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人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn))2019-2020學(xué)年二年級(jí)下學(xué)期語文期末考試試卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 基礎(chǔ)知識(shí) (共3題;共40分)1. (4分)小朋友,你一定能把下面的字寫得正確又美觀,快試試吧。(每字寫兩個(gè)) 具、族、幸2. (24分)比一比,再組詞。 他_ 四_ 了_ 木_地_ 田_ 子_ 禾_3. (12分)填空。 “再”共_畫,筆順是_,組詞_?!斑@”是_結(jié)構(gòu),書寫的時(shí)候先寫_,后寫_。用音序查字法查“高”,先查音序_,再查音節(jié)_,組詞_.二、 積累運(yùn)用(18分) (共3題;共20分)4. (4分)讀一讀,寫一寫。 學(xué)校老師 醫(yī)院醫(yī)生 工廠_植物松樹 動(dòng)物大馬 文具_(dá)5. (13.0分)根據(jù)意思寫出相應(yīng)的詩句。 (1)山上寺院的高樓真高啊,好像有一百尺的樣子,人在樓上好像一伸手就可以摘下天上的星星。 (2)蔚藍(lán)的天空一望無際,碧綠的原野茫茫不盡。一陣風(fēng)吹過,牧草低伏,露出一群群正在吃草的牛羊。 6. (3分)按要求寫句子。 (1)花生味道很美?;ㄉ梢哉ビ?。(用合適的關(guān)聯(lián)詞連成一句話) (2)父親說:“這是我對(duì)你們的希望?”(改為轉(zhuǎn)述句) (3)播種 買種 澆水 翻地(按順序重新排列) 三、 閱讀感悟(15分) (共1題;共15分)7. (15.0分)閱讀短文,完成練習(xí)。 獅子和狐貍獅子老了,已經(jīng)無力捕捉野獸,于是它想靠狡猾的詭計(jì)來混日子:它鉆進(jìn)一個(gè)山洞里,躺著裝起病來。許多野獸到洞里來探望它,它就把野獸都吃掉。狐貍看透了它這個(gè)詭計(jì),就站在洞口說:“獅子,身體怎么樣?”獅子說:“我身體不好,你干嗎不進(jìn)來呀?”狐貍回答說:“因?yàn)槲铱吹皆S多腳印進(jìn)洞的挺多,可是出洞的沒有,所以我不進(jìn)去了?!保?)根據(jù)短文內(nèi)容,給下面的詞語選擇合適的解釋,連一連。 狡猾_ 看望詭計(jì)_ 壞主意很多,不可信任探望_ 徹底了解,清楚認(rèn)識(shí)看透_ 狡詐的計(jì)策(2)獅子為什么要躺著裝起病來?用橫線畫出相關(guān)句子。 (3)“狐貍看透了它這個(gè)詭計(jì)。”“它”是指_,“這個(gè)詭計(jì)”是_。 A獅子鉆進(jìn)山洞里裝病。B獅子趁野獸到洞里探望它,吃掉它們。C野獸們探望獅子,能給它帶一些好吃的東西。(4)“進(jìn)洞的挺多,可是出洞的沒有”的意思是( ) A . 探望獅子的野獸都對(duì)獅子非常好,不肯回家,在那兒照顧獅子。 B . 獅子把進(jìn)洞的野獸都吃掉了。(5)獅子身體不好,狐貍為什么不進(jìn)洞探望呢?因?yàn)開,所以狐貍不進(jìn)洞探望。我認(rèn)為這是一只_的狐貍。 四、 快樂寫話(25分) (共1題;共25分)8. (25分)讀句子,把括號(hào)里的詞放到句子中去。 例:我和弟弟去游泳。(準(zhǔn)備)我和弟弟準(zhǔn)備去游泳。我畫了個(gè)太陽。(紅紅的)喜鵲們睡覺了。(安安靜靜地)爸爸晚上拉我去散步。(偏要)第 5 頁 共 5 頁參考答案一、 基礎(chǔ)知識(shí) (共3題;共40分)1-1、2-1、3-1、二、 積累運(yùn)用(18分) (共3題;共20分)4-1、5-1、5-2、6-1、6-2、6-3、三、 閱
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