人教版過關(guān)四年級上學(xué)期小學(xué)語文期中模擬試卷A卷(四套).docx

教學(xué)資料參考范本人教版過關(guān)四年級上學(xué)期小學(xué)語文期中模擬試卷A卷(四套)目錄：人教版過關(guān)四年級上學(xué)期小學(xué)語文期中模擬試卷A卷一人教版過關(guān)四年級上學(xué)期小學(xué)語文期中模擬試卷B卷二人教版過關(guān)四年級上學(xué)期小學(xué)語文期中模擬試卷C卷三人教版過關(guān)四年級上學(xué)期小學(xué)語文期中模擬試卷D卷四- 1 -人教版過關(guān)四年級上學(xué)期小學(xué)語文期中模擬試卷A卷一時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 看拼音，寫詞語gu lfi tngqng xish huyn b_2. 選擇正確的讀音。頭頸_（jng jng）毛茸_茸（rng rng） 引吭_大叫（hng kng）臉頰_（ji xi） 耙_掃（bp） 不可計數(shù)_（shsh）3. 形近字組詞。描_ 恩_ 培_ 暮_瞄_ 思_ 陪_ 幕_盤_ 爛_ 俗_ 馳_盆_ 攔_ 裕_ 弛 _4. 選詞填空。稚氣 志氣別看她人小_卻很大。孩子們圍看王奶奶問這問那，一臉的天真，一臉的_。沉沒 沉默海上風(fēng)浪太大，小船有_的危險。他_了一會兒，又接著說下去。打扮 裝扮 裝飾張紅生活儉樸，從不喜歡_自己。節(jié)日的人民公園_得格外美麗?；蛘呋蛘?既又他今天沒來學(xué)校，_病了，_有些什么事。星期天，我_上青山燒烤，_去南湖公園看花。5. 按要求加工句子。 1. （1）我下了魚餌的一片水面被白鵝劃為了自己的地盤。（改為“把”字句）2. （2）廣場上擠滿了來自全國各地的許多學(xué)生。（修改病句）3. （3）小貓滿月的時候更可愛。（改成反問句）6. 按要求改寫句子。認(rèn)真完成作業(yè)，是好學(xué)生的表現(xiàn)。（改為反問句）太陽下山了。（擴寫句子）稻穗低垂著頭。（仿照句子寫一寫）弟弟穿上衣服和帽子，沖出家門。（修改病句）7. 讀拼音，寫詞語。g dxn chsu suhn j_h sholn jnrn pnggo o_8. 積累與運用。1. （1）【關(guān)聯(lián)詞我會選】雖然但是 如果就 因為所以_今天不下雨，我_去兒童公園玩。_這座橋已經(jīng)建了很多年，_它依然很堅固。2. （2）【詩文之理我能懂】對于問題的認(rèn)識，所處的位置不同，看法也就不同。蘇軾的題西林壁中蘊含了這個道理的詩句是“_，_”。在生活中遇到困難，急中生智，想到解決的好辦法時，我自然會想到游山西村中的名句：“_，_?！?. （3）【花名歌謠我能背】描述花開，可以有著不一樣的表達(dá)：正月梅花_，二月蘭花_。三月桃花_，四月薔薇_。4. （4）【對聯(lián)誦讀我能行】霧鎖山頭山鎖霧，_。綠水本無憂，因風(fēng)皺面；_，_。5. （5）【語言表達(dá)我能行】你看到花園旁邊的一處墻壁被刻上了名字，還有幾處被人為破壞。請寫幾句話來勸阻一下這種行為吧。語句要前后連貫，說話要得體有禮。9. 動物是我們的朋友，它們有的外形奇特，有的性格可愛，還有的和我們發(fā)生過有趣的故事。請選一種動物，把它寫下來，寫的時候可以學(xué)習(xí)課文中的一些方法，把筆下的動物寫得鮮活些。10. 根據(jù)課文內(nèi)容或日積月累填寫。1. （1）莫笑農(nóng)家臘酒渾，_。（陸游）2. （2）_，只緣身在此山中。（蘇軾）3. （3）九月菊花_，十月芙蓉_。