2013年春七年級下冊思想品德期末考試考前復習試題及答案

2012-2013 七年級思想品德測試題 一、單項選擇題，請將正確答案填入表格內(nèi)。（共 20 題，每題 2 分，共計 40 分） 1、 “花在樹則生，離枝則死；鳥在林則樂，離群則悲。 ”這形象地告訴我們 （ ） A、融入公共生活，是我們健康、快樂成長的需要 B、我們的公共生活是由周圍熟悉的人和事所組成的 C、要融入公共生活必須克服自卑的陰影 D、要融入公共生活必須克服自傲的心態(tài) x k b 1 .c o m 2、司機小王不慎撞傷了小李。在得知王家為承擔肇事責任，停止為患白血病的女兒治療時，他們不但放棄了所有的訴訟請求，還轉(zhuǎn)而向小王家伸出了援助之手。他們的行為體現(xiàn)了（ ） A、善于表達 B、善于拒絕 C、寬容待人 D、尊重他人 3、 禮貌能增進人際和諧，我們要養(yǎng)成文明禮貌的好習慣。例如，在與人交談時要（ ） 保持飽滿的精神狀態(tài) 表情自然大方，和顏悅色 目光溫和，正視對方 一邊交談，一邊做其他事 A、 B、 C 、 D、 4、在社會公共生活中我們要克服自卑心理，我們不應該 （ ） A、正確認識自我，建立自信，多想想自己有哪些長處、優(yōu)勢 B、拿自己的缺點去比別人的優(yōu)點 C、正視自己的不足，并通過切實的努力來彌補自己的缺陷，增強自信心 D、尋找命運的機會，主動地表現(xiàn)自己，敢于在眾人面前展示自己的才能 5、 “為什么許多植物有幸為文人所鐘愛，但浮萍例外？那是因為浮萍隨波逐流，沒有自己的原則和立場。 ”這說明 -（ ） 我們應有自己的個性，應該學會獨立思考 我們不能一味從眾失去自己的思想和原則 浮萍不美麗，不被文人鐘愛 我們不能具有從眾心理 A B C D 6、有人問居里夫人， “您認為成才的竅門在哪里？ ”居里夫人肯定地說： “恒心和自信心，尤其是自信心。 ”可見（ ） A、有了自信心，任何事情都可以辦好 B、自信 心 不要別人的幫助 決定了人能夠成才 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 學校 姓名 班級 考號 密 封 線 內(nèi) 不 要 答 題 密 封 線 內(nèi) 不 要 答 題 C、居里夫人靠自信和恒心成功，其他人無法做到 D、自信心是成才與成功的重要條件 w W w.xK b 1. c om 7、晏子春秋中說“凡人之所以貴于禽獸者，以有禮也?！边@句話說明（ ） A、禮貌是處理人與人之間關系的一種規(guī)范 B、一個人講文明、有禮貌才會優(yōu)越于禽獸 C、禮貌是人們交往中應當遵守的道德準則 D、禮貌展示人的風采，是人類文明的體現(xiàn) 8、一個生活得成功、幸 福的人，從來不是那種總是看著昨天腳印而悲嘆的人。因為，那種總是看著昨天腳印悲嘆的人（ ） A、能實事求是的看待過去 B、只看到過去有過的輝煌成就 C、對未來的生活缺乏自信 D、好高騖遠，對過去永不滿足 9、不斷地爭取成功的機會，創(chuàng)造成功的記錄，對于缺乏自信心的人來說，尤其重要。這是因為（ ） 成功的記錄越多，成績越大，自信心越容易獲得 總是失敗，就不會懷疑自己的能力，降低自信心 在生活的歷程中充滿著失敗記錄的人，難以自信 自信心是成功的產(chǎn)兒，沒有成功，就不會有自信 A、 B、 C、 D、 10、一個年輕人在公園散步 ,在一條小路上 ,與對面走過來的一同事相遇。