申報藝術(shù)教育特色學(xué)校工作總結(jié).doc

申報藝術(shù)教育特色學(xué)校工作總結(jié)zenvin0328發(fā)表于-2008-6-3 11:16:00重藝術(shù)創(chuàng)特色樹品牌-紫竹園中學(xué)申報藝術(shù)教育特色學(xué)校工作總結(jié)發(fā)布時間：2006-06-09紫竹園中學(xué)是一所公辦藝術(shù)類完全學(xué)校，現(xiàn)有22個教學(xué)班，800多名師生。為了深入貫徹全國學(xué)校藝術(shù)教育實施綱要，近年來，隨著素質(zhì)教育的不斷深化，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深刻認(rèn)識到藝術(shù)教育在整個素質(zhì)教育中的重要地位，充分挖掘美術(shù)教育的潛力，拓展美術(shù)教育的空間和方式，面向全體學(xué)生，強化以課堂教學(xué)為中心，注重學(xué)科教學(xué)和課外活動相結(jié)合，美育和德育相滲透的原則。積累經(jīng)驗、提高水平、抓出成績、形成特色，不斷提高全體學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，使學(xué)生的身心健康發(fā)展，從而啟迪智慧、陶冶情操、培養(yǎng)審美情趣和創(chuàng)新精神。一、更新觀念，走特色辦學(xué)之路我校藝術(shù)教育在探索中前進(jìn)，在前進(jìn)中探索。紫竹園中學(xué)始建于1996年，建校初期是一所普通完全中學(xué)。從1998年開始，我校積極探索高中辦學(xué)模式，主動適應(yīng)改革潮流和社會需求，擴大學(xué)校的生存空間，學(xué)校與上海大學(xué)美術(shù)學(xué)院聯(lián)合辦學(xué)，創(chuàng)辦美術(shù)中專班，依托上大美院得天獨厚的美術(shù)優(yōu)勢和本校高中文化課教學(xué)的優(yōu)勢，強強聯(lián)合，優(yōu)勢互補，開辟了一條嶄新的聯(lián)合辦學(xué)新路。2001年，在創(chuàng)辦了兩年初中美術(shù)特色班的基礎(chǔ)上，學(xué)校又進(jìn)一步拓展辦學(xué)之路，招收高中美術(shù)特色班。經(jīng)過幾年的探索與實踐，我校已形成初中四個美術(shù)特色班，高中全部為美術(shù)特色班的美術(shù)特色學(xué)校的教學(xué)規(guī)模，構(gòu)建了一個“以美興校，凸現(xiàn)特色，全面發(fā)展”的特色教學(xué)模式。特別是2003年以來，新的領(lǐng)導(dǎo)班子追求“辦規(guī)范加特色學(xué)校、育合格加特長學(xué)生”，進(jìn)一步完善了各種制度，不斷的拼搏、進(jìn)取，走出了一條美術(shù)辦學(xué)特色的教改新路。我們成立了由校長、教導(dǎo)、美術(shù)顧問和美術(shù)教研組長等相關(guān)老師組成的美術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，健全了美術(shù)教育管理體系，制定、修改、完善了各項教育教學(xué)規(guī)章制度，制定了美術(shù)教學(xué)大綱，美術(shù)課堂教學(xué)常規(guī)，畫室管理常規(guī)等，確保美術(shù)教育工作扎實貫徹落實。近年來，學(xué)校取得了驕人的辦學(xué)成績，2004年學(xué)校參加高考206名學(xué)生，考取清華、復(fù)旦、交大、同濟(jì)等全國重點大學(xué)達(dá)88人，158人考取本科院校，創(chuàng)下了紫竹園中學(xué)高考錄取史上最好記錄。2005年我校高考又再傳捷報，本科升學(xué)率再次超過64，重點率達(dá)18%。 二、加強教師隊伍建設(shè)，確立教師的人本地位高素質(zhì)的教師隊伍是學(xué)校的立校之本。我校努力貫徹落實素質(zhì)教育，堅持“以人為本”，努力確立教師的人本地位，使其真正做到對每個學(xué)生負(fù)責(zé)、對每個學(xué)生的特色教育和終身發(fā)展負(fù)責(zé)，使特色教育得到順利的開展。我們特別重視三支隊伍建設(shè)。首先，我們高度重視文化課教師隊伍建設(shè)。因為要提高特色教育教學(xué)質(zhì)量，必須要提高學(xué)生的文化修養(yǎng)，沒有堅實的文化底蘊，特色教育的大廈是建不起來的。所以，我們要求文化課教師不但要有過硬的教學(xué)基本功，而且具有先進(jìn)的教育理念及高尚的師德、奉獻(xiàn)精神。