 1.政教 處工作人員和年級部主任、班主任要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)和實踐科學(xué)發(fā)展觀，將科學(xué)發(fā)展觀滲透到日常工作中，進(jìn)一步加強(qiáng)德育教育。 2.高度重視師德師風(fēng)建設(shè)和學(xué)生思想品德教育、行為習(xí)慣教育，修改完善金昌市一中學(xué)生養(yǎng)成教育常規(guī)，通過專項活動和常規(guī)管理切實提高師德師風(fēng)和學(xué)生思想品德。 3.強(qiáng)化住校學(xué)生管理工作，加強(qiáng)對民族生的節(jié)假日的管理，通過具體活動開展宿舍文化建設(shè)，提高住宿生活文明水平。 （二）以豐富的教育活動加強(qiáng)思想教育和常規(guī)管理。 以增強(qiáng)愛國情感做起，弘揚(yáng)和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神，進(jìn)一步完善管理制度，嚴(yán)格管 理，以管理促發(fā)展，促進(jìn)政教工作向精細(xì)化方向邁進(jìn)。 1.加強(qiáng)學(xué)生安全教育、理想教育、紀(jì)律教育、法制教育、心理健康教育、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，學(xué)習(xí)相關(guān)的法律知識、安全知識和心理健康知識等，并要把本學(xué)期以來學(xué)校開展的一系列教育活動中的要求和標(biāo)準(zhǔn)以及整治措施作為紀(jì)律教育的重點。 要做到提前計劃，精心安排，周密部署，軍訓(xùn)期間，班主任全程跟班，其他工作人員嚴(yán)格按照要求執(zhí)行，對工作不力、落實不到位的情況堅決進(jìn)行追究，以保證軍事訓(xùn)練和入學(xué)教育順利圓滿完成，取得預(yù)期效果。 2.校園文化藝術(shù)節(jié)。第一學(xué)期中后期舉辦新一屆校園文化藝術(shù)節(jié)， 建校園文化，展藝術(shù)風(fēng)采，與時代同行，充分展示文化立校的發(fā)展思路，把文化藝術(shù)節(jié)成為學(xué)校辦學(xué)特色的呈現(xiàn)，師生展現(xiàn)魅力的平臺。 3.升國旗教育。堅持每周一早晨的升國旗制度，通過升國旗和主題活動激發(fā)學(xué)生的愛國熱情和民族自覺心，國旗致辭要有時代氣息，聯(lián)系學(xué)生實際，將升旗致辭與學(xué)校主題活動結(jié)合起來，使升旗儀式成為我校思想教育的一個平臺，由學(xué)生會成員擔(dān)任主持人，達(dá)到學(xué)生自我教育的目的，并要逐步深化升國旗制度，嚴(yán)格升旗程序，保持升旗隊伍的優(yōu)良作風(fēng)，并要求學(xué)生會唱國歌，使升旗制度規(guī)范化。 4.通過宣傳欄、校園廣播、校報等宣傳 陣地，營造思想品德教育的良好氣氛，形成以科學(xué)的理論武裝人、以正確的輿論引導(dǎo)人、以高尚的精神塑造人、以優(yōu)秀的作品鼓舞人的濃厚氛圍。 5.利用節(jié)慶時機(jī)開展各類活動：清明節(jié)的傳統(tǒng)文化教育活動、端午節(jié)的民族優(yōu)秀人物的緬懷活動、感恩親人活動，激勵學(xué)生，力爭上游?；顒又凶陨隙抡J(rèn)真對待，組織有序，活動后及時表彰獎勵先進(jìn)。 6.落實假期社會實踐活動情況，學(xué)生報到時各班主任要將社會實踐表和社會實踐調(diào)查報告交政教處，并評選出社會實踐先進(jìn)個人，通過社會實踐活動促使學(xué)生了解國情、民情、社情，增強(qiáng)愛國意識，培養(yǎng)歷史責(zé)任感，并將此項 內(nèi)容作為班主任業(yè)績考核的重要內(nèi)容，并在原工作的基礎(chǔ)上與社區(qū)部門加強(qiáng)聯(lián)系，依照省級示范性學(xué)校的要求，探索社會實踐工作的新方法、新思路，積極與市文化中心聯(lián)系將科技館的參觀學(xué)習(xí)作為社會實踐的又一陣地。 7.年級部要組織各班通過主題班會、專欄、黑板報、故事會、講演會、辯論會等形式對學(xué)生進(jìn)行思想教育，每班不少于兩次，年級部也要有針對性地開展這些活動，大型活動至少一次，要講求實效，培養(yǎng)學(xué)生的自我教育能力，增強(qiáng)班級和年級的凝聚力。 8.進(jìn)一步實施班主任工作訪談錄計劃，要求班主任對本班學(xué)生的思想教育有記錄，有反思有后記 ，經(jīng)常性地對癥下藥解決學(xué)生中的實際問題，并拓寬研究學(xué)生問題的思路，增強(qiáng)學(xué)生評價的發(fā)展性。