中學(xué)畢業(yè)班備考方案.doc

中學(xué)畢業(yè)班備考方案 為了提高學(xué)生中考成績，實(shí)現(xiàn)中考目標(biāo)，結(jié)合我校實(shí)際，特?cái)M訂我校xx年畢業(yè)班迎考方案。 一、指導(dǎo)思想 結(jié)合我校實(shí)際，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理、不斷探索提高課堂教學(xué)效率的有效途徑和方法，積極調(diào)動一切有利因素，抓好我校xx年畢業(yè)班備考工作，確保我校實(shí)現(xiàn)中心校提出的奮斗目標(biāo)， 二、目標(biāo) 中考力爭進(jìn)入初級中學(xué)全縣前十二名，八中入學(xué)率達(dá)到44%以上。小六力爭進(jìn)入全縣前二十名（各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)除外）， 八年級生、地力爭進(jìn)入全縣前八名 三、學(xué)生情況分析 1、xx年我校中考成績位于全縣第9名。xx年的中考成績給我們帶來了壓力，同時也帶來了動力，使得我校提高教學(xué)質(zhì)量的任務(wù)更緊迫。 2、xx年我?，F(xiàn)有學(xué)生181人，三個班級，與xx年畢業(yè)班相比較，劣勢明顯，問題突出；與鎮(zhèn)中學(xué)本屆學(xué)生比較，也遜色不少。因此任重而道遠(yuǎn)。 四、備考工作措施 1、成立畢業(yè)班迎考工作領(lǐng)導(dǎo)小組。 組長：李建新 副組長：周耀宗 組員：其他校務(wù)會成員、各畢業(yè)班班主任 全體組員牢固樹立“全校一盤棋”的思想。 領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)指導(dǎo)我校的中考學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)備考工作，協(xié)調(diào)學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)進(jìn)度，收集、傳達(dá)中考信息，指導(dǎo)和協(xié)調(diào)使用復(fù)習(xí)資料，統(tǒng)一組織階段測試及有關(guān)工作。 2、學(xué)校的主要措施 、制定月考方案：由學(xué)校統(tǒng)一組織編排、監(jiān)考、閱卷，每次考后及時分析總結(jié)，對優(yōu)秀學(xué)生成績張榜公布。 、制定培優(yōu)計(jì)劃：從3月中旬至4月底，九年級各班選取10%的優(yōu)生，由學(xué)校組織培訓(xùn)。學(xué)校指定教師對語、數(shù)、英、物、化五科各命題五套，星期五由班主任發(fā)給學(xué)生，星期一由各任課老師閱卷講解。 、學(xué)校資源向九年級傾斜，滿足九年級教師在資料等方面的需求、已召開畢業(yè)年級的任課教師動員會。對各班已明確了升學(xué)目標(biāo)。圍繞班主任和學(xué)科教師兩個核心，形成合力，使學(xué)校、教師、學(xué)生目標(biāo)一致，勁往一處使，完成目標(biāo)任務(wù)。 、強(qiáng)化班主任功能，激勵班主任多花時間到教室里去管理班級，做好學(xué)生的思想工作，抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。 、九年級最后四周采取周考形式；期中考試后，八年級每周各班安排一節(jié)自習(xí)課讀生、地，六年級每天安排一節(jié)課讀思品、科學(xué)，由班主任守堂。 、加強(qiáng)體育科的迎考，體育課和早自習(xí)前加強(qiáng)訓(xùn)練。 、各實(shí)驗(yàn)科教師加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)和學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力培養(yǎng)。、班主任要做好學(xué)生的思想工作，確保教學(xué)秩序正常進(jìn)行。各班要營造良好的備考氛圍，有效地激勵學(xué)生奮發(fā)圖強(qiáng)，積極備考。抓好學(xué)生管理，優(yōu)秀生、邊緣生、學(xué)困生要齊抓共管，做到不拋棄，不放棄任何一個學(xué)生。 五、xx年迎考主要工作安排 1、培優(yōu)3月中旬開始。 2、3月底結(jié)束新課程的教學(xué)。 3、3月底第一次月考 4、進(jìn)入第一輪復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時間為3月底-4月底 5、4月中旬參加上級教研部門組織的中考培訓(xùn)會議 6、4月底組織學(xué)校第一次模擬考試（期中考試），統(tǒng)計(jì)分析成績，召開成績分析及經(jīng)驗(yàn)交流會。 7、4月底至5月上旬做好報(bào)考工作。 8、5月底結(jié)束第一輪單元復(fù)習(xí)，進(jìn)入第二輪專題分類復(fù)習(xí)階段。 9、5月份利用體育課、兩操、課余及實(shí)驗(yàn)課時間針對體育考試科目和理化操作內(nèi)容進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，做好體育考試及實(shí)驗(yàn)測查備考工作。 10、5月組織第二次模擬考試。 11、5月底完成第二階段專題復(fù)習(xí)教學(xué)，進(jìn)入第三輪綜合復(fù)習(xí)階段。 12、5月下旬開始周考。 孫家橋中學(xué) xx年3月14日 中學(xué)畢業(yè)班備考方案篇2 初中畢業(yè)班是初中階段的關(guān)鍵時刻，其教學(xué)質(zhì)量在初中階段占有特殊的地位，是學(xué)校整體教學(xué)水平的集中體現(xiàn)，是社會、家長、學(xué)生評價學(xué)校好壞的重要標(biāo)準(zhǔn)，為了提高畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量，增強(qiáng)學(xué)校的信譽(yù)度，結(jié)合畢業(yè)班實(shí)際，特?cái)M定如下備考方案。 一、指導(dǎo)思想 緊扣提高教學(xué)質(zhì)量這一中心工作，用一盤棋的思想來考慮畢業(yè)班的教學(xué)工作。組織協(xié)調(diào)好教務(wù)處、年級組長、班主任、任課教師四個方面的工作，構(gòu)建團(tuán)結(jié)協(xié)作的教師隊(duì)伍，通過抓教風(fēng)、促學(xué)風(fēng)，從“早”、“嚴(yán)”、“實(shí)”、“優(yōu)”上下功夫，確保我校xx屆畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量有所提升。 二、實(shí)際情況分析 xx屆畢業(yè)班共有任課教師16人，其中3名教師對畢業(yè)班工作比較熟悉，經(jīng)驗(yàn)豐富；6名教師曾經(jīng)教過畢業(yè)班，經(jīng)驗(yàn)不夠豐富；7名教師第一次從事畢業(yè)班教學(xué)工作，經(jīng)驗(yàn)欠缺。 xx屆共有4個平行班級（116班、117班、118班、119班），214名學(xué)生。從七年級和八年級及九年級上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況分析，2個學(xué)生成績較好(在全縣排名前200名，分別是101名、173名），20個左右學(xué)生成績居中（全縣排名在1050名前），40個左右學(xué)生成績中下（全縣排名在1900名前），150個左右學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)成績很差