如何寫好寫景作文.docx

如何寫好寫景作文王雪梅如何寫景物作文，這讓一些三年級(jí)的孩子很困擾，景物作文要求用生動(dòng)、形象的語言對(duì)景物進(jìn)行描寫，要想寫得語言優(yōu)美，還需要使用擬人、比喻等修辭手段。下面，就跟愛教網(wǎng)的小編一起來看一下如何寫三年級(jí)寫景作文。如何寫三年級(jí)寫景作文？因?yàn)樾W(xué)三年級(jí)學(xué)生沒有積累多少好詞佳句，更不能生動(dòng)形象地進(jìn)行比喻及擬人。如教師把學(xué)生關(guān)進(jìn)教室里進(jìn)行指導(dǎo)，只能是紙上談兵。我想要把秋天的景色寫得逼真，應(yīng)該走出課堂，把他們攜入實(shí)實(shí)在在的秋景之中田野，使他們身臨其境，直接觀察體驗(yàn)田野的作物，接觸真實(shí)的稻禾，棉花，高粱，麥子，看它們的形狀寫體現(xiàn)它們形狀的比喻句和擬人句稻子笑彎了腰，棉花笑破了肚，高粱喝醉了酒臉像關(guān)公(目的為今后學(xué)歇后語打基礎(chǔ));接著引導(dǎo)學(xué)生觀察田野的顏色，面積大小，秋天的天氣景色。運(yùn)用已學(xué)過的描寫秋天的詞語進(jìn)行開篇：這樣作文的第一自然段就初步形成。今天，秋高氣爽，天高云淡。我班全體同學(xué)和老師說：談笑來到田野，只是一望無際的田野一片金黃，稻子笑彎了腰一陣金風(fēng)吹來，這些作物向我們頻頻點(diǎn)頭。步步為營，緊接著教師逼問，你們的心情怎樣?(第二自然段就開始抒情)?？吹竭@田野喜人的莊稼，心里非常地激動(dòng)，心中充滿對(duì)創(chuàng)造秋天田野美景，果實(shí)累累的人民無比的敬愛之情。是他們用勤勞的汗水哺育我們每一個(gè)人，我們對(duì)您說一聲“謝謝，你們辛苦了”。這樣一寫，學(xué)生把平時(shí)積累秋天的詞語也用上了，作文目的較完整了。三年級(jí)寫景作文技巧 向您介紹一下三年級(jí)寫景作文技巧：一、感情文章是有感而發(fā)的，情與景是分不開。景物描寫中如果沒有小作者的情感融入，就像人的生命沒有血液一樣，干巴巴的。如果在文章中寫出自己對(duì)喜愛景物的感悟，用恰當(dāng)?shù)脑~語表達(dá)出真情實(shí)感，就做到了情景交融。例：有的人喜歡鮮花盛開的春天，有的人喜歡綠樹成蔭的夏天，有的人喜歡鮮果飄香的秋天，而我卻喜歡雪花飛舞的冬天。美麗的冬天二、順序1、時(shí)間順序同一個(gè)地方在不同的時(shí)間有不同的景物，按照一定的時(shí)段依次來寫可以寫出景物的豐富多彩。時(shí)間有長短之分，長時(shí)段的有春、夏、秋、冬，短時(shí)段的有晨、午、暮、夜。例：幾場(chǎng)雨過去，北京的寒意漸濃，早晨去學(xué)校已經(jīng)需要穿著厚外套出門，“嗖嗖”地冷風(fēng)鉆進(jìn)衣服，讓我還會(huì)一哆嗦。出門經(jīng)過自家小院，正是朝陽升起時(shí)，還很刺眼但沒有什么溫度的照著那些藤架，有些已經(jīng)開始有枯斑的葉片，依然堅(jiān)強(qiáng)地展示著它的生命。秋日隨筆2、空間順序由遠(yuǎn)及近(由近及遠(yuǎn))、由上而下(由下而上)、由里到外(由外到里)、由中間到四周(由四周到中間)，有次序地寫，主次分明、詳略得當(dāng)。例：你看那春天的天空，為什么五顏六色，使人眼花繚亂?啊，原來是孩子們的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云的映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自在地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡啊! 