進(jìn)一步形成尊重人、理解人、關(guān)心人、發(fā)展人、成全人、激勵人的教育理念，為學(xué)生的良好成長創(chuàng)造更廣闊的空間，并在此作為對學(xué)生進(jìn)行批語教育的檢查依據(jù)，要求班主任每學(xué)期末交政教處，各班不少于 15 次。 9.組織學(xué)生觀看優(yōu)秀影片，對學(xué)生進(jìn)行法制教育，宣傳科學(xué)，普及科學(xué)知識，要求學(xué)生反對迷信、自覺抵制邪教侵蝕的。要求學(xué)生參加活動后總結(jié)感受，寫作評論，提高教育的實效性。 10.審美情趣教育深入到學(xué)生日常生活。以學(xué)生的儀容儀表、行為規(guī)范、文 明禮儀、文明語言為主題，密切結(jié)合學(xué)生實際，組織活動，開展教育，加強(qiáng)儀容儀表檢查力度，端正提高審美觀念，通過多種形式，如主題班會、評論會、專題講座等形式，澄清學(xué)生中存在的模糊意識，解決思想認(rèn)識問題，規(guī)范學(xué)生儀容儀表、行為規(guī)范、文明語言，使我校成為真正的文明教育的場所。 11.大力宣傳、弘揚(yáng)思想道德的主旋律，聯(lián)合團(tuán)委、學(xué)生會、政史地、語文等學(xué)科室組織形式多樣的活動，充分利用校報這一宣傳陣地加大思想教育的力度。 12.年級部、班主任要結(jié)合學(xué)生實際制定出本班的思想教育計劃，要具有可操作性，重視落實，講求實效，政教處 加強(qiáng)監(jiān)督和檢查，重點抓好一兩件實事的落實。 13.貫徹市家庭教育工作規(guī)劃，政教處制定具體計劃，開好家長會，并滲透教育全過程，推動學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”教育進(jìn)一步協(xié)調(diào)發(fā)展。 (三 )以養(yǎng)成教育為根本，狠抓常規(guī)管理，促進(jìn)校風(fēng)建設(shè)。 從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為，從了解國情、省情、市情做起，培養(yǎng)吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神，以學(xué)法、守法做起，培養(yǎng)學(xué)生的民主法制觀念，提高基本素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。 1.以頒布實施的金昌市一中學(xué)生班級管理細(xì)則金昌市一中學(xué)生道德教育細(xì)則文明禮貌班級評選辦 法金昌市一中學(xué)生道德教育細(xì)則金昌市一中學(xué)生養(yǎng)成教育常規(guī)市一中多媒體管理細(xì)則塑膠操場管理辦法學(xué)生違紀(jì)處分條例等為依據(jù)，組織學(xué)習(xí)上述制度，嚴(yán)格要求學(xué)生，認(rèn)認(rèn)真真落實，爭取使我校學(xué)生精神面貌有明顯改變。 2.加強(qiáng)常規(guī)工作的管理力度，以中學(xué)生日常行為規(guī)范和修改后的金昌市一中學(xué)生養(yǎng)成教育常規(guī)為養(yǎng)成教育的基礎(chǔ)，全面落實常規(guī)工作要求，年級、班級對照常規(guī)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，政教處以常規(guī)為考核依據(jù)，加強(qiáng)全面檢查，并逐步深入，在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗，從早自習(xí)、兩操、課外活動、環(huán)境衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、儀容儀表、行為 習(xí)慣等方面細(xì)化工作，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成教育向精細(xì)化方向邁進(jìn)。 3.繼續(xù)將早操、課間操、儀容儀表的管理要求做為本學(xué)期養(yǎng)成教育的中心環(huán)節(jié)，從場地、體育教師、班主任、年級部等環(huán)節(jié)入手，明確目標(biāo)責(zé)任，完善考核機(jī)制，爭取早操、課間操向表演化水平邁進(jìn)，并把課間在樓道追逐打鬧、大聲喧嘩、說話不文明作為本學(xué)期養(yǎng)成教育的重點持續(xù)開展。 (四 )狠抓常規(guī)檢查、考核，以管理促進(jìn)政教工作的進(jìn)步。 1.加大檢查力度，政教處干事要勤檢查，勤考核，內(nèi)容既包括考核細(xì)則的