第二學(xué)期教師寄語.doc

第二學(xué)期教師寄語 新的學(xué)期也在三月明媚的春光中拉開了序幕。站在新學(xué)期的新起點上，回首剛剛過去的一學(xué)期的班級工作，不禁頗有感慨。 總體來說，上學(xué)期的我班班級工作做的還是細致全面并能凸顯專業(yè)特色。無論是讀書交流會的相互學(xué)習(xí)，還是課前三分鐘的精彩演說，無論是籃球賽的緊張激烈，還是元旦晚會的輕松暢快，無論是“五生教育”的深刻感動還是社會工作的真情體驗接連不斷的集體活動讓每個同學(xué)都能有一個平臺來展示自我、發(fā)現(xiàn)自我，這些豐富多彩的活動背后，都體現(xiàn)出整個班級的凝聚力，也都飽含著同學(xué)們對大學(xué)生活的期許與熱情。在和同學(xué)們的交談中我也總能感到同學(xué)們對班級工作的支持和總體肯定，感受到大家對自己大學(xué)生活的滿意和對新學(xué)期的期待。 在成績的背后，我也總會不斷感覺到自己肩上的責(zé)任與壓力，害怕辜負(fù)了同學(xué)們的期待與信任。我也總在不斷反思，反思自己的工作是不是真正能夠最大限度地符合同學(xué)們的真正需求?我靜下心來，一點一點地品味、思考我們所走過的歲月，一點一點地收集多方面的信息，今天在這里我把我要說的話寫下來，作為新學(xué)期的期待與大家共同努力： 同學(xué)們!青春是人生中最美麗的時刻，她需要彩虹般絢麗的向往，而追求的腳步則需要山一般堅實沉穩(wěn)。我們每個人都擁有遼闊美麗的藍天，也擁有一雙為飛上藍天作準(zhǔn)備的翅膀，那就是激情、意志、勇氣和夢想。我們要為了自己心中的目標(biāo)而追求，而且要集中在一個目標(biāo)上;我們在追求目標(biāo)的過程中要善于積累，并堅持不懈，就像巴金說得那樣“人不怕火，為了得到我所追求的東西，我甘愿在火中走過”。 今天，我們迎來了二年級的最后一個學(xué)期，這是一個積累并更注重專業(yè)魅力的學(xué)期。作為社會學(xué)專業(yè)的學(xué)生要培養(yǎng)社會學(xué)的想象力!什么是社會學(xué)的想像力?米爾斯在社會學(xué)的想像力中指出，社會學(xué)的想像力是一種心智的品質(zhì)，這種品質(zhì)可以幫助我們利用信息增進理性，通過置身于所處的時代中，理解自己的經(jīng)歷，并把握自己的命運，明了自己的生活機遇。我們要不斷的學(xué)習(xí)社會學(xué)的理論，掌握社會研究方法與操作，這是我們立足社會的基本技能! 作為新時代的大學(xué)生，我們還要“心系天下”，留心觀察生活，愛我們的祖國，愛我們身邊每一個人!那什么是愛國呢?很簡單，我們盡到自己應(yīng)盡的社會責(zé)任，扮演好自己的社會角色，你就是愛國的!社會學(xué)的學(xué)生更要有“社會關(guān)懷”：關(guān)心社會，關(guān)心身邊的每一個人并利用我們的專業(yè)技能幫助他人，使其自助!在這里我要給同學(xué)們提幾點要求： 熱愛學(xué)業(yè)：學(xué)生的天職是學(xué)習(xí)，主觀上熱愛學(xué)習(xí)，排除對學(xué)習(xí)的抵觸情緒。 積極思考：停止消極的想法，重新考慮事物，變消極為積極。計劃做一些有趣的事情。 熱心實踐：在實踐中掌握專業(yè)技能，在實踐中發(fā)現(xiàn)自我潛能，在實踐中增強自信。 堅持運動：制定一個鍛煉的計劃，有固定的鍛煉時間、鍛煉方式和鍛煉頻率。 注意飲食：有計劃地多吃一些能促進健康的食物，食物的數(shù)量和種類要合理。 擴大交往：努力擴大同學(xué)交往，良好的人際關(guān)系對自己和他人都有好