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延時(shí)符 汽車(chē)工程系歐陽(yáng)2015 10 29 汽車(chē)配件管理與營(yíng)銷 說(shuō)課稿 教學(xué)設(shè)計(jì) 組織教學(xué) 教法與學(xué)法 教學(xué)過(guò)程 教學(xué)反思 說(shuō)課目錄 教學(xué)設(shè)計(jì) 課程的選取 教材的處理 學(xué)習(xí)目標(biāo) 教學(xué)資源 課程的地位及作用 學(xué)情分析 教學(xué)重難點(diǎn) PART01 從物質(zhì)入庫(kù)開(kāi)始 到把該批貨物發(fā)出去為止的全部過(guò)程 主要是圍繞著物資進(jìn)庫(kù) 保管和保養(yǎng) 出庫(kù)為中心的一系列活動(dòng) 課程的選取 汽車(chē)配件庫(kù)存管理章節(jié)是汽車(chē)配件管理與營(yíng)銷這門(mén)課程中承上啟下的核心環(huán)節(jié) 因?yàn)榕浼?kù)存管理出現(xiàn)在配件管理與營(yíng)銷兩個(gè)環(huán)節(jié)的結(jié)合部 學(xué)好汽車(chē)配件庫(kù)存管理工作可以順利的進(jìn)行倉(cāng)庫(kù)作業(yè)活動(dòng) 使人 設(shè)備和物資三要素很好的協(xié)調(diào)配合 可消滅浪費(fèi) 防止由于不量力而行和不平衡造成的失誤 課程的地位及作用 教材的處理 本書(shū)詳細(xì)的介紹了汽車(chē)配件庫(kù)存管理的各方面內(nèi)容 對(duì)理論知識(shí)的掌握以及實(shí)操均有要求 因此在教材的理論基礎(chǔ)上 著重增加了在汽車(chē)配件存放和管理這兩點(diǎn)內(nèi)容的實(shí)操 配合分組競(jìng)賽的形式增加學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性 三年級(jí)學(xué)生 已經(jīng)有較全面的汽車(chē)相關(guān)專業(yè)知識(shí) 1 2 3 4 學(xué)習(xí)態(tài)度較為端正 上課基本能準(zhǔn)守紀(jì)律 配合課堂 知識(shí)接受能力比低年級(jí)學(xué)生強(qiáng) 能按時(shí)完成課內(nèi)外的作業(yè) 對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)能主動(dòng)提問(wèn) 課堂上不夠活躍 上課注意力不夠集中 學(xué)情分析 1 知識(shí)目標(biāo) 2 3 能力目標(biāo) 情感目標(biāo) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 掌握倉(cāng)庫(kù)日常管理要求 了解日常倉(cāng)庫(kù)汽車(chē)各類配件的入庫(kù)檢查要點(diǎn) 存放的要點(diǎn)以及出庫(kù)流程 可以根據(jù)配件出入庫(kù)記錄對(duì)動(dòng)態(tài)變化庫(kù)存配件完成日常盤(pán)點(diǎn)作業(yè) 根據(jù)配件清單對(duì)配件進(jìn)行日常的倉(cāng)儲(chǔ)管理 使學(xué)生養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的工作態(tài)度及生活習(xí)慣 重點(diǎn) 汽車(chē)配件的存放 難點(diǎn) 配件的存放中出現(xiàn)問(wèn)題的處理 關(guān)鍵點(diǎn) 教學(xué)重難點(diǎn) 熟悉配件的倉(cāng)位編號(hào)以及盤(pán)點(diǎn)的步奏 一切以學(xué)生為中心 理論與案例相結(jié)合 教材 學(xué)習(xí)指導(dǎo) 網(wǎng)絡(luò)資源 實(shí)操訓(xùn)練 