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老人與海教案【教學(xué)目標(biāo)】一、知識(shí)與能力識(shí)記文中的生字生詞引導(dǎo)學(xué)生借助資料大致的了解海明威的作品和風(fēng)格。二、過(guò)程與方法培養(yǎng)同學(xué)們快速閱讀課文,整體把握小說(shuō),概括情節(jié),獨(dú)立欣賞文學(xué)作品的能力。培養(yǎng)同學(xué)們通過(guò)把握人物描寫(xiě),挖掘人物性格,從而感悟作品主旨與內(nèi)涵的能力。三、情感態(tài)度價(jià)值觀培養(yǎng)不屈服于命運(yùn),憑著勇氣、毅力和智慧在艱苦卓絕的環(huán)境里進(jìn)行抗?fàn)幍木瘛!局攸c(diǎn)、難點(diǎn)】重點(diǎn):1引導(dǎo)學(xué)生對(duì)重點(diǎn)段落和人物的內(nèi)心獨(dú)白進(jìn)行細(xì)讀。2培養(yǎng)不屈服于命運(yùn),憑著勇氣、毅力和智慧在艱苦卓絕的環(huán)境里進(jìn)行抗?fàn)幍木瘛ky點(diǎn):梳理小說(shuō)的情節(jié)結(jié)構(gòu)。梳理心理活動(dòng)的內(nèi)容,分析內(nèi)心獨(dú)白所體現(xiàn)的人物性格?!窘虒W(xué)過(guò)程】1導(dǎo)入他14歲走進(jìn)拳擊場(chǎng),滿臉鮮血,可是他不肯倒下;19歲走上戰(zhàn)場(chǎng),200多塊彈頭彈片,也沒(méi)能讓他倒下;寫(xiě)作上的無(wú)數(shù)艱辛,無(wú)數(shù)的退稿,無(wú)數(shù)的失敗,還是無(wú)法打倒他;直到晚年,連續(xù)兩次飛機(jī)失事,他都從大火當(dāng)中站了起來(lái),最后他以悲壯的舉動(dòng),結(jié)束了自己的人生歷程。這位作家是誰(shuí)?他就是著名的硬漢作家海明威。海明威一生創(chuàng)作了數(shù)十部小說(shuō),其中中篇小說(shuō)老人與海為他贏得了最高的聲譽(yù)。今天,我們就隨著老人與海去感受作品主人公與作者自身交相輝映的硬漢形象,感受它獨(dú)特的藝術(shù)魅力和精神內(nèi)涵。過(guò)渡:誰(shuí)能來(lái)介紹一下作者? 2作者簡(jiǎn)介海明威(18991961),美國(guó)小說(shuō)家,一向以文壇硬漢著稱(chēng)。生于鄉(xiāng)村醫(yī)生家庭,從小喜歡釣魚(yú)、打獵、音樂(lè)和繪畫(huà),18歲起進(jìn)入報(bào)界,曾參加過(guò)兩次世界大戰(zhàn)和西班牙內(nèi)戰(zhàn),出生入死以致傷痕遍體。1954年,他榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。1961年,因不堪老年病痛的折磨,他開(kāi)槍自殺,走完了他輝煌的一生。他的早期長(zhǎng)篇小說(shuō)太陽(yáng)照樣升起、永別了,武器,成為表現(xiàn)美國(guó)“迷惘的一代”的主要代表作。30、40年代,他塑造了擺脫迷惘悲觀,為人民利益英勇戰(zhàn)斗和無(wú)畏犧牲的反法西斯戰(zhàn)士形象第五縱隊(duì),長(zhǎng)篇小說(shuō)喪鐘為誰(shuí)而鳴。二戰(zhàn)后,海明威創(chuàng)作進(jìn)入晚期,其代表作為老人與海,獲1953年度的普利策獎(jiǎng),又因?yàn)樾≌f(shuō)中體現(xiàn)了人在“充滿暴力與死亡的現(xiàn)實(shí)世界中”表現(xiàn)出來(lái)的勇氣而獲得1954年的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。過(guò)渡:對(duì)老人與海這部小說(shuō)你又了解多少呢? 