《新數(shù)學(xué)讀本》二年級(jí)上全冊(cè)能力訓(xùn)練(時(shí)代小學(xué)).doc_第1頁(yè)
《新數(shù)學(xué)讀本》二年級(jí)上全冊(cè)能力訓(xùn)練(時(shí)代小學(xué)).doc_第2頁(yè)
《新數(shù)學(xué)讀本》二年級(jí)上全冊(cè)能力訓(xùn)練(時(shí)代小學(xué)).doc_第3頁(yè)
《新數(shù)學(xué)讀本》二年級(jí)上全冊(cè)能力訓(xùn)練(時(shí)代小學(xué)).doc_第4頁(yè)
《新數(shù)學(xué)讀本》二年級(jí)上全冊(cè)能力訓(xùn)練(時(shí)代小學(xué)).doc_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩8頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

新數(shù)學(xué)讀本二年級(jí)上全冊(cè)能力訓(xùn)練(一)1、按規(guī)律填數(shù)。2746344584( )86538( )( )22、在( )里填上正確的數(shù)。一只熊貓可以換( )只鴨3、50以內(nèi)的兩位數(shù)除以6,余數(shù)是3的有哪些?請(qǐng)列式表示。4、和是46的算式,一共能寫(xiě)出( )道。4 65、慶祝元旦掛彩燈,按紅、黃、藍(lán)、綠、白、紫的順序裝配,一共用了50個(gè)燈泡,你能算出每種顏色的燈泡各用多少個(gè)?(二)1、 按這樣的規(guī)律排,第19個(gè)圖形是( )。第40個(gè)圖形是( )。40個(gè)圖形中有( )個(gè)2、將下列圖形分成大小相等的兩塊(不破壞小方格圖)你有哪些分法?3、成成家離學(xué)校80米,一天早上他上學(xué)走了8米后,想起忘了帶數(shù)學(xué)書(shū),馬上回家去取,這天早上成成從家到學(xué)校一共走了多少米路?4、一共有50支鉛筆,最少去掉支,正好平均分給8個(gè)小朋友;最少需要增加支,才可以平均分給9個(gè)小朋友。5、如果: 24 2742 742那么: 6、=,被除數(shù)的里可以填哪些兩位數(shù)?7、 3個(gè)= 個(gè)8、填上不同的除數(shù)使豎式成立。 6 6 665 5 5 5(三)一 、(06)找規(guī)律,填空。(1)1,4,9,16,36,(2)59,58,56,53,49, 8048 7042 286035 25(3)二、(79),分別代表不同的數(shù)字,各有哪些可能?請(qǐng)你寫(xiě)出豎式。 72 三、(1013)找出下面各圖案代表的數(shù),填在里。32 14 49=4 14 四、(1417)1個(gè) ( )個(gè) 3個(gè) ( )個(gè)五、(1820)解決問(wèn)題。1、小明帶來(lái)一些糖,大約是30多顆,平均分給8個(gè)小朋友,還剩下7顆,小明到底帶了多少顆糖?(四)1、天冷了,媽媽去超市買(mǎi)手套和拖鞋,44元62元一副 和 一雙 各要多少元?2、井底有一只蝸牛要爬出5米高的井,它每天能往上爬3米以后會(huì)滑下2米,這樣連續(xù)幾天才能爬到井口?3、在1100的數(shù)中,0出現(xiàn)了多少次?4、 26 266 135 =( ) =( ) =( ) =( ) 5、一個(gè)兩位數(shù)除以9,余數(shù)是2。這個(gè)兩位數(shù)最大是幾?最小是幾?請(qǐng)?zhí)顚?xiě)在下面的豎式中。 9 92 26、有1副牌從上往下數(shù),把司令?yuàn)A在撲克牌第23張。按小熊、小豬、跳跳虎、兔子、老驢的順序輪回分發(fā),誰(shuí)能得到司令?7、A、B、C、D表示不同的數(shù)字,要使豎式成立,請(qǐng)寫(xiě)出一些可能的例子?(舉3個(gè)例子) A B B C C D8、把1、2、3、4、5、6、7、8、9、0分別填入 內(nèi),使下面五個(gè)乘法算式都成立。 =8 =42 =24 =9 =0 36429、下面四張撲克牌上的數(shù),經(jīng)過(guò)怎樣的運(yùn)算才能得到24呢?請(qǐng)分步寫(xiě)出式子10、 13 / 13(五)數(shù)與代數(shù) 基礎(chǔ)訓(xùn)練一、直接寫(xiě)出得數(shù)。71-19= 9+85= 70-37= 45+38= 68+17= 96= 568= 93-28= 182= 48=346 4010 6724 234517 40139=7310= 70+7= 59+5= 186+3= 204-5=二、填空1、把18顆金星平均分給小朋友。 