4. （4）浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬_，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同_，好像大地都被震得顫動起來。5. （5）爬山虎的腳_墻的時候，六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片，_墻。11. 愛的教育一書中講述了100個小故事，哪一個故事給你留下了深刻的印象？你為什么對這個故事印象深刻？二、閱讀理解(30分)12. 讀拼音，寫詞語。cng yzh hubo lipn xun_q pgng dinyn yngjin bng_13. 閱讀下文，回答問題鳥的天堂（選段） 我注意地看著，眼睛應(yīng)接不暇，看清楚了這只，又錯過了那只，看見了那只，另一只又飛起來了。一只畫眉鳥飛了出來，被我們的掌聲一嚇，又飛進(jìn)了葉叢，站在一根小枝上興奮地叫著，那聲音真好聽。1. （1）給劃線的字選擇正確的讀音。興_奮（xng xng） 應(yīng)_接不暇（yng yng）2. （2）從文段中找出下列詞語的近義詞。清晰_ 動聽_目不暇接_3. （3）找出文中的一句擬人句，并仿照寫一個這樣的句子。4. （4）找出文中體現(xiàn)作者“應(yīng)接不暇”的句子。5. （5）作者寫“鳥的天堂”里的鳥兒，著重寫了_。從文中可以體會到作者對鳥兒的_之情。14. 閱讀下文，回答問題我的故鄉(xiāng)千島湖 浙江西部的淳安縣境內(nèi)，有一個黃金旅游景點千島湖，它是我的故鄉(xiāng)。 千島湖是一個美麗的山水之鄉(xiāng)，素有“明珠”之美稱。湖中有一千多個小島。許多島都是旅游景點，其中鹿島、蛇島、猴島、桂花島等等。鹿島上的鹿溫順可愛。如果你用嫩枝去喂它，它就會向你點頭，表示感謝。猴島上的猴靈活敏捷，從一棵樹上可以輕巧地躍到另一棵樹上。桂花島上秋季飄著桂花那濃濃的香氣，游船還沒靠近岸邊，你就能聞到桂花的清香，令你_。 千島湖不但是一個黃金旅游區(qū)，而且土特產(chǎn)也極為豐富。香脆的山桃，甜甜 的金絲蜜桃，酸甜的柑桔，都是千島湖著名的土特產(chǎn)。千島玉葉_的國家一級茶葉，用開水一泡，一股清香撲鼻而來，令人_。 千島湖不僅山美水美，投資環(huán)境也美。近年來，千島湖加快了改革開放的步伐，在南山建立了開發(fā)區(qū)，筑巢引鳥，鼓勵外商來投資。 請到_的千島湖來吧，千島湖人民歡迎你。1. （1）用部首查字法查“素”，部首是_，再查_畫?！八亍痹谧值渲杏腥缦陆忉專罕旧?、白色；一直、向來；本來的，原來的；顏色單純，不艷麗等。短文中的“素”應(yīng)取第_種解釋，“衣著樸素”的“素”取第_種解釋。2. （2）選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在文中的橫線上。A心曠神怡 B饞涎欲滴 C風(fēng)景如畫 D馳名中外桂花島上秋季飄著桂花那濃濃的香氣，游船還沒靠近岸邊，你就能聞到桂花的清香，令你_。千島玉葉_的國家一級茶葉，用開水一泡，一股清香撲鼻而來，令人_。請到_的千島湖來吧，千島湖人民歡迎你。3. （3）按要求填空。千島湖位于_，它之所以叫“千島湖”，是因為_，其中最著名的島有_。4. （4）假如你是一位游客，來到千島湖，你會想些什么，做些什么？把它寫下來。三、寫作(30分)15. 在成長的過程中，你是不是有很多心里話想說，卻沒有機會說出來？這一次，就讓我們在習(xí)作中把自己最想說的心里話一吐為快吧！