福建省永定縣湖坑中學七年級語文上學期第二次階段考試試題(無答案) 新人教版.doc_第1頁
福建省永定縣湖坑中學七年級語文上學期第二次階段考試試題(無答案) 新人教版.doc_第2頁
福建省永定縣湖坑中學七年級語文上學期第二次階段考試試題(無答案) 新人教版.doc_第3頁
福建省永定縣湖坑中學七年級語文上學期第二次階段考試試題(無答案) 新人教版.doc_第4頁
福建省永定縣湖坑中學七年級語文上學期第二次階段考試試題(無答案) 新人教版.doc_第5頁
免費預覽已結束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

福建省永定縣湖坑中學2013-2014學年七年級上學期第二次階段考試語文試題(無答案) 新人教版(考試時間:120分 總分:150分)一、積累與運用:(35分)1、寫一手好字,不但便于與人交流,還體現(xiàn)我們個人的修養(yǎng)和情趣。請將下列句子寫在下面橫線上,要求書寫正確、清晰、美觀。(2分)少年正是讀書時,勤奮努力要惜時! 2、給劃橫線的字注音或根據拼音寫漢字。(8分)(1)迸( )濺 (2)忍俊不禁( )(3)zh( )蓄 (4)yn( )釀 (5)憔cu ( ) (6)啜( )泣 (7)ln ( )峋 (8)霎( )間3、文學常識:(8分)(1)濟南的冬天作者是老舍,原名是 ,字舍予,現(xiàn)代作家,社會地位很高,有“ ”的稱號。主要作品有小說 、四世同堂,戲劇茶館、 等。(4分)。(2)觀滄海作者是曹操,字孟德,三國時政治家、 、 ,代表作有詩歌 、觀滄海、 等。(4分)。4、默寫填空(任選5題,每題2分,共10分)。(1)知之者不如好之者, 。論語(2)次北故山下中描寫江水浩渺、視野開闊景色的詩句是: 、 。(3)請寫出錢塘湖春行的頸聯(lián): 、 。(4)商女不知亡國恨, 。泊秦淮(5) ,為有源頭活水來。觀書有感(6) ,似曾相識燕歸來。浣溪沙(7)日月之行,若出其中; ,若出其里。觀滄海5、名著導讀:(5分)(1)你知道“龜兔賽跑”、“狼來了”、“吃不到葡萄就說葡萄酸”這些有趣的故事嗎?這些故事就出自 。它是世界文學史上流傳最廣的寓言故事集之一。(1分)(2)狐貍和山羊寫的是掉在井里的狐貍哄騙山羊下井,然后踩著山羊背跳出井底,卻扔下山羊不管的故事,這個故事告訴我們 (2分)(3)烏龜和老鷹通過烏龜非要學飛翔不可,結果摔死的悲劇。這個故事告訴我們 (2分)6、模仿造句(給上聯(lián),接下聯(lián))(2分)例句(上聯(lián)):風聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳。下聯(lián): 二、閱讀分析題(45分)(一)閱讀課文雖有嘉肴,完成7-9題。(16分)雖有嘉肴,弗食,不知其旨也;雖有至道,弗學,不知其善也。是故學然后知不足,教然后如困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自強也。故曰:教學相長也。兌命曰:“學學半?!逼浯酥^乎?7、解釋下面加點字的意思。(6分)(1)雖有嘉肴( ) (2)不知其旨也( )(3)知困,然后能自強也( ) ( )(4)學學半( ) (5)知不足,然后能自反也( )8、翻譯下列句子。(6分)(1)雖有至道,弗學,不知其善也。 (2)故曰:教學相長也。 9、本文告訴我們什么道理?在學習方面給你有什么啟示?(4分) (二)閱讀課文走一步,再走一步選段,完成10-13題。(14分)時間一分一秒地過去,暮色開始四合。在一片寂靜中,我伏在巖石上,恐懼和疲乏使我全身麻木,不能動彈。暮色蒼茫,天上出現(xiàn)了星星,懸崖下面的大地越來越暗。這時,樹林里有一道手電光照來照去。我聽到了杰利和我父親的聲音!父親的手電光照著我。“下來吧,孩子,”他帶著安慰的口氣說,“晚飯做好了。”“我下不去!”我哭著說,“我會掉下去,我會摔死的!”“聽我說吧,”我父親說,“不要想著距離有多遠。你只要想著你是在走一小步。你能辦得到的。眼睛看著我電筒的光照著的地方,你能看見下面那塊巖石嗎?”我慢慢地把身體移過去。“看見了?!蔽艺f?!昂?,”他對我說,“現(xiàn)在你把左腳踏到那塊巖石上。不要擔心下一步。聽我的話?!边@似乎能辦得到。我小心翼翼地伸出左腳去探那塊巖石上,而且踩到了它。我頓時有了信心?!