2019年中考語(yǔ)文專題復(fù)習(xí)精煉課內(nèi)文言文閱讀第1篇論語(yǔ).docx

第1篇論語(yǔ)(論語(yǔ))版本導(dǎo)航：統(tǒng)編七上第11課；語(yǔ)文七上第18課，九上第22課；蘇教七上第29課。原文呈現(xiàn)教參譯文(加粗內(nèi)容翻譯以課下注釋為準(zhǔn))教參段層子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知而不慍(yn)，不亦君子乎？”(學(xué)而)孔子說(shuō)：“學(xué)習(xí)了，然后按時(shí)溫習(xí)，不是很愉快嗎？有志同道合的人從遠(yuǎn)方來(lái)，不也很快樂(lè)嗎？人家不了解我，并不因此惱怒，不也是有才德的人嗎？”(學(xué)而)第1章：講學(xué)習(xí)方法和個(gè)人修養(yǎng)。學(xué)以致用，體現(xiàn)學(xué)習(xí)的價(jià)值。曾子曰：“吾(w)日三省(xn)吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳(chun)不習(xí)乎？”(學(xué)而)曾子說(shuō)：“我每天多次進(jìn)行自我檢查：替人謀劃事情是不是竭盡自己的心力呢？跟朋友交往是不是誠(chéng)信呢？老師傳授的知識(shí)是否復(fù)習(xí)過(guò)了呢？”(學(xué)而)第2章：講學(xué)習(xí)方法，強(qiáng)調(diào)隨時(shí)都該反省自己。加強(qiáng)自我反省，提高自我修養(yǎng)。子曰：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩?！?為政)孔子說(shuō)：“我十五歲時(shí)，有志于做學(xué)問(wèn)；三十歲時(shí)能有所成就，說(shuō)話辦事都有把握；四十歲，心里不再感到迷惑；五十歲知道上天的意旨是什么；六十歲能聽(tīng)得進(jìn)不同的意見(jiàn)而加以容納；七十歲我就可以順從意愿，但也不會(huì)越過(guò)法度?！?為政)第3章：講個(gè)人修養(yǎng)，要循序漸進(jìn)，進(jìn)德修業(yè)。子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”(為政)孔子說(shuō)：“溫習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)，可以得到新的理解和體會(huì)，就可以做老師了。”(為政)第4章：講學(xué)習(xí)方法，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)關(guān)鍵要思考，要“知新”。子曰：“學(xué)而不思則罔(wn)，思而不學(xué)則殆(di)。”(為政)孔子說(shuō)：“只是讀書卻不認(rèn)真思考，就會(huì)感到迷茫而無(wú)所適從；只空想?yún)s不讀書，就會(huì)疑惑?！?為政)第5章：講學(xué)習(xí)態(tài)度，闡明“學(xué)”與“思”的辯證關(guān)系。子曰：“賢哉，回也！一簞(dn)食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂(lè)。賢哉，回也！”(雍也)孔子說(shuō)：“顏回的品質(zhì)多么高尚?。∫恢窨痫?，一瓢水，住在簡(jiǎn)陋的巷子里，別人都不能忍受那種困苦，顏回卻不改變他自有的快樂(lè)。多么高尚啊，顏回！”(雍也)第6章：講個(gè)人修養(yǎng)，修身要經(jīng)受困苦、貧窮的考驗(yàn)。子曰：“知之者不如好(ho)之者，好之者不如樂(lè)之者?！?雍也)孔子說(shuō)：“懂得某種學(xué)問(wèn)和事業(yè)的人不如喜愛(ài)它的人，喜愛(ài)它的人不如以研究這種學(xué)問(wèn)為快樂(lè)的人”。(雍也)第7章：講學(xué)習(xí)方法，講興趣對(duì)學(xué)習(xí)的重要性。子曰：“飯疏食，飲水，曲肱(n)而枕之，樂(lè)亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云。”(述而)孔子說(shuō)：“吃粗糧，喝冷水，彎著胳膊當(dāng)枕頭，樂(lè)趣也就在其中了。用不正當(dāng)?shù)氖侄蔚脕?lái)的富貴，對(duì)于我來(lái)講就像浮云一樣?！?述而)第8章：講個(gè)人修養(yǎng)，講富貴與仁義之間如何抉擇。