題目自擬，400字左右。 第 9 頁 / 共 33 頁 人教版過關(guān)四年級上學(xué)期小學(xué)語文期中模擬試卷B卷二時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 我會拼，還會規(guī)范漂亮地寫出詞語來！ gu ly jish shobo wzho yo_ru yn ru xinfng xhng gun jing min_2. 比一比，再組詞沸_ 飲_ 避_佛_ 吹_ 辟_ 棄_ 豪_ 輝_卉_ 毫_ 渾_3. 我會把下面的詞語補充完整，還能把字寫漂亮！ _崩_裂 _容_疑 _秘_測 神來_ _涓涓_ _ _ _蒼蒼 _姿_態(tài) _ _飛瀑4. 選詞填空。突然果然 居然 仍然鳥的天堂里_沒有一只鳥。他來得很_。老師生病了，但_堅持給我們上課。正如天氣預(yù)報所說的，第二天早上_下起雨來。5. 按課文原文填空。1. （1）_，夜靜春山空。2. （2）十年樹木，_。3. （3）江天一色無纖塵，_。4. （4）可憐九月初三夜，_。5. （5）露從今夜白，_。6. （6）子曰：“三人行，_?！?. （7）_，師不必賢于弟子。8. （8）吾愛吾師，_。6. 修辭手法我知道。A反問 B比喻 C擬人 D夸張那又濃又翠的景色，簡直就是一幅青山綠水畫。_桃樹、杏樹、梨樹、你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。_我呢，我難道沒有應(yīng)該責(zé)備的地方嗎？_彈指一揮間，匆匆已十年。_7. 關(guān)于對聯(lián)“綠水本無憂，因風(fēng)皺面；青山原不老，為雪白頭”，下列說法錯誤的一項是（ ）A .這幅對聯(lián)把“綠水”“青山”當(dāng)成人來寫，運用了擬人的修辭手法。B .這幅對聯(lián)中，“青山原不老，為雪白頭”是下聯(lián)。C .上下聯(lián)中詞語都是一一相對的，比如“綠水”對“青山”，“皺面”對“白頭”。D .這幅對聯(lián)運用了比喻的修辭手法，表達(dá)了作者對青山綠水的喜愛之情。8. 下列句子都是寫街上的人多，最形象的一句是（ ）A .“街上的人真多呀！”B .“街上多么熱鬧?。　盋 .“街上的人們?nèi)绯彼銖乃拿姘朔接縼?，擠得水泄不通！”D .“街上的人數(shù)也數(shù)不清?！?. 動物是我們的朋友，它們有的外形奇特，有的性格可愛，還有的和我們發(fā)生過有趣的故事。請選一種動物，把它寫下來，寫的時候可以學(xué)習(xí)課文中的一些方法，把筆下的動物寫得鮮活些。10. 2013年12月2日，中國探月工程二期的嫦娥三號探測器被成功送入太空，中國又向登月的目標(biāo)邁進(jìn)一步。對此，你想說些什么？11. 口語交際 三個青年坐在公園椅子上談笑著，吃著瓜子，瓜子皮扔得滿地都是，你會怎么勸說他們？二、閱讀理解(30分)12. 讀拼音，寫詞語。cng yzh hubo lipn xun_q pgng dinyn yngjin bng_13. 閱讀下文，回答問題鳥的天堂（選段） 我注意地看著，眼睛應(yīng)接不暇，看清楚了這只，又錯過了那只，看見了那只，另一只又飛起來了。一只畫眉鳥飛了出來，被我們的掌聲一嚇，又飛進(jìn)了葉叢，站在一根小枝上興奮地叫著，那聲音真好聽。1. （1）給劃線的字選擇正確的讀音。興_奮（xng xng） 應(yīng)_接不暇（yng yng）2. （2）從文段中找出下列詞語的近義詞。清晰_ 動聽_目不暇接_3. （3）找出文中的一句擬人句，并仿照寫一個這樣的句子。