1)、平均分給6個(gè)小朋友,每人可得( )顆。 2)、每人分到2顆,可分給( )人。 3)、如果平均分給4個(gè)小朋友,每人可分( )顆,還剩( )顆。2、(1)1份( )個(gè),( )份共( )個(gè)。 ( )( )=( )(2)把( )平均分成( )份,每份( )個(gè)。 ()()()(3)( )個(gè)1份,可以分成( )份。 ()()()3、圈圈,畫(huà)畫(huà),填填。1) 第二行中的是第一行的( )倍,3的( )倍是( )。2) 的個(gè)數(shù)是的3倍,有( )個(gè)。 三、列豎式計(jì)算。25+48 41+18 7337 88-56 426 549 598 709 37 + 26+19 864318 6418 +36 32+591747+8( )-868-( )( )- 1465-( )68-( )54-7四、在( )里填上合適的數(shù),使各算式的得數(shù)與 中的得數(shù)相等。98-( ) 28+( )83-( ) 35+( )42+( )五、按箭頭順序填數(shù)。25 5 4 8 7 7 10 18 9 18(六)數(shù)與代數(shù) 能力訓(xùn)練一、在圈中填上“”、“=”或“”7714 97 565 544 819 367 34 47 6918 4812二、在里填相同的數(shù)。7 6 8 8 30 20三、在 里填正確的數(shù)。56-12= +12 38+15= -1542+37+ =94 - 32-26=28 四、填空:1、,按這樣的規(guī)律排,第19顆珠子是( )色的。第40顆珠子是( )色的。2、8=,要使余數(shù)最大,(),()。 7=,要使余數(shù)最小,(),()。3、如果:15 2427 735那么: 4、一共有40支鉛筆,最少去掉( )支,正好平均分給6個(gè)小朋友;最少需要增加 ( )支,才可以平均分給7個(gè)小朋友。五、一個(gè)兩位數(shù)除以8,使商和余數(shù)的數(shù)字相同,請(qǐng)你寫(xiě)出這樣的帶余數(shù)的除法算式。(七)數(shù)與代數(shù) 能力訓(xùn)練一、填空1)把25個(gè)球平均分給小紅和她的4個(gè)同學(xué),每個(gè)同學(xué)分到( )個(gè)球。2)同學(xué)們和革命老戰(zhàn)士聯(lián)歡,買(mǎi)蘋(píng)果50個(gè),每8個(gè)放1盤(pán),要放( )盤(pán),剩( )個(gè)。3)把1,6,2,3四個(gè)數(shù)字填進(jìn)下面的方框中,使和最大,差最小。4)圖形表示幾。(1) +=30 =( ) (2)5649+=44 =( ) ( ) ( )(3)24 (4)1228 945那么:( ) 那么:( )(4) 46 = 1 =( ) - =4 =( )5)按規(guī)律在空格里填數(shù) 。二、綜合運(yùn)用 1、一根木料長(zhǎng)20米,每鋸一次用3分鐘,鋸成5段,要用幾分鐘?2、一個(gè)兩位數(shù)除以8,商和余數(shù)相同。這樣的兩位數(shù)你能寫(xiě)出幾個(gè)?這些兩位數(shù)有什么特點(diǎn)?3、元旦節(jié)掛彩燈,按照“紅、黃、藍(lán)、紫、白、綠”的順序掛,一共掛了50只燈,其中紅、黃、藍(lán)、紫、白、綠各多少只?4、在 填上合適的數(shù)(八)全冊(cè)基礎(chǔ)訓(xùn)練一、直接寫(xiě)出得數(shù)。248= 39= 6010= 08=60-37= 210= 79= 509= 77= 708= 71-18= 63+17=3242= 2467= 431037=二、列豎式計(jì)算68+27 83-29 36+55 71-3896-59+45 80-57-16三、看圖在( )里填正確的數(shù)?;@球是足球的( )倍,籃球有( )只(1) 9只 足球 籃球(2)大隊(duì)部展出24張優(yōu)秀圖畫(huà)作品。每排張數(shù)(張)38排數(shù)(排)64(3)畫(huà)出平移后的圖形 (5)畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后的圖形 四、解決問(wèn)題- 1、 商店有紅氣球48只,藍(lán)氣球32只,黃芪求比藍(lán)氣球多16只, 黃氣球有多少只?黃氣球和藍(lán)氣球共有多少個(gè)?2、 聰聰從家到學(xué)校有2條路可以走,從學(xué)校到少年宮有3條路可以走,聰聰從家到少年宮一共有幾條路可以走?3、大

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論