“九九重陽節(jié)-濃濃敬老情”的主題班會教案.doc

“九九重陽節(jié)，濃濃敬老情”的主題班會教案 教育目的：通過本次班會讓同學(xué)了解中華民族的風(fēng)俗文化，讓學(xué)生從小就認識到要尊敬老人，關(guān)心老人的良好品質(zhì)，用自己的行動來表達對老人的情感，讓他們認識到愛護老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是我們未來一代的責任和使命。教育重點：利用“重陽節(jié)”活動對學(xué)生進行有效的道德教育，使學(xué)生懂得“孝敬長輩，尊老敬老”是每個人應(yīng)該遵守的道德規(guī)范，也是中華民族的傳統(tǒng)美德。教育難點：深化他們的關(guān)心，服務(wù)他人的的意識，使學(xué)生有一顆關(guān)愛他人之心，并落實到自己的實際行動上來。教育對象：全體學(xué)生；教育形式：唱歌、訪談、表演、朗誦活動準備：1、確定活動主持人男女各一 名；2、訓(xùn)練主持人、準備主持詞；3、全班同學(xué)朗誦弟子規(guī)練習(xí)，分角色朗讀4、梁金鳳朗誦詩歌孩子，我想對你說5、全班合唱夕陽紅教育內(nèi)容：敬老，愛老活動過程：一導(dǎo)入：老師宣布班會主題：（老師：同學(xué)們，大家好。明天就是農(nóng)歷九月初九，是我國的傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié)。為了使大家能夠能夠更好地了解及傳承中華民族尊老敬老的美德，今天，在這個特殊的日子里，我們召開主題為“九九重陽節(jié)，濃濃敬老情”的班會，下面就有請我們的主持人陳秋 霞、李瑞同學(xué)，大家歡迎他們上臺！主持人：謝謝大家（手指大屏幕）讓我們一齊宣讀班會主題“九九重陽節(jié)，濃濃敬老情”（等同學(xué)齊讀后）說“主題班會現(xiàn) 在 開 始”。二、實踐探究，了解和傳承傳統(tǒng)美德男主持人：重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，尊老敬老是我國人民的傳統(tǒng)美德。古往今來，人們都非常重視尊老敬老方面的教育。以前我們曾經(jīng)學(xué)習(xí)過弟子規(guī)這本書，其中對于尊老敬老提出了明確的要求，下面大家一齊來重溫弟子規(guī)中的第一章“孝”。大家看大屏幕一起誦讀（放音樂、出示弟子規(guī)） 父母呼 應(yīng)勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽 父母責 須順承冬則溫 夏則凊 晨則省 昏則定 出必告 返必面 居有常 業(yè)無變事雖小 勿擅為 茍擅為 子道虧 物雖小 勿私藏 茍私藏 親心傷親所好 力為具 親所惡 謹為去 身有傷 貽親憂 德有傷 貽親羞親愛我 孝何難 親惡我 孝方賢 親有過 諫使更 怡吾色 柔吾聲諫不入 悅復(fù)諫 號泣隨 撻無怨 親有疾 藥先嘗 晝夜侍 不離床喪三年 常悲咽 居處變 酒肉絕 喪盡禮 祭盡誠 事死者 如事生女主持人：同學(xué)們，剛剛我們一起朗誦了弟子規(guī)，重新感悟了敬老愛老的傳統(tǒng)教育。我們中華民族從古至今有著非常多的良風(fēng)美俗，如端午節(jié)吃粽子、賽龍舟就是為了紀念我們偉大的愛國詩人屈原。那同學(xué)們，上周老師給你們?nèi)蝿?wù)，讓你們回家要記得去查找關(guān)于重陽節(jié)的一些知識，那么你們有誰知道重陽節(jié)的來歷嗎？ 大家紛紛開始討論。 主持人：那好，同學(xué)們，請安靜下來，我們請同學(xué)A來給我們說說，好嗎？ 同學(xué)A：大家好，也許你很早就通過王維的詩句知道了重陽節(jié)，今天我再向你們詳細介紹一下我們古老的節(jié)日重陽節(jié)，好嗎？ 同學(xué)A：農(nóng)歷九月九日，為傳統(tǒng)的重陽節(jié)。