4. （4）找出文中體現(xiàn)作者“應(yīng)接不暇”的句子。5. （5）作者寫“鳥的天堂”里的鳥兒，著重寫了_。從文中可以體會到作者對鳥兒的_之情。14. 閱讀下文，回答問題我的故鄉(xiāng)千島湖 浙江西部的淳安縣境內(nèi)，有一個黃金旅游景點千島湖，它是我的故鄉(xiāng)。 千島湖是一個美麗的山水之鄉(xiāng)，素有“明珠”之美稱。湖中有一千多個小島。許多島都是旅游景點，其中鹿島、蛇島、猴島、桂花島等等。鹿島上的鹿溫順可愛。如果你用嫩枝去喂它，它就會向你點頭，表示感謝。猴島上的猴靈活敏捷，從一棵樹上可以輕巧地躍到另一棵樹上。桂花島上秋季飄著桂花那濃濃的香氣，游船還沒靠近岸邊，你就能聞到桂花的清香，令你_。 千島湖不但是一個黃金旅游區(qū)，而且土特產(chǎn)也極為豐富。香脆的山桃，甜甜 的金絲蜜桃，酸甜的柑桔，都是千島湖著名的土特產(chǎn)。千島玉葉_的國家一級茶葉，用開水一泡，一股清香撲鼻而來，令人_。 千島湖不僅山美水美，投資環(huán)境也美。近年來，千島湖加快了改革開放的步伐，在南山建立了開發(fā)區(qū)，筑巢引鳥，鼓勵外商來投資。 請到_的千島湖來吧，千島湖人民歡迎你。1. （1）用部首查字法查“素”，部首是_，再查_畫?！八亍痹谧值渲杏腥缦陆忉專罕旧?、白色；一直、向來；本來的，原來的；顏色單純，不艷麗等。短文中的“素”應(yīng)取第_種解釋，“衣著樸素”的“素”取第_種解釋。2. （2）選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在文中的橫線上。A心曠神怡 B饞涎欲滴 C風(fēng)景如畫 D馳名中外桂花島上秋季飄著桂花那濃濃的香氣，游船還沒靠近岸邊，你就能聞到桂花的清香，令你_。千島玉葉_的國家一級茶葉，用開水一泡，一股清香撲鼻而來，令人_。請到_的千島湖來吧，千島湖人民歡迎你。3. （3）按要求填空。千島湖位于_，它之所以叫“千島湖”，是因為_，其中最著名的島有_。4. （4）假如你是一位游客，來到千島湖，你會想些什么，做些什么？把它寫下來。三、寫作(30分)15. 在成長的過程中，你是不是有很多心里話想說，卻沒有機會說出來？這一次，就讓我們在習(xí)作中把自己最想說的心里話一吐為快吧！題目自擬，400字左右。 第 16 頁 / 共 33 頁 人教版過關(guān)四年級上學(xué)期小學(xué)語文期中模擬試卷C卷三時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 看拼音，寫字詞錢塘江大d_在雨后的陽光下，lng zho_在一層蒙蒙的b w_中。fn n_極了的風(fēng)婆婆在小樹的臉ji_上留下了b k m mi_的hn j_。2. 圈出句中的錯別字，并將正確的寫在橫線上。田老師以這四句詩為起承轉(zhuǎn)合，遍出一段故事_這種境界，即使人驚嘆，又叫人舒服。_他嘴里不停地念叼著一些數(shù)字。_總之，它代表著詳和，代表著幸福。_航天員們在月球上菜集了不少土樣和巖石標(biāo)本，拍攝了許多照片，代回了地球。_3. 根據(jù)意思寫出詞語。比喻一旦墮落或犯下嚴(yán)重錯誤，就成為終身的憾事。 _形容說話做事很有條理。也指說的話有道理，條條都對。_指粗心、疏忽，失去警惕性，粗心大意。 _4. 按要求寫句子。雪覆蓋著美麗的小山村。（改為“被”字句）大海的水面很平。（用比喻的修辭手法寫句子）同學(xué)們做游戲。（擴句）偉大的孔子產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。（縮句）受到老師的批評，他臉上露出難過的心情。