這個因一件小事與同事發(fā)生過爭論的年輕人對同事說：“我從來不給蠢貨讓路?！薄拔仪∏∠喾??！蓖抡f完，笑著退到了路邊。這一事例說明（ ） A、尊重他人，要學會欣賞他人 B、不尊重他人，最終將自取其辱 C、尊嚴是內(nèi)在的、無法看見的 D、沒有自尊的人，是不完整的人 11、黑 人羅杰 羅爾從沒有受到別人的稱贊。一天校長皮爾保羅對羅杰 羅爾關切地說：“我一看你修長的小拇指和聰明的腦袋，就是紐約州的州長?！睆哪翘炱?，羅杰 羅爾衣服上不再沾滿泥土，再也不污言穢語，走起路來也挺直的腰桿。后來，他終于成為紐約州的第一位黑人州長。這說明（ ） A、人們要獲得成功，就一定要別人的贊美和夸獎 B、贊美的力量是巨大的，它能點燃人們內(nèi)心的信念 C、贊美是尊重人家的表現(xiàn)，只有贊美別人，才能贏得別人的尊重 D、贊美是對別人一種花言巧語的欣賞和接納 12、曉琴上初中后，對媽媽提出了這 樣的建議：我需要幫助，同時也需要獨立；請不要強迫我按您的模式生活；多一些建議，少一些命令；請不要 一百零一次告訴我某事該怎么去作；這些建議反映了曉琴（ ） 渴望獲得獨立自主 期望得到媽媽的愛護 希望自己獨立生活 希望得到媽媽的尊重和理解 A B C D 13、 一條大街上，一個小男孩追上一位外國人，義正嚴詞地要老外撿起他隨手扔在地上的硬幣。老外挑釁地問為什么要撿。小男孩嚴肅地說，那上面有我們國家的國徽。老外被小男孩的精神所折服，彎腰撿起 了地上的硬幣。小男孩的做法（ ） 新 |課 |標 | 第 |一 |網(wǎng) A、維護了國家的尊嚴 B.為國家贏得了榮譽 C、有損中國人的形象 D.有損外國人的尊嚴 14、小敏是在體貼入微的母愛中長大的。到中學讀住學了，學校里的一切事情都要打電話去問父母怎么決定，如明天穿什么樣的衣服、鞋子這樣的小事都要媽媽安排。這說明小敏（ ） A、對父母親十分孝順 B、缺乏自主選擇能力 C、學習精力十分集中 D、與父母親沒有隔膜 15、 有人向智者請教：“如果在山上遇到暴風雨，該怎么做？”智者說：“往山頂走?！吧巾?shù)娘L雨不是更大嗎？”“山頂?shù)挠旮?，但不會威脅生命，而山下則隨時有可能遇到山洪和泥石流?！敝钦叩倪x擇給我們的啟示是我們（ ） A、在選擇時要明辨是非，擇善棄惡 B、在選擇時要敢于冒險，勇往直前 C、在選擇時要權衡輕重，審時度勢 D、要記住一個道理，上山易下山難 16、右邊漫畫中的 醫(yī)生這樣回答生命即將走到盡頭的病人（ ） A、是不負責任、不講誠信的表現(xiàn) B、 是缺乏醫(yī)德，欺騙病人的表現(xiàn) C、表現(xiàn)出他有一顆真誠善良的心 D、脫離實際，夸大了事情的真相 17、下列對違法和犯罪關系的看法中，正確的是（ ） 375 教育資源網(wǎng) A、違法必定是犯罪，犯罪不一定違法 B、犯罪必定是違法，違法不一定犯罪 C、違法必定是犯罪，犯罪必定是違法 D、犯罪不一定違法， 違法 不一定犯罪 18、在 損害別人的名譽、違反交通管理法規(guī)、毆打他人致其重傷這三種行為中，是一種犯罪行為，因而，做出這種行為的人，要承擔。（ ） A、損害別人的名譽 民事責任 B、違反交通管理法規(guī) 刑事責任 C、違反交通管理法規(guī) 民事責任 D、毆打他人致其重傷 刑事責任 19、俗話說：“小來偷針，大來偷金 .” 這啟示我們：一個人走上違法犯罪的道路： A、是先天決定的 B.