重陽節(jié)又稱為雙九節(jié)老人節(jié),古人認為是個值得慶賀的吉利日子，并且從很早就開始過此節(jié)日。慶祝重陽節(jié)的活動多彩浪漫，一般包括出游賞景、登高遠眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等活動。九九重陽，因為與“久久”同音，九在數(shù)字中又是最大數(shù)，有長久長壽的含義，況且秋季也是一年收獲的黃金季節(jié)，重陽佳節(jié)，寓意深遠，人們對此節(jié)歷來有著特殊的感情，唐詩宋詞中有不少賀重陽，詠菊花的詩詞佳作。 同學(xué)B：我補充一點，其實重陽節(jié)早在戰(zhàn)國時期就已經(jīng)形成，到了唐代，重陽被正式定為民間的節(jié)日，此后歷朝歷代沿襲至今，已經(jīng)有2500多年了。 在民俗觀念中，九九重陽，因為與“久久”同音，包含有生命長久、健康長壽的寓意。1989年，我國把每年的農(nóng)歷九月九日定為老人節(jié)，倡導(dǎo)全社會樹立尊老、敬老、愛老、助老的風(fēng)氣，重陽節(jié)又多了一層新含意。 女主持人：同學(xué)們，現(xiàn)在我們已經(jīng)大概了解了重陽節(jié)的來源了，那誰能在同學(xué)B的基礎(chǔ)上來給我們大家介紹一下重陽節(jié)都有一些什么樣的習(xí)俗嗎？同學(xué)C：重陽節(jié)有登高的習(xí)俗，金秋九月，天高氣爽，這個季節(jié)登高遠望可達到心曠神怡、健身祛病的目的。和登高相聯(lián)系的有吃重陽糕的風(fēng)俗。 同學(xué)D：重陽日，歷來就有賞菊花的風(fēng)俗，所以古來又稱菊花節(jié)。農(nóng)歷九月俗稱菊月，節(jié)日舉辦菊花大會，傾城的人潮赴會賞菊。從三國魏晉以來，重陽聚會飲酒、賞菊賦詩已成時尚。在漢族古俗中，菊花象征長壽。 同學(xué)E：有好多詩人為重陽節(jié)作詩呢！像陶淵明的過故人莊中就有兩句：開軒面場圃，把酒話桑麻。待到重陽日，還來就菊花。他喝的應(yīng)該就是重陽節(jié)的菊花酒吧。 三、朗誦表演女主持人：通過同學(xué)們剛才的積極討論，我們了解到了我們的重陽節(jié)的來源及習(xí)俗，以及知道了這也是一個老人節(jié)，那同學(xué)們都知道上了年紀的老人，在身體和心理方面有哪些需求呢？接下來就請梁金鳳同學(xué)來為大家?guī)硪皇自姼韬⒆?，我想對你說，希望大家聽完后能夠明白老人們在身心方面的需求。（配樂，朗誦詩歌）孩子，我想對你說孩子！當你還很小的時候，我花了很多時間，教你慢慢用勺子、用筷子吃東西； 教你系鞋帶，扣扣子，溜滑梯；教你穿衣服，梳頭發(fā)，擤鼻涕。這些和你在一起的點點滴滴，是多么的令我懷念不已，所以，當我想不起來，接不上話時，請給我一點時間，等我一下，讓我再想一想。極有可能最后連要說什么，我也一并忘記。孩子！你忘記我們練習(xí)了好幾百回，才學(xué)會的第一首娃娃歌嗎？是否還記得每天總要我絞盡腦汁去回答不知道從哪里冒出來的“為什么”嗎？所以，我常常重復(fù)又重復(fù)的說著老掉牙的故事，哼著我孩提時代的兒歌。體諒我，讓我繼續(xù)沉醉在這些回憶中吧！切望你，也能陪著我閑話家常吧！孩子，現(xiàn)在我常常忘了扣扣子，系鞋帶，吃飯時，會弄臟衣服，梳頭發(fā)時，手還會不停地抖。不要催促我，要對我多一點耐心和溫柔，只要與你在一起，就會有很多的溫暖涌上心頭。孩子！如今，我的腳站也站不穩(wěn)，走也要走不動，所以，請你緊緊的握著我的手，陪著我，慢慢地，就像當年一樣，我?guī)е阋徊揭徊降刈?。四老師總結(jié)班主任發(fā)言：現(xiàn)在，我的心情非常激動?？戳四銈兊墓?jié)目，聽了你們的話，我的心被震撼了。我們知道老人不但哺育了我們成長，更是人類智慧的保有者，老人的人生經(jīng)驗是豐富的，人類正是靠著有經(jīng)驗的老人毫無保留地將金子一樣珍貴的智慧傳