（修改病句）5. 給劃線字選擇正確的解釋持：拿著；握著； 支持；保持； 主管； 對抗。1. （1）小芳是晚會的主持人。_2. （2）這場球賽非常激烈，兩隊相持不下，難分勝負(fù)。_3. （3）這場戰(zhàn)斗持續(xù)了四天四夜。_4. （4）戰(zhàn)士們手持鋼槍，殺向敵人。_6. 寫出下列句子運用的修辭手法當(dāng)四周很安靜的時候，蟋蟀就在平臺上彈琴。_每一只雞雛的肚子都鼓得像裝了一兩個湯圓似的。_說它貪玩吧，的確是呀，要不怎么會一天一夜不回家呢？_7. 讀拼音，寫詞語。g dxn chsu suhn j_h sholn jnrn pnggo o_8. 填空某旅游區(qū)有一則告示：“請別踩我，我也怕疼！”它放在_比較合適。這則告示的主要意思是：_9. 填寫合適的詞語唱得_ _的小溪 _的導(dǎo)游寬闊的_ _的種子 _的時間10. 根據(jù)課文內(nèi)容或日積月累填寫。1. （1）莫笑農(nóng)家臘酒渾，_。（陸游）2. （2）_，只緣身在此山中。（蘇軾）3. （3）九月菊花_，十月芙蓉_。4. （4）浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬_，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同_，好像大地都被震得顫動起來。5. （5）爬山虎的腳_墻的時候，六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片，_墻。11. 風(fēng)趣的導(dǎo)游講述了一個美國的旅游團在中國游玩時發(fā)生的故事。二、閱讀理解(30分)12. 閱讀下列短文，按要求回答問題。 在朝著陽光的堤（d t）岸上，青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道，（即使 如果）有驟雨，這里也立刻就會干的。隧道順著地勢彎彎曲曲，最多不過九寸深，一指寬，這便是蟋蟀的住宅。出口的地方總有一叢草半掩著，就像一座門。蟋蟀出來吃周圍的嫩（nn nng）草，決不去碰這一叢草。那微斜的門口，經(jīng)過仔細(xì)耙掃，收拾得很平坦。這就是蟋蟀的平臺。當(dāng)四周很（安靜 寧靜）的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。 屋子的內(nèi)部沒什么布置，但是墻壁很光滑。主人有的是時間，把粗糙的地方修理平整。大體上講，住所是很簡樸的，清潔、干燥，很衛(wèi)生。假使我們想到蟋蟀用來挖掘的工具是那樣簡單，這座住宅真可以算是偉大的工程了。1. （1）選擇文中恰當(dāng)?shù)脑~語或讀音。堤_（d t）岸 （即使 如果）_有很_（安靜寧靜） 嫩_（nn nng）草2. （2）蟋蟀出來吃草，它不吃洞口地方的那叢草的原因是（ ）A .那叢草好看B .那叢草遮陽C .那叢草可以遮蔽洞的出口3. （3）第自然段主要介紹了蟋蟀住宅的哪些部分？分別有什么特點？4. （4）以上兩段文字的觀察順序是（ ）A .從遠(yuǎn)到近B .從左到右C .從外到內(nèi)5. （5）聯(lián)系課文說一說，為什么說蟋蟀的住宅“算是偉大的工程”。13. 請認(rèn)真閱讀下列短文，完成小題。 夏天到了，學(xué)校安排了午休時間：我當(dāng)然要舒舒服服地睡午覺了。我跟爸爸媽媽說好了，兩點半準(zhǔn)時叫我。不知怎么的，每天兩點半我都準(zhǔn)時被叫醒。醒來后，我總是看到桌子上放著一碗涼的綠豆粥。我心里很是感激父母。 