【提高練習(xí)】《沁園春·長沙》（語文蘇教必修1）.docx

沁園春長沙提高練習(xí)靖宇三中 蘆言美一、文本閱讀閱讀下面有關(guān)“梅”的三首詩詞， 山園小梅 林 逋 眾芳搖落獨暄妍，占盡風情向小園。疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏。霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合斷魂。幸有微吟可相狎，不須檀板共金尊。 卜算子詠梅 陸 游 驛外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏獨自愁，更著風和雨。無意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。 卜算子詠梅 毛澤東 風雨送春歸，飛雪迎春到，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。1、對毛澤東的詞，解說全對的一組是（）卜算子是題目，詠梅是副題。此詞兩段，前段叫前（上）闋，后段叫后（下）闋。第1、3、5、7句句末不押韻，2、4、6、8句句末押韻，押同一個韻。1、2句對仗，5、6句也對仗。全詞沒有對仗的句子。 ABCD2、試分析三首詩詞所表現(xiàn)的思想感情有什么不同，探究并寫出為什么有這樣的差別。山園小梅_卜算子詠梅（陸游）_卜算子詠梅（毛澤東）_原因：_3、毛澤東在詞中用了象征手法，“送春”“迎春”“報春”象征_；“山花爛漫”象征_；“她在叢中笑”象征_。二、類文閱讀對下面一首詩的賞析，不恰當?shù)囊豁検?我們天天走著一條熟路 馮 至 我們天天走著一條熟路回到我們居住的地方；但是在這林里面還隱藏許多小路，又深邃、又生疏走一條生的，便有些心慌，怕越走越遠，走入迷途，但不知不覺從樹疏處忽然望見我們住的地方，像座新的島嶼呈在天邊我們的身邊有多少事物向我們要求新的發(fā)現(xiàn)：不要覺得一切都已熟悉，到死時撫摸自己的發(fā)膚生了疑問：這是誰的身體？ A這首詩表達了一個哲理，司空見慣的事物并不一定就是被認識了的事物。B作者通過生活化的詩歌情境啟示人們：輕車熟路固然不會迷途，但要有新的發(fā)現(xiàn)，就必須走出生活的慣性。C作者通過“到死時撫摸自己的發(fā)膚、生了疑問：這是誰的身體”，表達了人最不了解的就是自己這一深刻主題。D這首詩寫的是日常小事，卻揭示了生活中熟悉與陌生的辯證關(guān)系。三、詩詞賞析七律長征毛澤東紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏1、結(jié)合語境，解釋下列加點詞語的含義。（1）萬水千山只等閑等閑：_（2）五嶺逶迤騰細浪逶迤：_（3）三軍過后盡開顏開顏：_2、這首詩的中心句是 。3、這首詩從表達方式的角度看，屬于_詩；從體裁的角度看，屬于_詩。4、首聯(lián)贊美了紅軍的什么精神風貌？在結(jié)構(gòu)上有什么作用？（6分）答：5、頸聯(lián)中的“暖”和“寒”這一對反義詞具有哪些含義和作用？請作簡要分析。（5分）答：參考答案一、文本閱讀1、B 【解析】中“卜算子”為詞牌，“詠梅”為題目；中1、2句對仗，而5、6句不對仗。2、林逋以梅自喻，表現(xiàn)出作者品格高尚、不染俗塵的生活情趣，也流露出一種“孤芳自賞”的情緒；陸游在這首詞中，用梅花來象征自己崇高的氣節(jié)和孤高的品質(zhì)，表現(xiàn)出一種不畏嚴寒、傲然屹立的斗爭精神；毛澤東在這首詞中，是“讀陸游詠梅詞，反其意而用之”，以梅花象征無產(chǎn)階級革命家的高尚品格，塑造共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的光輝形象。3、以“送春”“迎春”“報春”象征革命者的革命實踐，以“山花爛漫”象征革命事業(yè)的成功?！八趨仓行Α毕笳鳠o產(chǎn)階級革命家無私的品格和博大的胸懷。二、類文閱讀C 【解析】這是一首充滿哲理的小詩。詩人從生活現(xiàn)象入手，告訴我們，在我們所熟知的生活方式之外，生活仍有很多的、不可知的存在方式，現(xiàn)實生活中許多看似熟知的事物，也具有值得我們探究和重新認識的價值?！暗剿罆r撫摸自己的發(fā)膚、生了疑問：這是誰的身體”，這正好深刻地表達了這一主題。分析詩句不能脫離詩歌整體語境。三、詩詞賞析1、（1）普通，平常。 （2）彎曲綿延的樣子。 （3）歡悅。2、紅軍不怕遠征難3、抒情；七律4、首聯(lián)開門見山贊美了紅軍不怕困難，勇敢頑強的革命精神。這是全篇的中心思想，也是全詩的藝術(shù)基調(diào)。它是全詩精神的開端，也是全詩意境的結(jié)穴?！安慌隆倍质侨姷脑娧?，“只等閑”強化了“不怕”“遠征難”這一段非凡的歷史過程，“萬水千山”則概寫了“難”的內(nèi)外蘊涵?！爸弧奔訌娏藞远ǖ恼Z氣，具有強烈的感情色彩。它對紅軍蔑視困難的革命精神作了突出和強調(diào)，表現(xiàn)了紅軍在刀劍叢中從容不迫，應(yīng)付自如，無往不勝的鐵軍風貌。首聯(lián)是全詩的總領(lǐng)，以下三聯(lián)則緊扣首聯(lián)展開。5、頸聯(lián)中的“暖”和“寒”這一對反義詞，是詩人精心設(shè)計的兩個感情穴位。