不斷提高其思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，始終著眼于“敬業(yè)、愛業(yè)、專業(yè)”精神，外樹形象，內(nèi)強素質(zhì)，努力打造一支具有崇高理想、有愛心、肯奉獻(xiàn)，師德風(fēng)尚高、理念超前、專業(yè)水平高，勇于創(chuàng)新，教育教學(xué)質(zhì)量高，業(yè)績非凡、家長認(rèn)可、社會評價高的中學(xué)教師隊伍。其次，我們加強了年級主任、班主任隊伍建設(shè)。年級主任、班主任每天起早貪黑，每天工作很晚。他們在文化學(xué)習(xí)上、美術(shù)專業(yè)上、思想品德上以及生活上關(guān)心學(xué)生，協(xié)調(diào)美術(shù)特色與文化課，使學(xué)校的方針政策、教育思想得到貫徹。第三，我們還必須特別加強美術(shù)專業(yè)教師隊伍建設(shè)，我們組織教研活動，外出寫生，請專家講課，顧問指導(dǎo)等，經(jīng)過幾年的努力，我們已經(jīng)擁有了一支敬業(yè)、專業(yè)、樂業(yè)的教師隊伍。 三、抓課堂、夯實藝術(shù)教育基礎(chǔ)為了使學(xué)校美術(shù)特色教育工作真正落實，全面到位，我們制訂和完善教學(xué)規(guī)章制度，制定學(xué)校美術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃、確定各年級美術(shù)教育課程目標(biāo)，努力提高美術(shù)教育整體水平。學(xué)校在學(xué)期工作計劃和每周工作計劃中都能認(rèn)真部署美術(shù)教育工作，教導(dǎo)處和教研組都有詳細(xì)的計劃，有明確工作目標(biāo)。認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)管理工作。組織認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和二期課改理論，更新教育觀念。做到每周開展教研活動，做到活動常規(guī)化。嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)工作“六認(rèn)真”，做到一學(xué)期進(jìn)行二到三次備課教案、范畫檢查、互查。結(jié)合課改，努力鉆研教材，定期開展集體備課、提高備課、上課、評課的質(zhì)量，真正做到細(xì)化教學(xué)過程，重視課前、課中、課后管理，并能依照素質(zhì)教育和美術(shù)特色教育的要求，順應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的特點，精心設(shè)計教案，努力做到使每一個學(xué)生都能體驗到學(xué)習(xí)和成功的樂趣，以滿足學(xué)生自我發(fā)展的需求。開展三年內(nèi)新上崗教師帶教活動，通過活動讓每位教師在教學(xué)能力、教學(xué)水平上得到提高。通過幾年的辦學(xué)實踐與整合，我校基本構(gòu)建了美術(shù)教育新的課程體系，促進(jìn)了教師綜合素質(zhì)的提高和個性特長的發(fā)揮，較好地改善了學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，一定程度上形成了學(xué)生較好的綜合素質(zhì)。幾年來，紫竹園中學(xué)向上一級高等院校輸送數(shù)以百計的合格高中美術(shù)類畢業(yè)生。學(xué)校通過美術(shù)類課程這一核心，努力構(gòu)建了符合美術(shù)教育的規(guī)律的必修課、選修課和研究活動課，逐步形成了高中美術(shù)類教育課程的結(jié)構(gòu)，為學(xué)生營造了較為廣闊的發(fā)展空間。這一課程體系必將有利于學(xué)生的全面發(fā)展，保證了學(xué)生基礎(chǔ)素質(zhì)的綜合提高；更促進(jìn)了教師教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變和教學(xué)能力的提高。 四、加大投入，創(chuàng)設(shè)優(yōu)雅的育人環(huán)境 環(huán)境建設(shè)不僅是衡量一個學(xué)校辦學(xué)水平的重要標(biāo)尺，而且也是實施藝術(shù)教育的重要載體。我校十分重視通過美化校園環(huán)境對學(xué)生進(jìn)行審美教育。