教學(xué)課件 通過(guò)教材和教學(xué)課件對(duì)理論知識(shí)進(jìn)行講解 以網(wǎng)絡(luò)資源的圖頻方式幫助學(xué)生記憶知識(shí)點(diǎn) 再配合實(shí)操訓(xùn)練和老師的學(xué)習(xí)指導(dǎo)讓學(xué)生能熟練的將知識(shí)點(diǎn)記牢并正確的運(yùn)用到實(shí)例中 正確的處理問(wèn)題 教學(xué)資源 組織教學(xué) 教前準(zhǔn)備 教學(xué)的流程設(shè)計(jì) PART02 課程的知識(shí)點(diǎn) 根據(jù)書(shū)本知識(shí)點(diǎn)等內(nèi)容編寫(xiě)教案 搜索知識(shí)點(diǎn)相關(guān)的案例視頻 具體化抽象的理論知識(shí) 幫助學(xué)生理解 準(zhǔn)備出入庫(kù)清單 貨物資料卡 設(shè)置具體實(shí)操任務(wù) 圈畫(huà)出易出錯(cuò)的操作點(diǎn) 配件的倉(cāng)位編號(hào)配件的存放汽車(chē)配件的營(yíng)銷與管理 教前準(zhǔn)備 根據(jù)知識(shí)點(diǎn)設(shè)置各課程環(huán)節(jié)占用時(shí)長(zhǎng) 本課占兩節(jié)課時(shí) 共90 知識(shí)回顧5 新課引出2 理論講授20 實(shí)操訓(xùn)練35 互動(dòng)學(xué)習(xí)20 教師點(diǎn)評(píng)5 歸納總結(jié)3 教學(xué)流程 教學(xué)的流程設(shè)計(jì) 教法與學(xué)法 教法 學(xué)法 PART03 三種教法層層遞進(jìn) 幫助學(xué)生在無(wú)形中將課本知識(shí)點(diǎn)消化并使用到實(shí)踐中 01 通過(guò)相關(guān)案例導(dǎo)入新課程內(nèi)容 引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 激發(fā)興趣 引導(dǎo)學(xué)習(xí) 探索新知 02 布置實(shí)操任務(wù) 讓同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中熟悉理論知識(shí) 03 通過(guò)實(shí)操中出現(xiàn)的問(wèn)題 要求學(xué)生進(jìn)行思考 自己嘗試尋求錯(cuò)誤解決方案 教法 聽(tīng) 聽(tīng)老師講解理論知識(shí) 看 觀看案例圖片視頻 思 一 結(jié)合理論知識(shí)思考在實(shí)例中需要注意的事項(xiàng) 寫(xiě) 寫(xiě)出易錯(cuò)操作點(diǎn) 練 與同學(xué)分組進(jìn)行案例練習(xí) 思 二 實(shí)操過(guò)后思考總結(jié)自己的錯(cuò)誤 學(xué)法 教學(xué)過(guò)程 復(fù)習(xí)舊課引入新課 提出疑問(wèn)觀看圖頻 分組實(shí)操 講授新課配合互動(dòng) PART04 解答疑問(wèn)布置任務(wù) 板書(shū)設(shè)計(jì) 歸納總結(jié) 上節(jié)課內(nèi)容為倉(cāng)儲(chǔ)概述 是汽車(chē)配件庫(kù)存管理的理論知識(shí)的鋪墊 配件的倉(cāng)位編號(hào) 本節(jié)重點(diǎn)學(xué)習(xí)配件倉(cāng)位編號(hào)的規(guī)則 汽車(chē)配件的存放 本節(jié)重點(diǎn)學(xué)習(xí)配件存放的原則 汽車(chē)配件管理與營(yíng)銷 本節(jié)重點(diǎn)學(xué)習(xí)配件存儲(chǔ)條件及特殊件的存放 倉(cāng)儲(chǔ)概述 復(fù)習(xí)舊課引入新課 學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行理解消化 對(duì)疑問(wèn)點(diǎn)進(jìn)行提問(wèn) 