昂芎茫蔽腋赣H叫道,“現(xiàn)在移動右腳,把它移到右邊稍低一點兒的地方,那里有另外一個落腳點?!蔽矣终罩隽恕N业男判拇笤??!拔夷苻k得到的?!蔽蚁搿N颐看沃灰苿右恍〔?,慢慢爬下懸崖。最后,我一腳踩在崖下的巖石上,投入了父親強壯的手臂中。我先是啜泣了一會兒,然后,我產生了一種巨大的成就感。這是我永遠忘不了的經歷。我曾屢次發(fā)現(xiàn),每當我感到前途茫茫而灰心喪氣時,只要記起很久以前我在那座小懸崖上所學到的經驗,我便能應付一切。我提醒自己,不要想著遠在下面的巖石,而要著眼于那最初的一小步,走了這一步再走下一步,直到抵達我所要到的地方。這時,我便可以驚奇而自豪地回頭看看,自己所走過的路程是多么漫長。10、請你用簡略的文字概括這部分選文敘述的事件。(3分) 11、當“我”邁第一步時,那種恐懼心理克服了嗎?請你仔細閱讀有關文段,從中找出幾個關鍵詞語來證明自己的看法。(3分) 12、請從有關文段中找出“我”心理狀態(tài)變化的語句,并寫在下面橫線上。導致“我”心理狀態(tài)變化的原因是什么?(4分) 13、你贊賞文中的這位父親嗎?請你寫出對這位父親的評價。(4分) (三)閱讀下文,完成1-5題。(15分)綠之贊 光陰荏苒,綠色又向我走來,我按捺不住激動的心,于是又沉浸在綠色遐思之中了。 我愛綠色,我愛這有著無限生命力,充溢著旺盛青春氣息的滴翠的色彩。這四季的綠就像人的一生。 我喜歡獨步于夏天的綠蔭中,任憑清風輕吻我的秀發(fā),似乎吹動綠楊,欣賞柳枝搖曳的飄動。綠色草地,兩只白蝴蝶飛旋著,帶給我神思縹緲的遐想。 我喜歡金風送爽的秋天,綠葉凋零,萬般地依依不舍,打著旋,悠悠地,緩緩地,逐漸蕭疏,秋天顯示了它們的秀逸。那是一份不需要任何點綴的灑脫與不在意世俗繁華的孤傲。它飽經了春之蓬勃與夏之繁盛,是眷戀眨眼即逝的生命么?每每在生命的最后一息,也要不遺余力地描繪。金秋豐收和喜悅,裝點大自然迷人的畫卷,這最后瞬間的綠仍是美麗的。 然而,我也愛冬天的松樹,無數細小的針狀綠葉在北風呼嘯中奏響春雷般的松濤。白雪飄落親吻在松樹上,一種心靈的純潔之情油然而生。每每此時我會披一件綠的披風和松樹媲美。爭寵著雪的愛撫,好愜意,好灑脫。 我最愛的還是初春的綠。霏霏細雨般的清晨,那如云如煙的綠,似一位披著柔紗的仙子,飄飄地,柔柔地;似一杯濃濃的醇酒,一封愛情的信箋,一張溫柔含著淚水的少女面孔,給人間帶來了多少溫馨。 我喜歡綠,綠的可靠,綠的謙虛,綠的寬容,綠的博大和永恒。14、本文是按什么順序寫作的?(3分) 15、作者認為“綠”具有怎樣的品質和特點?(3分) 16、第段寫初春清晨的綠似“一位披著柔紗的仙子”、“一杯濃濃的醇酒“等,發(fā)揮你的想象力,想想初春清晨的綠還像什么?試寫出一例。(3分) 17、在我們學過的古詩詞中,有很多是贊美春天的,請你選一句贊美初春的詩句并寫下來。(3分) 18、本文表達了作者怎樣的思想感情?(3分) 五、作文(70分)人,總在變化從待人接物到處世態(tài)度,從言談舉止到心理狀態(tài),從衣著打扮到氣質風度,從興趣愛好到目標追求當人生開始一個新階段的時候,這種變化會更大一些?,F(xiàn)在,你走進了初中校門,你發(fā)覺自己在不經意之間已悄然發(fā)生變化了嗎?請你選擇某一方面,與小學時的你進行比較,以“我在變”為題寫一篇作文,字數不少于650字。永定二中20132014學年上期第二次階段考試七年級語文答題卷(考試時間:120分 總分:150分)題號一(35分)二(45分)三(70分)總分得分(16分)(14分)(15分)一、積累與運用:(35分)1、(2分) 2、給劃橫線的字注音或根據拼音寫漢字。(8分)(1)( ) (2)( ) (3)( ) (4)( )(5)( ) (6)( ) (7)( ) (8)( )3、文學常識:(8分)(1) “ ” (4分)(2) 、 (4分)4、默寫填空(任選5題,每題2分,共10分)。( ) _( ) _( ) _ ( ) _( ) _5、名著導讀:(5分)(1) (1分)(2) (2分)(3) (2分)6、模仿造句(給上聯(lián),接下聯(lián))(2分)下聯(lián): 二、閱讀課文雖有嘉肴,完成7-9題。(16分)7、解釋下面加點字的意思。(6分)(1)( ) (2)( )(3)( ) (

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論