今年，在區(qū)教育局的大力支持下，學(xué)校進(jìn)行了校園改建，美麗的校園讓人心曠神怡，三元色塊的教學(xué)大樓、纖塵不染的校園大道，芬芳四溢的花卉草園，錯落有致的雕塑景點，獨具特色的藝術(shù)長廊，每一樓層的藝術(shù)品布置，精致高雅的美術(shù)作品展廳，無一不折射出校園濃郁的藝術(shù)氛圍。這些由全校師生共同營造的藝術(shù)氛圍，使校園的每一個空間都賦有一種環(huán)境陶冶的功能。為確保美術(shù)特色教育的實施落實，我校投入了大量資金，專門建立了美術(shù)天光教室，對專用教室、器材、教學(xué)需要的各種教具均配足配齊。學(xué)校現(xiàn)有10個設(shè)施先進(jìn)、環(huán)境優(yōu)雅的美術(shù)專用教室，6個美術(shù)道具室，并按要求為美術(shù)老師配備了電腦、數(shù)碼相機等專用器材，每年的美術(shù)經(jīng)費投入達(dá)50萬元，確保了美術(shù)教學(xué)活動的順利開展。 五、堅持以美育人，以德育人，實現(xiàn)德藝雙馨近年來，我校以深化素質(zhì)教育為切入點，樹起了“以美育人，以德育人”的鮮明旗幟。我們緊緊圍繞“愛國主義”這條主線，以“學(xué)習(xí)美的藝術(shù)、鑄造美的人格”為核心，為把學(xué)生培養(yǎng)成為具有“高雅的情操、文明的舉止、審美的情趣、創(chuàng)造的能力”21世紀(jì)合格的藝術(shù)人才。我們開展形式多樣、富有創(chuàng)造性及美術(shù)專業(yè)特色的主題教育活動。我們舉辦了中學(xué)生形象設(shè)計彩繪T恤大賽、“黨旗飄飄”版面設(shè)計展評、“樹民族精神、繪美好明天”百米長卷現(xiàn)場書畫展示，為愛國主義教育增添了一道亮麗的風(fēng)景。在區(qū)“看雕塑、學(xué)歷史”龍陵行主題活動中，我們還獲得了攝影、書畫、主題演講、主題板報等多項獎項。這些活動的大力開展，培養(yǎng)了學(xué)生理解美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，給藝術(shù)教育注入一股強大的發(fā)展動力，形成了品德教育與藝術(shù)教育相結(jié)合，德藝雙馨的良好局面。 六、增強品牌意識，爭創(chuàng)藝術(shù)教育佳績由于課堂藝術(shù)教育、教學(xué)的有效實施，為我校藝術(shù)教育工作打下深厚的根基。同時，學(xué)校又以“三團(tuán)一隊”建設(shè)為抓手，使之輻射到藝術(shù)教育的各個方面。學(xué)校每年都開設(shè)藝術(shù)類興趣小組10個以上，活動計劃落實，且重點定時、效果顯著，其中校三團(tuán)一隊的成績更為突出，歷年來校合唱團(tuán)、器樂團(tuán)、健美操隊等分獲區(qū)各類比賽獎項。學(xué)校的美術(shù)組、動漫組也經(jīng)常以各種形式進(jìn)行全校性地交流活動，并在全國、全市、區(qū)范圍內(nèi)分獲一二三等獎。學(xué)校每學(xué)年舉辦藝術(shù)節(jié)，參與人數(shù)均為100%，并定期舉辦各類豐富多彩的藝術(shù)活動，在保證普及的基礎(chǔ)上，我校的藝術(shù)教育、藝術(shù)節(jié)力求創(chuàng)新，具有特色。我們一方面聘請專家來校講座，舉行演出活動，另一方面充分為特長生們提供展示特長的舞臺。同時開展校園歌手、舞蹈，攝影作品、美術(shù)作品、書法作品、藝術(shù)壁報制作、科普英語、戲劇小品等比賽，使學(xué)生在淳厚的文化氛圍熏陶下逐步領(lǐng)略較深層次的德育教育。如2005年藝術(shù)節(jié)活動結(jié)合民族精神教育，開展了“傳承民族精神、放飛青春夢想”系列活動，并假市委黨校禮堂舉行了隆重的匯報演出，充分展現(xiàn)了學(xué)生的藝術(shù)風(fēng)采。每年我校還承辦以學(xué)校命名的區(qū)級藝術(shù)比賽“紫竹園杯青少年美術(shù)書法比賽”、區(qū)中學(xué)生社團(tuán)藝術(shù)節(jié)書畫、公益廣告大賽等，并積極組織學(xué)生參加市、區(qū)的各項藝術(shù)比賽，取得了豐碩的成果，上海市第三屆寫生畫大賽、上海市“真彩杯”書畫攝影大賽、“愛滿天下杯”全國青少年書畫攝影大賽、第五屆全國青少年書畫攝影大賽等比賽中，我校學(xué)生均取得了優(yōu)異的成績。由于大力推進(jìn)藝術(shù)教育，使我校具有鮮明的辦學(xué)特色和琳瑯滿目的藝術(shù)成果，引起教育同行和社會各界的廣泛關(guān)注。近年來先后有不少學(xué)校來我校參觀考察，交流辦學(xué)經(jīng)驗。在徐家匯圣愛廣場，我們進(jìn)行了多次書畫現(xiàn)場展示和主題畫展。