子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?！?述而)孔子說(shuō)：“幾個(gè)人一起走路，在其中必定有可以做我老師的人。選取他們的優(yōu)點(diǎn)而學(xué)習(xí)，如果也有他們的缺點(diǎn)就加以改正。”(述而)第9章：講學(xué)習(xí)方法(第1句)和個(gè)人修養(yǎng)(第2句)，強(qiáng)調(diào)無(wú)論何時(shí)何地，都要虛心向別人學(xué)習(xí)，同時(shí)要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。子在川上曰：“逝者如斯夫(f)，不舍晝夜?！?子罕)孔子在河流邊感嘆道：“時(shí)光像河水一樣流去，日夜不停。”(子罕)第10章：講對(duì)于時(shí)間流逝的感慨。子曰：“三軍可奪帥也， 匹夫不可奪志也?！?子罕)孔子說(shuō)：“一國(guó)軍隊(duì)，可以改變其主帥；平民百姓的志向卻是不能改變的。”(子罕)第11章：講個(gè)人修養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)堅(jiān)守志向。子夏曰：“博學(xué)而篤(d)志，切問(wèn)而近思，仁在其中矣。”(子張)子夏說(shuō)：“廣泛學(xué)習(xí)且能堅(jiān)定志向，懇切地發(fā)問(wèn)求教，多思考當(dāng)前的事情，仁德就在其中了?！?子張)第12章：講個(gè)人修養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)提升個(gè)人修養(yǎng)的方法。【文章中心】本文通過(guò)記錄孔子及其弟子的言行，在個(gè)人修養(yǎng)、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度等方面給人以啟示，教育我們學(xué)習(xí)是為了更好地做人。知識(shí)梳理一、重點(diǎn)字詞1.通假字(1)學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎_同“_”，意思為：_ _(2)吾十有五而志于學(xué)_同“_”，意思為：_ _2. 古今異義(1)吾日三省吾身古義：_今義：確數(shù)“三”(2)可以為師矣古義：_今義：表許可(3)飯疏食，飲水古義：_ 今義：疏通，疏散古義：_ 今義：泛指無(wú)色、無(wú)味、無(wú)臭的液體3.詞類活用(1)名詞作動(dòng)詞飯疏食，飲水原意為：飯，在句中的意思為：_(2)名詞作狀語(yǔ)學(xué)而時(shí)習(xí)之原意為：時(shí)間，在句中的意思為：_吾日三省吾身原意為：太陽(yáng)，在句中的意思為：_(3)動(dòng)詞作名詞傳不習(xí)乎原意為：傳授，在句中的意思為：_(4)形容詞作名詞溫故而知新原意為：舊的，在句中的意思為：_原意為：新的，在句中的意思為：_(5)形容詞的意動(dòng)用法好之者不如樂(lè)之者原意為：快樂(lè)，在句中的意思為：_4.一詞多義(1)知：人不知而不慍 _溫故而知新 _其真不知馬也(馬說(shuō)) _(2)從：七十而從心所欲 _擇其善者而從之 _從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)(送東陽(yáng)馬生序) _客從外來(lái)(鄒忌諷齊王納諫) _(3)思：學(xué)而不思則罔 _思而不學(xué)則殆 _5.重點(diǎn)實(shí)詞(1)學(xué)而時(shí)習(xí)之 學(xué)：_ 習(xí)：_(2)不亦說(shuō)乎 亦：_(3)有朋自遠(yuǎn)方來(lái) 朋：_ 自：_(4)不亦樂(lè)乎 樂(lè)：_(5)人不知而不慍 慍：_(6)吾日三省吾身 吾：_ ?。篲 身：_(7)為人謀而不忠乎 忠：_(8)與朋友交而不信乎 信：_(9)三十而立 立：_(10)四十而不惑 惑：_(11)不逾矩 逾：_ 矩：_(12)學(xué)而不思則罔 罔：_(13)思而不學(xué)則殆 殆：_(14)賢哉，回也 賢：_(15)一簞食 簞：_(16)人不堪其憂 堪：_(17)知之者不如好之者 好：_(18)曲肱而枕之 肱：_ 枕：_(19)不義而富且貴 義：_(20)擇其善者而從之 擇：_ 善：_(21)子在川上曰 川：_(22)逝者如斯夫 逝：_ 斯：_(23)不舍晝夜 舍：_(24)三軍可奪帥也 奪：_(25)博學(xué)而篤志 篤：_(26)切問(wèn)而近思 切：_(27)仁在其中矣 仁：_6. 