一天中午，我怎么也睡不著覺，就起來了。我悄悄地走到爸爸的房問前，呀！我呆住了。我從門上的玻璃窗向里看去，只見爸爸靠在椅子上，微合著雙眼，頭不時往下垂，旁邊放著座鐘。忽然，爸魚眼一睜，抬起頭來看看座鐘，又靠在椅子上，合上了雙眼霎時，我全明白了。爸爸就是這樣準(zhǔn)時叫我的。頓時，我的鼻子一酸_淚水涌了上來_默念著_爸爸呀爸爸_明天一明天我不午睡了_ 我抹去淚水來到廚房，一眼瞧見媽媽正在鍋旁忙著什么，臉上掛滿了汗珠 我愣住了，喉頭像被什么東西堵住了，什么也說不出來，淚水像斷了線的珠子從臉上滾落下來，我百感交集，心想：_。1. （1）給短文加個標(biāo)題，寫在文前的橫線上。2. （2）在橫線上加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點。頓時，我的鼻子一酸_淚水涌了上來_默念著_爸爸呀爸爸_明天一明天我不午睡了_3. （3）讀文中畫橫線的句子，找出描寫爸爸動作的詞，寫在下面橫線上。4. （4）在文中找出一個比喻句_，這句話把_比作了_。5. （5）看到媽媽在鍋旁忙著，“我百感交集”。“我”心里會想些什么呢？請把“我”心中所想填到文中的橫線上。14. 閱讀下文，回答問題我的故鄉(xiāng)千島湖 浙江西部的淳安縣境內(nèi)，有一個黃金旅游景點千島湖，它是我的故鄉(xiāng)。 千島湖是一個美麗的山水之鄉(xiāng)，素有“明珠”之美稱。湖中有一千多個小島。許多島都是旅游景點，其中鹿島、蛇島、猴島、桂花島等等。鹿島上的鹿溫順可愛。如果你用嫩枝去喂它，它就會向你點頭，表示感謝。猴島上的猴靈活敏捷，從一棵樹上可以輕巧地躍到另一棵樹上。桂花島上秋季飄著桂花那濃濃的香氣，游船還沒靠近岸邊，你就能聞到桂花的清香，令你_。 千島湖不但是一個黃金旅游區(qū)，而且土特產(chǎn)也極為豐富。香脆的山桃，甜甜 的金絲蜜桃，酸甜的柑桔，都是千島湖著名的土特產(chǎn)。千島玉葉_的國家一級茶葉，用開水一泡，一股清香撲鼻而來，令人_。 千島湖不僅山美水美，投資環(huán)境也美。近年來，千島湖加快了改革開放的步伐，在南山建立了開發(fā)區(qū)，筑巢引鳥，鼓勵外商來投資。 請到_的千島湖來吧，千島湖人民歡迎你。1. （1）用部首查字法查“素”，部首是_，再查_畫?！八亍痹谧值渲杏腥缦陆忉專罕旧咨?；一直、向來；本來的，原來的；顏色單純，不艷麗等。短文中的“素”應(yīng)取第_種解釋，“衣著樸素”的“素”取第_種解釋。2. （2）選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在文中的橫線上。A心曠神怡 B饞涎欲滴 C風(fēng)景如畫 D馳名中外桂花島上秋季飄著桂花那濃濃的香氣，游船還沒靠近岸邊，你就能聞到桂花的清香，令你_。千島玉葉_的國家一級茶葉，用開水一泡，一股清香撲鼻而來，令人_。請到_的千島湖來吧，千島湖人民歡迎你。3. （3）按要求填空。千島湖位于_，它之所以叫“千島湖”，是因為_，其中最著名的島有_。4. （4）假如你是一位游客，來到千島湖，你會想些什么，做些什么？把它寫下來。三、寫作(30分)15. 在成長的過程中，你是不是有很多心里話想說，卻沒有機會說出來？這一次，就讓我們在習(xí)作中把自己最想說的心里話一吐為快吧！題目自擬，400字左右。 第 25 頁 / 共 33 頁 人教版過關(guān)四年級上學(xué)期小學(xué)語文期中模擬試卷D卷四時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 同音字，我最拿手。