老師講解理論知識(shí) 結(jié)合實(shí)例進(jìn)行解釋 課堂分組進(jìn)行易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行討論 學(xué)生給出自己討論的結(jié)果 老師給予點(diǎn)評(píng) 講授新課配合互動(dòng) 汽車(chē)配件在入庫(kù)時(shí)應(yīng)注意的檢測(cè)事項(xiàng)有哪些 入庫(kù)后配件的放置應(yīng)遵循哪些原則 汽車(chē)配件中的特殊配件有哪些 汽車(chē)配件出庫(kù)時(shí)的工作流程是怎么樣的 1 2 3 4 案例圖頻 提出疑問(wèn)觀看圖頻 包裝外觀品種數(shù)量材質(zhì)質(zhì)量 周轉(zhuǎn)速度重物下置豎直放置 蓄電池爆燃傳感器 審核倉(cāng)單核對(duì)登賬配貨備貨 分小組實(shí)操 每小組四人 模擬企業(yè)汽車(chē)配件入庫(kù)到管理再到出庫(kù)的整個(gè)過(guò)程 解答疑問(wèn)布置任務(wù) 團(tuán)隊(duì)是指擁有共同目標(biāo) 并且具有不同能力的一小群人有意識(shí)的協(xié)調(diào)行為或力的系統(tǒng) 這群人就如同人的五官一樣 共同協(xié)作維持一個(gè)人的生存 缺一不可 我們是一支專業(yè)的團(tuán)隊(duì) 我們的成員擁有多年的信息安全專業(yè)技術(shù)背景 來(lái)自國(guó)內(nèi)知名安全公司的一線骨干 我們是一支年輕的團(tuán)隊(duì) 我們的平均年齡僅有26歲 充滿了朝氣和創(chuàng)新精神 我們是一支專注的團(tuán)隊(duì) 我們堅(jiān)信 安全的品牌源自客戶的信任 只有專注 才能做好安全 我們是一支有夢(mèng)想的團(tuán)隊(duì) 我們來(lái)自五湖四海 因?yàn)橐粋€(gè)共同的夢(mèng)想 做一家真正優(yōu)秀的信息安全企業(yè) 為客戶提供最可靠的互聯(lián)網(wǎng)安全防護(hù) 分組實(shí)操 分組實(shí)操 分組實(shí)操 分組實(shí)操 一小組 倉(cāng)位編號(hào)記憶錯(cuò)誤 二小組 重物放置錯(cuò)誤 三小組 異常零件管理錯(cuò)誤 四小組 零件貨位放置錯(cuò)誤 五小組 特殊配件存放錯(cuò)誤 六小組 盤(pán)點(diǎn)錯(cuò)誤 分組實(shí)操 板書(shū)設(shè)計(jì) 歸納總結(jié) 本節(jié)課主要要求學(xué)生掌握正確的汽車(chē)配件倉(cāng)儲(chǔ)放置管理方法 并能正確的對(duì)盤(pán)虧盤(pán)盈做出處理 通過(guò)學(xué)習(xí) 學(xué)生基本掌握了相關(guān)理論知識(shí)及實(shí)操要點(diǎn) 教學(xué)反思 成功點(diǎn) 加強(qiáng)點(diǎn) 不足點(diǎn) PART05 課前 理論 講解 分析 實(shí)操 01 課前各項(xiàng)資源準(zhǔn)備充分 理論知識(shí)點(diǎn)均有案例支持 02 成功做到做中學(xué) 學(xué)中做 實(shí)操過(guò)程錯(cuò)誤率低 03 課后錯(cuò)誤分析到位 學(xué)生基本理解為何出錯(cuò) 1 5 2 4 3 成功點(diǎn) 不足點(diǎn)一 不足點(diǎn)三 不足點(diǎn)四 不足點(diǎn)二 課堂秩序 課堂思考能力 學(xué)生積極性 學(xué)生動(dòng)手能力 互動(dòng)學(xué)習(xí)及實(shí)操環(huán)節(jié)課堂秩序較為混亂 學(xué)習(xí)過(guò)程中老師推一下動(dòng)一下 積極性不高 動(dòng)手能力弱 有學(xué)生出現(xiàn)實(shí)操

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