文言虛詞學(xué)而時(shí)習(xí)之 人不知而不慍學(xué)而不思則罔思而不學(xué)則殆_(1)而_學(xué)而時(shí)習(xí)之_(2)之知之者不如好之者_(dá)擇其善者而從之 _(3)不亦說(shuō)乎 _(4)可以為師矣 _(5)學(xué)而不思則罔 _(6)于我如浮云 _(7)必有我?guī)熝蒧(8)擇其善者而從之 _(9)逝者如斯夫_二、文意理解(正確的打“”，有誤的打“”)內(nèi)容理解1. 從“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎”這句話中，可以看出孔子的交友原則是選擇志同道合的人做朋友，他視交友為樂(lè)事。 ()2.“吾日三省吾身”的具體內(nèi)容為：替別人辦事是不是盡心竭力呢？跟朋友交往是不是誠(chéng)實(shí)呢？老師傳授的知識(shí)是不是復(fù)習(xí)過(guò)了呢？ () 3. 論語(yǔ)在論述“學(xué)”與“思”的關(guān)系時(shí)，先說(shuō)“學(xué)而不思則罔”，后說(shuō)“思而不學(xué)則殆”，這是因?yàn)椤皩W(xué)”是“思”的先決條件，先學(xué)后思符合認(rèn)知規(guī)律。 ()4.“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之”告訴我們要善于學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，克服自己的短處，做一個(gè)通情達(dá)理的人。 ()寫作特色5. 論語(yǔ)是語(yǔ)錄體散文，言簡(jiǎn)義豐，多格言警句，體現(xiàn)了孔子的道德修養(yǎng)、學(xué)習(xí)方法和態(tài)度等。第1篇論語(yǔ)知識(shí)梳理一、1. (1)說(shuō)悅愉快(語(yǔ)：愉快，高興；蘇：同“悅”，喜悅)(2)有又用于整數(shù)和零數(shù)之間2. (1)泛指多次。一說(shuō)，實(shí)指，即三個(gè)方面(2)可以憑借(3)粗劣(蘇：粗糧)冷水3. (1)吃(語(yǔ)：吃飯；蘇：這里用為動(dòng)詞，吃)(2)按時(shí)(語(yǔ)：時(shí)常，常常)每天(3)老師傳授的知識(shí)(4)學(xué)過(guò)的知識(shí)(語(yǔ)：舊，這里指學(xué)過(guò)的知識(shí))新的理解和體會(huì)(5)以為快樂(lè)語(yǔ)：愉快，快樂(lè)。這里的意思為“以(它)為樂(lè)”4. (1)知道，了解得到(語(yǔ)：這里有理解、領(lǐng)會(huì)的意思)認(rèn)識(shí)，識(shí)得(2)順從跟從(語(yǔ)：采納，聽(tīng)從)向，跟自(3)思考空想5. (1)學(xué)習(xí)溫習(xí)，復(fù)習(xí)(2)也 (3)志同道合的人(語(yǔ)：朋友。這里指志同道合的人)從(4)快樂(lè)(5)生氣，惱怒(語(yǔ)：怨恨)(6)人稱代詞，我自我檢查、反省(語(yǔ)：對(duì)自己的言行反省與檢查；蘇：反省，檢查自己)自己(7)竭盡自己的心力(語(yǔ)：忠誠(chéng)，盡心竭力)(8)誠(chéng)信(語(yǔ)：誠(chéng)實(shí)不欺，守信用)(9)立身，指能有所成就(語(yǔ)：成就，意即有所成就)(10)迷惑，疑惑(語(yǔ)：疑惑)(11)越過(guò)(語(yǔ)：超越，超過(guò))法度(語(yǔ)：本指木工用來(lái)畫方形或直角的曲尺，這里引申為法度)(12)迷惑，意思是感到迷茫而無(wú)所適從(語(yǔ)：通“惘”，迷惑；蘇：同“惘”，迷惑而無(wú)所得)(13)疑惑(蘇：同“怠”，疲倦而無(wú)所得)(14)好，這里指品行好(15)古代盛飯用的圓形竹器(蘇：古代盛飯的圓形竹器)(16)能忍受(17)喜愛(ài)，愛(ài)好(語(yǔ)、蘇：喜愛(ài))(18)胳膊上從肩到肘的部分，這里指胳膊(語(yǔ)、蘇：胳膊上從肩到肘的部分。這里泛指胳膊)當(dāng)枕頭(語(yǔ)：動(dòng)詞，頭枕著)(19)即“宜”，行為的尺度(蘇：正當(dāng)?shù)男袨?(20)選擇好的，優(yōu)點(diǎn)(蘇：優(yōu)點(diǎn))(21)河流(22)往、離去代詞，這，指河水(蘇：此，指河里的流水)(23)停止(語(yǔ)：止息)(24)改變(語(yǔ)：改變，更改)(25)堅(jiān)定(語(yǔ)：專一，心意不改變)(26)懇切(27)仁德(蘇：仁德，高尚的道德)6. (1)連詞，表順承，然后連詞，