今年暑期，我校學(xué)生代表團(tuán)還出訪了德國，跨出國門來展現(xiàn)中國燦爛悠久的文化，展示我校學(xué)生的美術(shù)才藝。紫竹園中學(xué)短短幾年的發(fā)展史，以低起點，廣開路，多成才的辦學(xué)風(fēng)格，脫穎而出，正在迅速崛起，它也必將成為區(qū)、乃至全市最具特色、最有影響的美術(shù)特色學(xué)校之一?！翱抠|(zhì)量求生存，憑特色謀發(fā)展”是紫竹園中學(xué)的矢志不渝的追求。成績面前，紫竹園中學(xué)不會放慢前進(jìn)和發(fā)展的腳步。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，紫竹園中學(xué)的明天一定會更加燦爛美好！三原色描繪出的七彩校園風(fēng)景，一定會更加絢爛奪目！附件：2005學(xué)年度第二學(xué)期美術(shù)教研組自訓(xùn)計劃作者（來源）：暫無發(fā)布時間：2006-06-11一教研組具體自訓(xùn)安排：時間地點內(nèi)容具體要求第4、5周每周二上午8：0011：305號畫室布魯特斯與拉奧孔素描，對開或整開大小1通過對石膏胸像布魯特斯與拉奧孔的寫生，進(jìn)一步提高教師對造型能力的深入探索，要求形體結(jié)構(gòu)正確、比例透視準(zhǔn)確、體塊特征明顯、空間感強烈、表現(xiàn)手法生動、塑造方式多樣、富有節(jié)奏感和藝術(shù)美感。2特別重視形體與結(jié)構(gòu)和空間的表現(xiàn)，作品嚴(yán)謹(jǐn)而具有個性。第6、7周上午8：0011：305號畫室人物速寫、慢寫結(jié)合1具有動態(tài)，比例準(zhǔn)確，結(jié)構(gòu)明晰，透視正確2高度概括。深入塑造，表現(xiàn)主體、注意細(xì)節(jié)，體現(xiàn)多樣化的筆觸和畫面節(jié)奏感，突出藝術(shù)美感。第8、9周上午8：0011：305號畫室水粉風(fēng)景寫生（上海植物園）1去上海植物園寫生，有陳可久老師帶領(lǐng)。2作畫中要理解和掌握色彩關(guān)系及其變化規(guī)律是至關(guān)重要的。它能使我們觀察色彩的能力得到提高，表現(xiàn)出來的色彩也就會真切，同時也在色彩寫生和創(chuàng)作中占有主動權(quán)，免于被動地模仿對象的顏色，而是按照客觀對象在一定的條件下所形成的色彩關(guān)系進(jìn)行描繪，要注意的是培養(yǎng)自己的色彩感覺能力，注意光照變化能引起色彩冷暖的變化，敢于利用明暗、冷暖、虛實的互相矛盾，并從中尋找矛盾雙方轉(zhuǎn)化的同一性，創(chuàng)造出最美的色彩和諧。第10周上午8：0011：305號畫室靜物放置訓(xùn)練與人物座姿動態(tài)的研究1，靜物放置訓(xùn)練與人物座姿動態(tài)的研究2，整體觀察，反復(fù)比較，在技法上，自如運用干濕畫法，培養(yǎng)觀察能力、認(rèn)識能力、分析能力和表現(xiàn)能力，能從自然中發(fā)現(xiàn)美的因素并加以吸收。為創(chuàng)作而收集素材。寫生的素材越多，對于各種素材的特點認(rèn)識得越深刻、越全面，就越利于提高創(chuàng)作水平。3，要求對所描繪對象深入細(xì)致地觀察，掌握對象的結(jié)構(gòu)特征和意境，同時提高思維能力和概括能力。要求準(zhǔn)確、真實地描繪對象，深人認(rèn)識對象，加強形象感的理解，了解對象的性格特征。應(yīng)注意抓結(jié)構(gòu)、抓比例、抓動態(tài)。第11、12、13周上午8：0011：305號畫室人物肖像寫生1形體結(jié)構(gòu)正確，比例準(zhǔn)確，透視關(guān)系準(zhǔn)確，富有表現(xiàn)力，藝術(shù)手法多樣化2培養(yǎng)實踐能力和創(chuàng)造精神，進(jìn)行深入細(xì)致的思考和理解，體現(xiàn)新的素描課程理念。第14、15周上午8：0011：305號畫室色彩靜物：水果、蔬菜、陶罐等組合1色彩強烈、整體性好，調(diào)子明確，塑造性強2靜物寫生中，畫面的調(diào)子多靠光源和環(huán)境的影響。而情的因素是在構(gòu)思時由于見物生情產(chǎn)生聯(lián)想，然后運用色彩與技巧語言發(fā)揮而產(chǎn)生的。同時靜物寫生的特點也要求畫者要相應(yīng)地冷靜，更多是做色調(diào)練習(xí)，如有意識地畫些亮調(diào)子、暗調(diào)子，對比調(diào)子、統(tǒng)一調(diào)子等等。亮調(diào)子是指畫面的色彩大部分都比較明亮；暗調(diào)子是指畫面的色彩都比較暗；對比調(diào)子是指畫面色彩冷暖、明暗都較強