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文檔簡介
色爾古寄宿制小學校消防緊急疏散演練預案為了貫徹執(zhí)行黑水縣教育局有關春季安全工作會議精神,進一步增強全校師生的安全意識,提高全體師生應變處置突發(fā)事件的能力,預防和減少各種突發(fā)性災害事故給師生帶來的危害,根據(jù)學校突發(fā)性事件應急預案,經(jīng)學校領導班子工作會研究決定,擬舉行消防安全緊急疏散演練。為確保緊急疏散演練成功,特制定本預案。一、演練目的:通過本次消防安全緊急疏散演練,進一步普及消防安全知識,提高師生面臨突發(fā)災害的心理素質,增強自防自救能力,提高團結協(xié)作精神。使全體師生面對突發(fā)性事件做到不慌不忙、沉著應對,提高應變處置突發(fā)事件與安全疏散逃生的能力。二、演練時間:2013年10月25日下午兩點整三、參加人員:全校教職工、全體學生四、組織領導:為了確保本次緊急疏散演練成功,學校成立緊急疏散演練領導與指揮小組,名單如下:組 長:吳生(全面指揮,并負責與有關部門聯(lián)系)副組長:何文光(負責演練前的各項準備檢查和各樓層疏散路線的指揮)成 員:陳興平(負責師生消防安全知識與疏散逃生知識的宣傳,并具體負責新教學樓三至五年級各班疏散路線的指揮)王英保(負責后勤服務,并具體負責舊教學樓學前班和一二年級各班疏散路線的指揮)魏茂云(負責受傷學生的救護,并具體負責本班疏散路線的指揮)蘇濤(負責疏散集中場地的指揮,并及時統(tǒng)計各班疏散學生人數(shù))各班主任及跟班教師(負責本班學生疏散演練的指導培訓、具體負責本班疏散路線的指揮)五、演練前準備:1、學校緊急疏散演練領導與指揮小組負責制定色爾古寄小安全緊急疏散演練預案,并將演練預案向全體師生進行宣傳。2、學校安全緊急疏散演練領導與指揮小組負責對各樓層疏散通道和設施進行一次全面的檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時處理。3、利用升旗儀式、校園廣播、班會等形式,對全體師生進行一次安全疏散演練和消防知識培訓,使每一位師生掌握疏散逃生的辦法和自防自救知識。4、科學設置疏散逃生路線,以年級組為單位開展一次以熟悉疏散線路、掌握正確的火災等逃生方法為主要內(nèi)容的練習,教育學生遇到火災等突發(fā)事件時,能夠做到:(1)遇事不慌,頭腦冷靜;(2)判明情況,思考對策;(3)積極自救,互幫互助;(4)聽從指揮,有序疏散。六、緊急疏散演練程序設置:(一)發(fā)布突發(fā)事件緊急疏散信號規(guī)定10月25日中午兩點整的預備鈴聲為緊急疏散鈴聲。聽到緊急疏散鈴聲,領導與指揮小組成員各就各位,班主任和各任課教師緊急到班或到達指定的崗位,組織學生做好緊急疏散準備(開啟教室前后門、半蹲排隊),并教育學生用濕手巾捂住嘴鼻,防止煙霧中毒。(二)樓道緊急疏散。各班把學生分成兩路縱隊,班級前半部分依次從前門出,貼著左墻壁或樓梯護欄向下疏散;班級后半部分依次從后門出,貼著右墻壁或樓梯護欄向下疏散。當上下樓層學生交匯時,上面樓層的學生要等下面樓層的學生走完后,再緊跟其后,不得爭先恐后,互相擁擠。(三)各班班主任按學校設置的學生緊急疏散路線組織學生科學迅速地向安全區(qū)(操場)疏散,同時,要時刻注意學生疏散途中的安全,防止有學生掉隊。到達疏散集中場地后班主任要及時清點學生人數(shù),并上報領導與指揮小組負責同志。(四)各班班主任要認真維護學生在疏散集中場地的紀律,教育學生不要驚慌或大聲喧嘩。待緊急疏散鈴聲(學校根據(jù)演練情況,臨時下課了作為緊急疏散結束鈴聲)解除后,各班按次序返回教室。七、樓層各班級緊急疏散路線及樓道指揮教師安排:(一)新教學樓一樓疏散路線指揮長:王杰指揮教師:王斯基、恩地卓瑪、阿梅樓道口指揮教師:周東波(二)新教學樓二樓疏散路線指揮長:蘇拉指揮教師:陳耀鴻、卓瑪樓道口指揮教師:王平(三)新教學樓三樓疏散路線指揮長:王英國指揮教師:雷同彬
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