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文檔簡介
關于填寫業(yè)績成果分項信息表的說明一、申報教師、工程(實驗)系列職務(一)、教學工作教學工作量取近五年實際發(fā)生教分數(shù)的平均值;兼任副處級以上黨政管理工作的教師在授課時數(shù)、授課門數(shù)上可降低要求,但不能低于規(guī)定工作量的1/3。本科生和研究生課程門數(shù)分別統(tǒng)計。學生測評成績取近兩年(四個學期,不包括本學期即0910(2)學期)的結果。教學獎勵及教學事故處理。()教學獎勵指教學成果獎、名師獎、參加“菁苑杯”、“新星杯”等講課大賽以及多媒體課件大賽的獲獎等級;()教學事故處理含發(fā)生教學事故被學校通報情況。(二)、學科建設、專業(yè)建設、課程建設、實驗室建設專業(yè)建設、學科建設(1)申辦新專業(yè)、試辦專業(yè)評估和學士學位評估中的貢獻;(2)專業(yè)建設與改革的業(yè)績;(3)學位點、重點學科和學科建設基地申報/評估中的貢獻;課程建設()省精品課、優(yōu)秀課負責人或主要參加者(前3名),校精品課、優(yōu)秀課、網(wǎng)絡課及雙語示范課負責人。(申報正高級專業(yè)技術職務人員要求)()省精品課、優(yōu)秀課、雙語示范課負責人或主要參加者(前5名),校精品課、優(yōu)秀課負責人或主要參加者(前3名)。(申報副高級專業(yè)技術職務人員要求)3 教研立項(1)教改立項、教材立項、課程立項及題庫立項;(2)精品實踐環(huán)節(jié);4實驗室建設(1)獲得中央與地方共建(國家級)及其它省、市級的專項資金(寫明申報金額,獲得金額),以上獲得的實驗室專項資金不含重點實驗室、工程中心、重點學科;(2)通過省級評估的基礎實驗室、專業(yè)實驗室。(3)重點實驗室申報貢獻主要是指:上述工作中相關文件材料的主要撰寫者;上述工作中的負責人或主要完成人(申報正高級專業(yè)技術職務人員要求前3名,申報副高級專業(yè)技術職務人員要求前5名)。(三)指導青年教師、研究生,指導實習、畢業(yè)設計,以及班導師工作指導青年教師是指經(jīng)學校認定的新教師導師;指導研究生是指經(jīng)學校認定的研究生導師。(申報正高級專業(yè)技術職務人員要求)2經(jīng)學校認定擔任班導師的計入,并注明班導師的考核登記;專業(yè)課教師在指導學生實習和畢業(yè)設計工作中的貢獻計入。(申報副高級專業(yè)技術職務人員要求)(四)、論文、論著SCI、EI、ISTP等以檢索證明計,SCI、EI未收錄的刊源期刊按核心刊物計;通訊作者或本人指導的研究生排在首位的可按第一作者計;第四名及以后作者不計;在北京大學圖書館和北京高校圖書館期刊工作研究會主持推出的中文核心期刊要目總覽中的期刊上發(fā)表的論文,認定為核心期刊論文。各版中文核心期刊要目總覽只認定本版發(fā)行后至下一版發(fā)行前所公布的期刊。5.從大連工業(yè)大學學報2007年第三期起,發(fā)表在大連工業(yè)大學學報上的論文按核心期刊計;6增刊、特刊、論文集及學術會議論文不計(收錄的除外);7非本學科領域的論文不計;8無學術刊物實刊,僅有出版證明的論文、論著不計;9申報正高級專業(yè)技術職務的人員,參編的論著、教材計入其他項;10在職攻讀博碩研究生期間發(fā)表的論文單獨注明;11教材、論著字數(shù)統(tǒng)計:(1)以書中所注明的章節(jié)為準;(2)未注明者以出版社證明為準;(3)如無上述兩項證明,則按所有作者均分。(五)、教改、科研項目主持與參與分項統(tǒng)計;、大連市項目及省教育廳B類項目計入;、市級以下科研、教改項目計入其他項;項目主要完成者按立項書(合同書、協(xié)議書)中列出的人員(省級以上項目前5名,省教育廳B類及市級項目前3名)計入;與外單位合作的項目,立項書中大連工業(yè)大學(或大連輕工業(yè)學院)為合作單位的計入;在職攻讀博碩研究生期間承擔的項目單獨注明。 (六)教學、科研獲獎等級內額定獲獎人員計入;申報正高級專業(yè)技術職務人員,市級三等及以下獲獎計入其他項(同一項目按最高級別計算一次)。(七)科技開發(fā)技術開發(fā)效益以學校財務處到位金額計;申報正高級專業(yè)技術職務人員,主持的項目計入,參加的項目計入其他項。(八)綜合性、設計性實驗開出新實驗項目的水平和數(shù)量;開出綜合性、設計性實驗項目的數(shù)量。(九)實驗室管理改造大中型儀器設備(原值在一萬元以上),包括儀器設備改造的立項、論證、實施、驗收等工作。二、申報其他系列專業(yè)技術職務(一)、論文、論著SCI、EI、ISTP等以檢索證明計,SCI、EI未收錄的刊源期刊按核心刊物計;2第四名及以后作者不計;3在北京大學圖書館和北京高校圖書館期刊工作研究會主持推出的中文核心期刊要目總覽中的期刊上發(fā)表的論文,認定為核心期刊論文。各版中文核心期刊要目總覽只認定本版發(fā)行后至下一版發(fā)行前所公布的期刊。4.從大連工業(yè)大學學報2007年第三期起,發(fā)表在大連工業(yè)大學學報上的論文按核心期刊計;5增刊、特刊、論文集及學術會議論文不計(收錄的除外);6非本學科領域的論文不計;7無學術刊物實刊,僅有出版證明的論文、論著不計;8在職攻讀博碩研究生期間發(fā)表的論文單獨注明;9教材、論著字數(shù)統(tǒng)計:(1)以書中所注明的章節(jié)為準;(2)未注明者以出版社證明為準;(3)如無上述兩項證明,則按所有作者均分。(二)、教改、科研項目項目主要參加者按立項書(合同書、協(xié)議書)中列出的人員計入;校級教改立項計入其他項;與外單位合作的項目,立項書中大連工業(yè)大學(或大連輕工業(yè)學院)為合作單位的計入;在職攻讀博碩研究生期間承擔的項目單獨注明。(三)科研獲獎等級內額定獲獎人員計入;市級三等及以下獲獎計入其他項(同一項目按最高級別計算一次)。(四)科技開發(fā)技術開發(fā)效益以學校財務處到位金額計;主持的項目計入,參加的項目計入其他項。(五)輔導員(講師)系列輔導員工作情況計算標準:以輔導員管理一個班/學期為單位,根據(jù)個人實際工作情況對應具體工作項目進行填寫(等級、次數(shù)要求同時填寫)。1、召開班會次數(shù):A級:3次以上 B級:2-3次 C級:2次以下2、深入課堂次數(shù):A級:2次以上 B級:1.5-2次 C級:1.5次以下3、深入宿舍次數(shù):A級:3.6次以上 B級:2.4-3.6次 C級:2.4次以下4、與特殊學生談話次數(shù):A級:13.5次以上 B級:13.5次-10次 C級:10次以下5、組織召開班干部會議次數(shù):A級:10次以上 B級:6-10次 C級:6次以下6、組織召開主要干部會議次數(shù):A級:10次以上 B級:6-10次以上 C級:6次以下7、參加所帶年級黨團會議次數(shù):A級:6次以上 B級:4-6次 C級:4次以下8、為年級學生或干部作報告次數(shù)A級:5次以上 B級:3-5次 C級:3次以下9、節(jié)假日參加學生活動次數(shù)A級:5次以上 B級:3-5次 C級:3次以下業(yè)績成果材料審核責任部門:一、人事處負責審核:學歷、資歷、外語、計算機、進修培訓、年度考核結果;指導青年教師情況;二、教務處負責審核:1.近五年本科教學工作量,本科生授課門數(shù);2.學生測評結果;教學獎勵;教學事故處理;專業(yè)建設;課程建設;教改項目及獲獎; 指導實習、畢業(yè)設計;實驗室建設中的開出綜合
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