3關(guān)于老人與海一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫,連續(xù)84天沒(méi)捕著一條魚(yú)。后來(lái),他獨(dú)自一人出門(mén)遠(yuǎn)航,在海上經(jīng)過(guò)三天兩夜的搏斗,終于捕到一條足有一千五百多磅的大馬林魚(yú)。然而,在歸航途中,一條條鯊魚(yú)陸續(xù)圍了上來(lái),盡管老人奮力拼搏,但還是沒(méi)能抵擋住兇猛鯊魚(yú)的進(jìn)攻,等他回到海岸時(shí),大馬林魚(yú)只剩下了一副巨大的骨架。(老人與海故事的背景是在二十世紀(jì)中葉的古巴。主人公是一位名叫圣地亞哥的老漁夫,配角是一個(gè)叫馬諾林的小孩。風(fēng)燭殘年的老漁夫一連八十四天都沒(méi)有釣到一條魚(yú),但他仍不肯認(rèn)輸,而是充滿著奮斗的精神,終于在第八十五天釣到一條身長(zhǎng)十八尺,體重一千五百磅的大馬林魚(yú)。大魚(yú)拖著船往海里走,老人依然死拉著不放,即使沒(méi)有水,沒(méi)有食物,沒(méi)有武器,沒(méi)有助手,左手抽筋,他也絲毫不灰心。經(jīng)過(guò)兩天兩夜之后,他終于殺死大魚(yú),把它拴在船邊。但許多鯊魚(yú)立刻前來(lái)?yè)寠Z他的戰(zhàn)利品。他一一地殺死它們,到最后只剩下一支折斷的舵柄作為武器。結(jié)果,大魚(yú)仍難逃被吃光的命運(yùn),最終,老人筋疲力盡地拖回一副魚(yú)骨頭。他回到家躺在床上,只好從夢(mèng)中去尋回那往日美好的歲月,以忘卻殘酷的現(xiàn)實(shí)。)過(guò)渡:這是一個(gè)老漁夫和魚(yú)搏斗的故事,也是一部故事簡(jiǎn)單篇幅短小的作品。然而小說(shuō)一出版,就創(chuàng)下了人類(lèi)出版史上空前的記錄,48小時(shí)售出530萬(wàn)冊(cè)。到底是什么打動(dòng)了讀者?讓我們走近文本,尋找答案。4速讀課文,概述課文內(nèi)容。 文章主要涉及哪些形象?他們之間發(fā)生了什么故事?結(jié)局如何?老人和大馬林魚(yú)。這是老人自出海以來(lái),第三次見(jiàn)到日出,這時(shí)魚(yú)打起轉(zhuǎn)來(lái),撞擊著牽扯它的鐵絲導(dǎo)線,試圖把勾住它的魚(yú)鉤甩掉。老人在應(yīng)付魚(yú)的同時(shí),還要和自己的身體抗?fàn)幹T谶@場(chǎng)勇氣、毅力和堅(jiān)韌的較量中,老人用智慧和經(jīng)驗(yàn)取得了勝利。他將魚(yú)叉扎向了游到自己小船旁邊的大馬林魚(yú),大馬林魚(yú)的鮮血染紅了海水。過(guò)渡:我們能不能根據(jù)剛才的復(fù)述梳理課文情節(jié)。5梳理課文情節(jié)一、(1)(13)老人與魚(yú)的漫長(zhǎng)周旋,但還沒(méi)有看清魚(yú)的樣子。二、(14)(36)老人終于看清魚(yú)的大小,然后經(jīng)歷了更艱難地僵持。三、(37)(43)老人挑戰(zhàn)身體與意志的極限,使出全身力氣,用魚(yú)叉殺死了大魚(yú)。四、(44)老人勝利大魚(yú)掙扎與魚(yú)搏斗捕殺大魚(yú)獲得勝利6研讀人物形象這個(gè)貧窮、孤獨(dú)、84天沒(méi)有捕到魚(yú)、同行們都認(rèn)為他很背運(yùn)而躲避他的老漁夫終于在第85天捕到了一條魚(yú),而這條魚(yú)似乎并不太好對(duì)付。孫子云:知己知彼,百戰(zhàn)不殆。那么他捕到的是一條什么樣的魚(yú)?從哪里看出?龐大、美麗、沉著、崇高(它的頂部是鈷藍(lán)色,下面和銀白色;有著明顯的背鰭,還有著長(zhǎng)長(zhǎng)的、能致命的矛狀上顎。特別美麗的青槍魚(yú)是最大的大西洋的馬林魚(yú),是世界上最大的魚(yú)種之一。雌魚(yú)明顯大于雄性魚(yú),可以達(dá)到14英尺(4.3米)長(zhǎng),重量可以超過(guò)1985磅(900公斤)。