往往源于生活中不良行為習慣 B、是社會造成的 D.源于學習壓力大或 成績下滑 20、在武漢，有一個 10 歲女孩被 3 名歹徒劫持后，利用歹徒吃夜宵之機，趁歹徒不備，一面向飯店老板暗指 3名歹徒，一面表情痛苦地用雙手卡自己的脖子，老板明白后立即設法報警，幾分鐘后， 3名歹徒被民警抓獲。 10 歲女孩斗歹徒給我們的啟示是（ ） 面對歹徒，要不惜一切代價與其展開生死搏斗 既要敢于、又要善于與同違法犯罪行為作斗爭 在與違法犯罪分子作斗爭時既要勇敢又要機智 青少年不可能進行自我保護，只能依靠警察 A、 B、 C、 D、 一個癌癥晚期的病人，生命即將走到盡頭，但她還不知自己得的是不治之癥。接診的醫(yī)生說：“你的病并不嚴重，只要自己有信心就一定能治好。” 別著急，你的病會治好的。 二、判斷是非題，請將正確答案填入表格內(nèi)。（正確的“”錯誤的“”共 10 題，每題 1分，共 10 分） 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 21、個人的尊嚴與國家、民族的尊嚴緊密相關，只有維護了民族和國家的尊嚴，才能守護自己的尊嚴。（ ） 22、誠信是個人獲得社會認同的重要條件，是個人走向未來的通行證。（ ） 23、在生活中一般的不良行為可以不計較，只要不犯罪。（ ） 24、 面對突發(fā)的犯罪行為時，不能魯莽行事，硬沖硬拼，要采取機智靈活的做法。變被動為主動 。 （ ） 25、現(xiàn)在生活條件好了，父母對我們關愛有加，我們沒必要培養(yǎng)自主選擇的能力（ ）。 26、要學會自我控制，最重要的就是能正確的“管住”自己。（ ） 27、同違法犯罪行為作斗爭既是我們每個公民的權利，有是我們的義務。（ ） 28、找到了自己的“閃光點”，也就找到了自信的“支點” （ ） 29、 只有合法權益受到不法侵害時，才能實施正當防衛(wèi) （ ） 30、肯定自我選擇并為之努力是自信的表現(xiàn)（ ） 375 教育資源網(wǎng) 三、填空題（ 共 10 題，每題 1 分，共 10 分） 31、 每個人都是社會的一員，都在公共生活中成長，融入公共生活中是我們 。 32、每個人在家庭狀況、社會地位、個人素質(zhì)方面存在差異，但在人格上是平等的，每個人擁有同等的 。 33、寬容是一種美德，是人與人之間真誠交往的 。 34、 民俗風情和文化傳統(tǒng)，懂得文化的 ，尊重不同的文化和習俗，以平等的態(tài)度與其他民族和國家的人民交往。 35、 在生活中，要提升自我，完 善自我，適應社會，首先應該做一個 。 36、 ，能獨立地做出選擇，是我們走向成熟的標志。 37、忠于事實，即不欺騙他人，不掩蓋、夸張事實的真相，始終能夠 。 38、 凡不履行法律規(guī)定的義務或者做出法律所禁止的行為，都是 。具體有：違憲行為，民事違法行為、行政違法行為、形事違法行為。 39、 犯罪是一種嚴重危害社會、直接違反刑法規(guī)定、要受刑法處罰 的行為。犯罪是嚴重的違法行為，要承擔 。 40、 緊密相連，任何選擇都會伴隨著一定的后果。一旦做出了選擇，就要為自己的選擇負責，承擔選擇的后果。選擇也就意味著責任 。 四、簡答題（共 4 題，計 24 分） 41、我們青少年正年輕，處于塑造和完善自我的關鍵時期，應該仔細考慮如何適應社會、準確把握自我，成功演繹自己的社會角色。請你說說：我們怎樣才能成功演繹自己的社會角色？