春天的色彩三、特點(diǎn)1、形狀、色彩、聲音、氣味每一種景物都有自己的特征，不必對(duì)每一景物的各種特征面面俱到。描寫景物，有時(shí)候需要寫得細(xì)致些，一句接一句寫出某一景物的一個(gè)特征;有時(shí)候，只需三言兩語把景物的大致輪廓告訴讀者。2、恰當(dāng)?shù)厥褂帽扔?、擬人、排比的修辭手法。使景物描寫更加的生動(dòng)、形象。 例：秋天，一片片落葉像滿天飛舞的蝴蝶：飛啊、飛啊，送來了豐收的喜悅!樹葉像一枚枚郵票：飄啊、飄啊，送來了秋天的涼爽!銀杏樹的葉子像一把把小扇子：扇啊、扇啊，扇走了夏天的炎熱!美麗秋天三年級(jí)寫景作文選片三年級(jí)寫景作文大全之一：秋，我想留住你秋景是迷人的，是五彩斑斕的，秋天是收獲的季節(jié)，帶給人們豐收的喜悅。秋天這個(gè)美麗的季節(jié)，已經(jīng)來到我們的身邊，讓我們?nèi)ふ仪锾彀?我們來到了校園，迎面吹來了一陣陣涼爽的秋風(fēng)，那感覺是多么的愜意，多么的神奇。葉子一片片落下，它們旋轉(zhuǎn)著，跳躍著，輕舞飛揚(yáng)著。那櫸樹的葉子一些黃一些綠，似乎是秋姑娘的顏料把它當(dāng)頭發(fā)染成了這樣的色彩。秋風(fēng)蕭瑟，陽光下，走在這校園中，確有一股別樣味道。果園里，雪白的棉花像云海，黃色的玉米堆滿院，鮮紅的辣椒掛窗前。果實(shí)掛滿了枝頭，沉沉的，壓彎了細(xì)細(xì)的枝。紅紅的蘋果，黃澄澄的梨，一個(gè)接著一個(gè)，興奮得像一群出游的孩子。果農(nóng)們欣慰地看著自己用心血換來的果實(shí)，到處都是歡聲笑語。叢林里，葉子一片，兩片、三片、四片、五片一片片地落下了。一群小朋友穿梭在叢林里，幾個(gè)小女孩踩在樹葉上，發(fā)出了“喀嚓喀嚓”的聲音，她們撿了幾片樹葉做成了書簽。大家玩得可開心了!我覺得秋天的美是成熟的，它不像春那么羞澀，夏那么袒露，冬那么內(nèi)向。我喜歡秋天，你呢?三年級(jí)寫景作文大全之二：古鎮(zhèn)的街巷古鎮(zhèn)的街道是用凹凸不平的石板鋪成的，如果鞋底很薄的話，走的時(shí)間長了，腳會(huì)很痛。古鎮(zhèn)的領(lǐng)導(dǎo)很重視衛(wèi)生，古鎮(zhèn)的路上很干凈，經(jīng)常可以看到一些環(huán)衛(wèi)叔叔和清潔阿姨在掃地。沒有上學(xué)的時(shí)候一下了雨就喜歡到屋檐下踩打在臺(tái)階上的水花。雨后的古鎮(zhèn)有一些低洼的地方積了水，如果你擔(dān)心弄濕鞋襪的話，光著叫走也沒有關(guān)系，不必?fù)?dān)心踩到石子。古鎮(zhèn)路上的下水道是一個(gè)鏤了圓形，里面有菱形部分的磚，我很好奇這樣的下水道和我們現(xiàn)代的下水道有什么不一樣。 古代人的智慧總是讓我們驚嘆不已，一塊小小的鏤空石磚然后分散積聚的雨水，真就不可知了。古鎮(zhèn) 的街道上走著不像在柏油馬路上走著，很平坦，感覺仿佛路都會(huì)催著你向前走。古鎮(zhèn)的路曲折蜿蜒，有多少個(gè)巷子，拐多少個(gè)彎都是不能預(yù)料的，你可以走走停停，看看逛逛，慢慢地消磨時(shí)間，走到哪里算哪里。三年級(jí)寫景作文大全之三：秋天的霜娃娃當(dāng)夕陽西下時(shí)，霜娃娃對(duì)人們喊：“你們做好準(zhǔn)備,今夜我替月亮婆婆值班。她凍壞了，現(xiàn)在正在休息?！边@一喊，人們都聽見了。農(nóng)民把谷子收進(jìn)糧倉，婦女們把孩子放進(jìn)被窩。種花的人自言自語：“我得把花拿進(jìn)屋去，別讓它們凍著了?！薄Ｒ股盍?，霜娃娃來了，他悄悄地飛上高塔，左手一揮，右手一撒。魔法花粉四處飛舞，田地、樹林、花圃、房子，以迅雷不及掩耳之勢(shì)變了個(gè)樣。田地金黃金黃的，像一片金色的海洋。樹林變得五顏六色，有紅色、白色，還有黃色，美麗的樹林在秋霜下頻頻點(diǎn)頭?；ㄆ岳锏幕ㄩ_了，紫紅的、淡黃的