11《竹林深處人家》課件

竹林深處人家 教學(xué)設(shè)計：董久勇 義縣農(nóng)村實驗學(xué)校 游山西村 . 陸游 莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無路， 柳暗花明又一村。蕭鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風(fēng)存。 從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門。 初食筍呈座中 （唐 . 李商隱） 嫩籜香苞初出林，於陵論價重如金。 皇都陸海應(yīng)無數(shù)，忍剪凌云一寸金。 竹 （清 .鄭燮） 一節(jié)復(fù)一節(jié)，千枝攢萬葉。 我自不開花，免撩蜂與蝶。 新竹 （宋 .楊萬里） 東風(fēng)弄巧補殘山，一夜吹添玉數(shù)竿。 半脫錦衣猶半著，籜龍未信怯春寒。 咬定青山不放松，立根原在破巖中。干磨萬擊還堅勁 ，任爾東西南北 風(fēng) 。 (猜一物 ) 1抓住特征寫景的方法。 2找出各部分銜接語句，理清作者思路。 3體會移步換景的寫法。 4體會對竹鄉(xiāng)人的熱愛。 教學(xué)重點 抓住特征寫景的方法。 教學(xué)難點 體會移步換景的寫法。 黃蒙田 原名黃茅，廣東臺山人，現(xiàn)居香港。當(dāng)代畫家、散文作家。 作品有 湖畔集 、 湖光山色之間 、 山水人物集 、 春暖花開 。 山麓 隧道 竹塢 山嵐 匾簞 忙碌 竹箬 器皿 l su w ln dn l ru mn 密密匝匝 束手無策 名副其實 整體感知 1 。江南竹鄉(xiāng)有哪幾方面特色，給你留下怎樣印象 ? 2。 竹林人家生活的環(huán)境氛圍 ? 竹林 -茂密如海 竹農(nóng) -閑適富足 江南竹鄉(xiāng)風(fēng)景畫 勤勞、 樸實、 和諧、歡樂 (前三段 ) 1課文前三段從什么角度去寫竹海 ,突出了竹海的哪些特點？這種寫法叫什么 ? 遠望 -無邊無際 近看 -深不可測 四顧 -密不見底 移步換景 移步換景是隨著作者的活動而展開的，以作者的所見所聞為內(nèi)容，以空間的轉(zhuǎn)移為敘述的先后順序的手法。 2深入竹林和登上竹塢時，看到景致有何不同？ 深入竹林 -綿密 登上竹塢 -綿密和廣闊 竹的海洋 竹海暗浪 海底隧道 竹的屏風(fēng) 3作者用了哪四個比喻描寫竹林茂盛？ （第六段） 1在竹鄉(xiāng)人生活中竹子有哪些用途？ 家具和器皿都是竹子做的 2試從三方面歸納作者對竹的喜愛 并舉例說明。 色彩 氣味 聲音 竹林深處人家 竹海 人家 遠望：竹海寬廣深沉 近觀：竹林深不可測 四顧：竹塢密不見底 遙見炊煙 聽到禽鳴 初識竹鄉(xiāng) 聞到竹香 吃到筍干 聽到歡笑 移步換景 茂密深廣 豐收景象 和諧歡樂 聲音 色彩 氣味 課堂練習(xí)： 找出你最喜歡的段 落 ,有感情的朗讀，感受美感并喜歡理由。 1文中提