《幼兒園音樂(lè)賞析》PPT課件.pptVIP

幼兒園音樂(lè) 8210寢室 音樂(lè)對(duì)幼兒的作用 音樂(lè)在教會(huì)教育事工中占有極重要的地位 音樂(lè)是教導(dǎo)與學(xué)習(xí)的有效資源 使用音樂(lè)做為教學(xué)機(jī)會(huì)的方式可包括以下幾種 唱歌 聆聽(tīng) 韻律活動(dòng) 為新歌作詞或譜曲 借著唱唱年代較久遠(yuǎn) 為人熟悉的詩(shī)歌 可以享受這些詩(shī)歌 也能夠獲得滿足 而學(xué)學(xué)新歌 也可以了解現(xiàn)代人如何表現(xiàn)信仰及生活 以及明白現(xiàn)代的音樂(lè)形態(tài) 音樂(lè)對(duì)兒童之所以重要的理由如下 1 表現(xiàn)的喜樂(lè)在童年時(shí)期 兒童學(xué)習(xí)對(duì)唱歌有所反應(yīng) 并借著詩(shī)歌表現(xiàn)自己 而在今天 商業(yè)廣播及電視及流行歌曲等 正侵入兒童耳中 以令人生疑的哲學(xué) 低下的道德標(biāo)準(zhǔn)及非基督徒的價(jià)值觀來(lái)影響兒童的心靈 我們同樣的應(yīng)該使用這些傳達(dá)的媒介 來(lái)讓兒童的心靈及生活充滿真理 并教導(dǎo)他們以言語(yǔ)表達(dá)對(duì)神的愛(ài)及對(duì)人的關(guān)懷 由于音樂(lè)具有帶給人們喜悅經(jīng)歷的特性 使得音樂(lè)成為滿有功效的教學(xué)器材 當(dāng)有些事情做起來(lái)滿有意思時(shí) 就很容易學(xué)習(xí) 而且也易于記得 2 布道見(jiàn)證音樂(lè)可以豐富布道事工 兒童常因?yàn)閷?duì)教會(huì)活動(dòng)的特別興趣 而被吸引到教會(huì) 這些活動(dòng)可能是教會(huì)休閑活動(dòng) 手工藝班以及音樂(lè) 以上任何一項(xiàng)活動(dòng)都是有價(jià)值作為與兒童初步接觸 并帶領(lǐng)兒童信主的途徑 當(dāng)兒童被音樂(lè)吸引時(shí) 與教會(huì)同工接觸的機(jī)會(huì)就出現(xiàn)了 而且進(jìn)一步面對(duì)救恩的信息 3 使節(jié)目多樣化一般兒童的注意力的時(shí)間都不長(zhǎng) 雖然注意力的長(zhǎng)短會(huì)隨著年齡增長(zhǎng) 但年紀(jì)較小的兒童很難集中注意力于一件事情達(dá)數(shù)分鐘之久 而有效的使用一首精心選擇的詩(shī)歌 則可以增加節(jié)目的多樣化 并能大大強(qiáng)化教學(xué)的主題 4 個(gè)人的參與個(gè)人的參與能導(dǎo)至個(gè)人更直接面對(duì)心息 依統(tǒng)計(jì)所得 學(xué)生參與活動(dòng)所得的遠(yuǎn)超過(guò)被動(dòng)靜聽(tīng)所得的 而因?yàn)橐魳?lè)可以成為個(gè)人參與崇拜及個(gè)人表達(dá)的工具 如此一來(lái) 可以增強(qiáng)個(gè)人掌握真理及接受改變的機(jī)會(huì) 參與也可以讓人感覺(jué)自己是團(tuán)體的一份子 幼兒園音樂(lè)分類 1教學(xué)音樂(lè) 歌唱 歌曲是用音樂(lè)的方式演唱出來(lái)的文學(xué) 教師教學(xué)音樂(lè) 比較簡(jiǎn)單 而且易懂 如 小小雨點(diǎn) 螞蟻搬家 藍(lán)精靈 粉刷匠 粗心的小畫(huà)家 數(shù)鴨子 剪頭發(fā) 等等2午睡前后音樂(lè) 給予孩子寧?kù)o的環(huán)境 給孩子提示 多為舒緩的音樂(lè)旋律 如 致愛(ài)麗絲 kissrain 3 音樂(lè)游戲 音樂(lè)游戲一般是指在音樂(lè)伴奏或歌曲伴唱下 按一定規(guī)則和音樂(lè)要求進(jìn)行各種動(dòng)作的游戲 律動(dòng)感強(qiáng) 孩子熟悉 4做操音樂(lè) 根據(jù)幼兒的發(fā)展水平提供不同的音樂(lè) 大部分由幼兒歌曲和當(dāng)代流行歌曲相結(jié)合 5舞蹈 舞蹈是經(jīng)過(guò)人們提煉 組織和藝術(shù)加工并以人體動(dòng)作為主要表現(xiàn)手段 表達(dá)人們的思想感情 反映社會(huì)生活的一種藝術(shù)形式 舞蹈的基本要素是動(dòng)作的姿態(tài) 節(jié)奏和表情 如 江南style 6歌表演 在幼兒歌曲的演唱過(guò)程中 以簡(jiǎn)單 形象的基本動(dòng)作 姿態(tài)和在對(duì)歌曲理解基礎(chǔ)上的