（ 6 分） 新 |課 |標 | 第 |一 |網(wǎng) 42、我們要融入公共生活，但是有人認為：“融入公共生活就是我想怎么做就怎么做?！蹦阏J為這種認識正確嗎？為什么？ ( 6 分 ) 43、 實施正當防衛(wèi)應注意些什么？（ 6 分） 44、簡述積極情緒的作用和消極情緒的影響？ （ 6分） 五、材料分析題（ 16 分） 45、（ 8 分）在西方有句格言：人生的可憐之處就在于：我們總是夢想著天邊的一座奇妙的玫瑰園，不去欣賞今天就開在我們窗口的玫瑰。 請你談談你對這句話的理解。 46、 2012 年 9 月 4 日，重慶開縣遭受百年不遇的暴雨襲擊，開縣老城區(qū)一片汪洋，數(shù)千名群眾被困，情況萬分危急。 險情就是命令 。張軍所在的消防中隊連夜投入到了抗洪搶險的戰(zhàn)斗中。在轉(zhuǎn)移完最后一名群眾后，張軍再次游向?qū)γ?，進行最后搜救和接應撤離的戰(zhàn)友。眼看就要到達時，游在最后的張軍因體力不支，不幸被洪水吞噬，壯烈犧牲，年僅19 歲。 英雄已逝，浩氣長存。中共重慶市委、重慶市公安局為張軍同志追記一等功，并報公安部追授革命烈士，追認張軍同志為中共正式黨員， 優(yōu)秀共青團員 和 優(yōu)秀青年衛(wèi)士 稱號。在張軍追悼大會上，被張軍和戰(zhàn)友救出的 86 名群眾，手捧鮮花，眼含熱淚，在他的遺像前表達對英雄的敬意。 新 |課 |標 | 第 |一 |網(wǎng) （ 1）請你評價一下張軍同志在災難面前的選擇。（ 4 分） （ 2）在人生的旅程中有很多的十字路口，每個人在十字路口都要面臨各種選擇，請你談談你在選擇時應注意些什么？（ 4 分） 一、 選擇題（每小題 2 分， 20 個小題，共 40 分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A C A B C D D B B A 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 B A C C A C B D B D 二、判斷題（每小題 1 分，共 10 個小題，共 10 分） 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 三、 填空題 375 教育資源網(wǎng) 31、 健康快樂成長的需要 32、 權利和尊嚴 33、 潤滑劑 34、 多樣性和豐富性 35、 自信的人 36、學會選擇 37、誠實待人 38、 違法行為 39、 刑事責任 40、 選擇與責任 四、簡答題 41、成功演繹自己的社會角色 1、要學會獨立思考，有自己的思想和原則； 2、要學會把握好奇 ，不要因為是自己感興趣的事情就貿(mào)然嘗試和模仿； 3、要學會自我控制，遇事切忌沖動；4、應克服依賴思想，學會獨立生活，提高適應社會的能力。（言之有理即可酌情給分最高可6 分） 42、 1、這個觀點是錯誤的。 2、我們每個人都是社會的一員，都在公共生活中成長。融入公共生活，是我們健康、快樂成長的需要。 3、融入公共生活，必須擺正自己與他人的關系，既不自卑，也不自傲；遵循公共生活的基本準則，平等待人、謙遜寬容、和諧相處；講究文明禮貌，講究交往禮儀。這樣，才能贏得他人的認同和尊重，獲得更廣闊的發(fā)展空間。 4、如果不能遵守公共生 活的規(guī)則，在公共生活中我行我素，自以為是，想怎么做就怎么做，就