平均尺寸約為11英尺(3.4米),重量在200至400磅(91至181公斤)之間。)此時(shí)的老人又是一種什么樣的狀態(tài)?從原文中找。(對(duì)比的形式展示出來(lái))衰老、孤獨(dú)、疼痛、抽筋、頭暈、疲乏我們來(lái)看一段視頻魚(yú)與老人力量懸殊,明眼人一看便可知最后的結(jié)果。但結(jié)局卻不是我們想象中的樣子。俗話說(shuō):“性格決定命運(yùn)”。那么到底是怎樣的一個(gè)人,在筋疲力盡的情形下,仍有勇氣面對(duì)一條1360多斤的大魚(yú)而不選擇退縮呢?也許心理描寫(xiě)能夠幫助我們更好地了解這位老人。下面4人成組,找出文中的心理描寫(xiě),結(jié)合具體的語(yǔ)言環(huán)境,談?wù)勀愕母惺堋?智慧、理性、自信、冷靜、堅(jiān)忍不拔、頑強(qiáng)拼搏、勇敢出擊、絕不退縮、永不服輸、蔑視死亡這些描寫(xiě)忠實(shí)地記錄了圣地亞哥的內(nèi)心活動(dòng),真實(shí)地再現(xiàn)了老人的思想與感受,揭示了老人內(nèi)心的自豪、堅(jiān)毅。正是因?yàn)槔先顺錆M自信不低頭,勇敢搏斗不退縮,永不服輸不言敗,一次次忍受痛苦,挑戰(zhàn)生命的極限,獲得生命的尊嚴(yán),最終成為硬漢、強(qiáng)者。其實(shí)圣地亞哥老人的話“人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗”才是對(duì)自己硬漢形象的最好詮釋。這是老人第一回合之后的內(nèi)心獨(dú)白,也是此小說(shuō)的核心精神,充分體現(xiàn)了老人圣地亞哥的生命理念。整句話可以分為兩部分來(lái)理解,前句告訴我們,人生活在自然與社會(huì)當(dāng)中,必不可少要面臨一些坎坷、磨難,這些磨難、坎坷完全可以造成軀體的消滅、消亡,這是人生命的脆弱性。后句,面對(duì)挫折,只要保持一種樂(lè)觀的精神,擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心靈,那么,人類(lèi)執(zhí)著奮斗的精神將永不磨滅。7拓展:在我們所結(jié)識(shí)的人物中,有沒(méi)有像圣地亞哥老人一樣具有這種硬漢精神的人?張海迪,1955年9月16日在濟(jì)南出生。小時(shí)候因患血管瘤導(dǎo)致高位截癱。15歲時(shí),張海迪跟隨父母,下放(山東)莘縣,給孩子當(dāng)起了老師。她還自學(xué)針灸醫(yī)術(shù),為鄉(xiāng)親們無(wú)償治療。后來(lái),張海迪還當(dāng)過(guò)無(wú)線電修理工。她雖然沒(méi)有機(jī)會(huì)走進(jìn)校園,卻發(fā)奮學(xué)習(xí),學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)的全部課程,自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)以及世界語(yǔ),并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。1983年張海迪開(kāi)始從事文學(xué)創(chuàng)作,先后翻譯了數(shù)十萬(wàn)字的英語(yǔ)小說(shuō),編著了生命的追問(wèn)、輪椅上的夢(mèng)等書(shū)籍。2002年,一部長(zhǎng)達(dá)30萬(wàn)字的長(zhǎng)篇小說(shuō)絕頂問(wèn)世。從1983年開(kāi)始,張海迪創(chuàng)作和翻譯的作品超過(guò)100萬(wàn)字。1983年,中國(guó)青年報(bào)發(fā)表是顆流星,就要把光留給人間,張海迪名噪中華,獲得兩個(gè)美譽(yù),其一是“八十年代新雷鋒”,其二是“當(dāng)代保爾”。