2019年秋季最新人教版九年級上物理教學工作計劃.doc

2019年秋季最新人教版九年級上物理教學工作計劃2019年秋季最新人教版九年級上冊工作九年級物理教學計劃一、教學基本情況概述：1、學生情況 基礎：總的特點來講，同學們愛，對學習物理更有一種執(zhí)著的追求；學生們的思想能力已由具體的形象思維向抽象思維過渡，由表象向內(nèi)部延伸；分析問題的能力也在不斷提高，他們能懂得一個問題、一種現(xiàn)象不單從一個方向去思索，而是多角度、多側(cè)面去尋求答案。學習基礎：學科成績也在不斷的提高，率也在逐步提高。但由于學生思維維能力、認識水平、學習基礎等發(fā)展不平衡，導致有些學生的物理成績很差，歷次的都不能及格，這就給教學增加了一定的難度。然而，做為一名教師，應該要看到學習的積極的一面，對于消極的一面要揚長避短，采取有效措施努力提高整個的物理教學成績。 二、教材分析：重點難點 運動和力、力的概念、密度、壓強、浮力、功和機械能、二力平衡等；各章節(jié)特點 物理知識涉及的面很廣，基本概念、理論更是體現(xiàn)在不同的教學內(nèi)容中。學生要對每個部分中的知識，按知識結(jié)構(gòu)進行歸類、整理，形成各知識點之間的聯(lián)系，并擴展成知識面，做到基本概念牢固掌握，基本理論相互聯(lián)系，如：在對速度這一知識進行復習的時候，就可以把研究得到這一物理概念的思想方法遷移到密度、壓強、功率、浮力等其它物理概念的形成過程中去，舉一反三，即要做到“書越讀越厚（知識內(nèi)容多）書越讀越薄（概括整理、）知識越來越豐富”，這樣才能在考試時思維敏捷，得心應手。 三、教學目標： 1、每一個學生能將教材中的所有實驗進行熟練地操作，使他們基本上具有一般物理知識的操作能力； 2、學生具有一定的分析問題和解決問題的能力，對多各種類型的計算題目，能運用多種途徑進行解答； 3、學生能運用所的物理知識去解答生活和生產(chǎn)中的實際問題的能力要得到提高； 4、學生的人平成績達56分以上，優(yōu)秀率達35%，及格率達80%以上，畢業(yè)率達98%； 四、教學措施： 1、認真學習課程標準，領會本科目在教學中的具體要求。新教材是然不同于過去的要求，因為新教材其靈活性加強了，難度降底了，實踐性變得更為明確了。教師必須認真領會其精神實質(zhì)，對于每一項要求要落到實處，既不能拔高要求，也不能降底難度。 2、注重教材體系，加強學生的實際操作能力的培養(yǎng)。新教材不僅在傳授文化知識，更注重于培養(yǎng)能力。教師要充分利用教材中已有的各類實驗，做到一個一個學生過好訓練關(guān)，凡是做不好一律重做，直到做到熟練為止。每一個實驗都要寫好實驗，寫好實驗。 3、講求教學的多樣性與靈活性，努力培養(yǎng)學生的思維能力。教學不能默守陳規(guī)，應該要時時更新教學方法。本期我要繼續(xù)實踐好興趣教學法，雙向交流法，還要充分運用多媒體，進行現(xiàn)代化的多媒體教學，讓科學進入物理課堂，讓新的理念武裝學生頭腦。使得受教育的學生：學習的觀念更新，學習的內(nèi)容科學，學習的方法優(yōu)秀。 4、嚴格要求學生，練好學生扎實功底。學生雖逐步懂得了學習的重要性，也會學習，愛學習，但終究學生的自制力不及成人。所以，教師在教學過程中，必須以學生嚴格要求，不能放松任何一個細節(jié)的管理。做到課前有預習，課后有復習，課堂勤學習；每課必有一練，杜絕學生不做作業(yè)、少做作業(yè)，嚴禁學生抄襲他人作業(yè)；教育學生養(yǎng)成獨立思問題的能力，使每一個學生真正做到學習成為自已終身的樂趣。 5、開展好形式多樣的課外活動，培養(yǎng)學生愛科學、用科學的興趣。課外活動是學生獲取知識，提高能力的重要途徑之一。教師在狠抓課堂教學的同時，要注重利用業(yè)余時間，組織學生參加一些有意義的課外教學活動。如本期要進行野外考察、下農(nóng)村進行實驗、到工廠去進行等。以此達到培養(yǎng)學生的能力，鞏固學生所學的知識。 6、加強教師自身的業(yè)務進修，提高自己的教學水平。本期我在教學之余，要認真學習大學有關(guān)的物理課程，擴大自己的學識范圍，學習有關(guān)教育教學理論，豐富自己的教學經(jīng)驗，增進教學藝術(shù)。多聽課，吸取他人教學之長，全期力爭聽課達20節(jié)以上，還要上了一堂教學觀摩課。 7、充分利用教材中的因素，加強對學生的思想教育。教材中有許多科學家、愛國人士、唯物論者，他們是學生學習的榜樣，教師應該在教學過程中，因勢利導對學生進行思想品德教育，使學生從小就具有高尚的道德情操，愛科學、愛祖國等優(yōu)秀品質(zhì)。 五、教學進度： 第十一章多彩的物質(zhì)世界共7課時第一節(jié)：宇宙和微觀世界1課時第二節(jié)：質(zhì)量1課時第三節(jié)：密度2課時第四節(jié)：測量物質(zhì)的密度1課時第五節(jié)：密度與社會生活1課時復習與總結(jié)1課時第十二章：運動和力共7課時第一節(jié)：運動的描述1課時第二節(jié)：運動的快慢1課時第三節(jié)：長度、時間及其測量1課時第四節(jié)：力1課時第五節(jié)：牛頓第一定律2課時第六節(jié)：二力平衡1課時第十三章：力和機械共8課時第一節(jié)：彈力彈簧測力計1課時第二節(jié)：重力1課時第三節(jié)：摩擦力1課時第四節(jié)：杠桿2課時第五節(jié)：其他簡單機械2課時復習和總結(jié)1課時第十四章：壓強和浮力共8課時第一節(jié)：壓強1課時第二節(jié)：液體的壓強1課時第三節(jié)：大氣壓強2課時第四節(jié)：氣體壓強與流速的關(guān)系1課時第五節(jié)：浮力2課時復習和總結(jié)1課時第十五章：功和機械能共7課時第一節(jié)：功1課