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蘇教版小學語文四年級下冊 第六單元 19 云雀的心愿 同步練習姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 積水成淵 (共6題;共25分)1. (4分)把表情和詞語連起來。 _ 難過_ 吃驚_ 高興_ 生氣2. (3分)查字典?!澳卑床渴撞樽址☉開部,再查_畫,組詞_。3. (2分)我能在帶括號漢字的正確解釋下標上自己喜歡的記號(故)地:_A.原因 B.意外的事情 C.老,舊,過去的省(略):_A.大致,簡單 B.省去,簡化 C.計謀4. (8分)在橫線上填上恰當?shù)脑~語。 _的白蓮 _的山澗 _的鱗光 _的雪峰_的塔松 _的雪水 _的溪水 _的日影5. (5分)看圖寫話。 下課了,同學們在做哪些活動?請你按照由近及遠的順序仔細觀察,然后寫一寫。6. (3分)句子加工廠。(按要求寫句子) (1)狄仁杰是政治家。(擴句) _(2)狄仁杰明察善斷,循律準確,一時聲名鵲起,成為朝野推崇備至的斷案如神的大法官。(縮句) _(3)哪有所犯的并非死罪,就下令判處死刑的呢?如果刑法這樣沒常規(guī),豈不是讓天下百姓手足無措嗎?(改為陳述句) _二、 思維飛躍 (共3題;共27分)7. (8分)根據(jù)課文內(nèi)容補充詞語,再照樣子寫一個,并造個句子。 懶_ _溜溜造句:_;_。_搖搖 _輩輩造句:_;_。8. (5分)仔細讀課文爭吵,回答我喜歡克萊諦的原因是什么?9. (14分)課外閱讀,回答問題。 你大概不止一次地看見過從地下淌出的清泉,或者在如茵的綠草旁邊冒著的流水吧?你有沒有注意到,當它還是涓涓細流的時候,就表現(xiàn)出了倔強的意志和旺盛的生命力。人們?yōu)閿r住一洼泉水,曾特意挖了一個小潭,潭口圍著石塊,潭邊長滿青草,還點綴著五顏六色的野花。對于剛剛冒出地面的泉水來說,這未嘗不是一個舒適的、安逸的小天地。它滿可以在這里留戀徜徉 , 直到春花凋謝,秋草枯黃,讓這些東西沉落潭底,變成渣滓,連同自己一起在于涸的冬天成為一攤爛泥。但是,不,涓滴之水,志在海洋。小水潭_不了它,小石塊_不住它,小草花_不了它,打了一個轉(zhuǎn)身,滑下斜坡,它唱著歌,汩汩地向前流去。(1)給文中畫線的字注音。 倔強_徜徉_(2)選擇“吸引”“挽留”“阻攔”三個詞分別填入文中橫線上。 (3)文中畫線的句子在詞語搭配上有些不妥,請找出并加以改正。 (4)“它唱著歌,汩汩地向前流去。”這句話運用了_的修辭手法。請你運用這種手法造一個句子。_第 5 頁 共 5 頁參考答案一、 積水成淵 (共6題;共25分)1-1、2-1、3-1、4-1、5

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