鄧小平親筆題詞:“學(xué)習(xí)張海迪,做有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的共產(chǎn)主義新人!”。海倫凱勒:海倫凱勒(1880-1968), 著名美國(guó)女作家、教育家、慈善家、社會(huì)活動(dòng)家。她在黑暗中摸索著長(zhǎng)大。但是,她并沒(méi)有因?yàn)樽约荷眢w的缺陷而絕望。7歲時(shí),家人為她請(qǐng)了一位家庭教師,也就是影響海倫一生的導(dǎo)師安妮莎莉文。在她辛苦的指導(dǎo)下,海倫用手觸摸學(xué)會(huì)手語(yǔ),摸點(diǎn)字卡學(xué)會(huì)了讀書(shū),后來(lái)用手摸別人的嘴唇,終于學(xué)會(huì)了說(shuō)話。海倫就在這黑暗而又寂寞的世界里,自強(qiáng)不息,用頑強(qiáng)的毅力學(xué)習(xí)知識(shí)。1898年,海倫凱勒考入了哈佛大學(xué)附屬劍橋女子學(xué)校。1900年秋,再考進(jìn)哈佛大學(xué)的雷地克里夫?qū)W院,成為一個(gè)掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。她走遍美國(guó)和世界各地,為盲人學(xué)校募集資金,把自己的一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)。她贏得了世界各國(guó)人民的贊揚(yáng),并得到許多國(guó)家政府的嘉獎(jiǎng)。她終生致力服務(wù)殘障人士的事跡,傳遍了全世界。斯蒂芬威廉霍金,(1942年1月8日),英國(guó)劍橋大學(xué)著名物理學(xué)家,被譽(yù)為繼愛(ài)因斯坦之后最杰出的理論物理學(xué)家之一?;艚鹗钱?dāng)代最重要的廣義相對(duì)論和宇宙論家,是當(dāng)今享有國(guó)際盛譽(yù)的偉人之一,被稱(chēng)為在世的最偉大的科學(xué)家之一,還被稱(chēng)為“宇宙之王”。他患有肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥,全身癱瘓,不能說(shuō)話。 他唯一能動(dòng)的地方只有兩只眼睛和3根手指,其他地方根本不能動(dòng)。1979至2009年任盧卡斯數(shù)學(xué)教授,是英國(guó)最崇高的教授職位?;艚鸬闹饕芯款I(lǐng)域是宇宙論和黑洞,證明了廣義相對(duì)論的奇性定理和黑洞面積定理,提出了黑洞蒸發(fā)現(xiàn)象和無(wú)邊界的霍金宇宙模型,在統(tǒng)一20世紀(jì)物理學(xué)的兩大基礎(chǔ)理論愛(ài)因斯坦創(chuàng)立的相對(duì)論和普朗克創(chuàng)立的量子力學(xué)方面走出了重要一步。史鐵生:(1951年1月4日2010年12月31日),中國(guó)作家、散文家。1951年出生于北京。1967年畢業(yè)于清華大學(xué)附屬中學(xué),1969年去延安一帶插隊(duì)。因雙腿癱瘓于1972年回到北京。后來(lái)又患腎病并發(fā)展到尿毒癥,靠著每周3次透析維持生命。后歷任中國(guó)作家協(xié)會(huì)全國(guó)委員會(huì)委員,北京作家協(xié)會(huì)副主席,中國(guó)殘疾人聯(lián)合會(huì)副主席。自稱(chēng)職業(yè)是生病,業(yè)余在寫(xiě)作。2010年12月31日凌晨3時(shí)46分因突發(fā)腦溢血逝世,享年59歲。8小結(jié)生活中,能壓倒一切的不算是強(qiáng)者,不被一切所壓倒的人才是真正的強(qiáng)者。所以,你應(yīng)當(dāng)首先戰(zhàn)勝自我、超越自我、充實(shí)自我,以最大的熱情去擁抱生活,什么樣的生活向我走來(lái),我將向什么樣的生活走去

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