j：_離 _絕 xing：車_ 冰_yu：超_ 喜_ b：_覽 拼_2. 下列劃線字讀音有誤的一組是（ ） A .梨黃（l） 主宰（zhi） 葉柄（bng） 竹竿（gn）B .淘氣（to） 花卉（hu） 魔杖（m） 拽住（zhui）C .慈愛（c） 資料（z） 起源（yun） 毛茸茸（rng）3. 把下面的一段話工整地抄寫在橫線上，看誰寫得規(guī)范、美觀。解落三秋葉，能開二月花。4. 選詞填空。突然果然 居然 仍然鳥的天堂里_沒有一只鳥。他來得很_。老師生病了，但_堅持給我們上課。正如天氣預(yù)報所說的，第二天早上_下起雨來。5. 下列句子中劃線詞語使用不正確的一項是（ ）A .黑夜，狂風(fēng)大作，風(fēng)平浪靜的湖面上一只小船往前行進(jìn)著。B .他不肯老老實實躺在病床上，而是借著看小說消磨時光。C .在這人跡罕至的地方，生長著許多珍貴的林木和花卉。D .這件毛衫已經(jīng)破破爛爛，沒有辦法再穿了，扔了它毫不可惜。6. 選詞填空。贊嘆 驚嘆這種境界，既使人_，又叫人舒服。蒙古姑娘表演了民族舞蹈，那高超的演技，令人_?；匚?品位這首詩非常精致，很有藝術(shù)_。駿馬和大牛有時候靜立不動，好像_著草原的無限樂趣。7. 開學(xué)以來，我積累了不少名言，我準(zhǔn)備選擇一句合適的把我的書房布置一下。8. 下列句子都是寫街上的人多，最形象的一句是（ ）A .“街上的人真多呀！”B .“街上多么熱鬧啊！”C .“街上的人們?nèi)绯彼銖乃拿姘朔接縼?，擠得水泄不通！”D .“街上的人數(shù)也數(shù)不清?！?. 按順序排列下面錯亂的句子，把序號填在橫線上。_她抓住青藤繞著大樹轉(zhuǎn)了幾圈，把青藤拉直了當(dāng)繩子。_地洞又深又滑，小猴子沒辦法爬上來，急得大哭。_小猴子很淘氣，玩時不小心，掉進(jìn)了地洞里。_猴子媽媽看到一根很結(jié)實的青藤繞著大樹生長，想出了辦法。_小猴子拉著青藤就爬出了地面。_又在藤子的一頭綁了一塊大石頭，放進(jìn)洞里。10. 按要求寫句子媽媽回到家。媽媽趕緊做飯。（用“一就”合并成一句話）一輛小紅車的反光鏡被我的車碰碎了。（改成“把”字句）初學(xué)鋼琴的女孩子在鍵盤上彈出了他們。（縮句）11. 我們的家庭一般都由爸爸、媽媽和我組成，被稱為“三人世界”，請以快樂的三人世界為題，寫一篇記敘文。注意格式。字?jǐn)?shù)在400字左右。二、閱讀理解(30分)12. 題目： 的 要求：在這個單元的課文中，我們感受到了大自然的奇妙。你一定也去過一些地方，親身領(lǐng)略到它的美麗與神奇。把你某一次游覽的景點描繪出來吧，讓我們通過你的作品，也能夠想象出畫面，感受其奇妙。要求：書寫工整，把最吸引你的景點寫具體。13. 請認(rèn)真閱讀下列短文，完成小題。 夏天到了，學(xué)校安排了午休時間：我當(dāng)然要舒舒服服地睡午覺了。我跟爸爸媽媽說好了，兩點半準(zhǔn)時叫我。不知怎么的，每天兩點半我都準(zhǔn)時被叫醒。醒來后，我總是看到桌子上放著一碗涼的綠豆粥。我心里很是感激父母。 一天中午，我怎么也睡不著覺，就起來了。我悄悄地走到爸爸的房問前，呀！我呆住了。我從門上的玻璃窗向里看去，只見爸爸靠在椅子上，微合著雙眼，頭不時往下垂，旁邊放著座鐘。忽然，爸魚眼一睜，抬起頭來看看座鐘，又靠在椅子上，合上了雙眼霎時，我全明白了。爸爸就是這樣準(zhǔn)時叫我的。頓時，我的鼻子一酸_淚水涌了上來_默念著_爸爸呀爸爸_明天一明天我不午睡了_ 我抹去淚水來到廚房，一眼瞧見媽媽正在鍋旁忙著什么，臉上掛滿了汗珠 我愣住了，喉頭像被什么東西堵住了，什么也說不出來，淚水像斷了線