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班級 姓名 學號 人教版六年級語文上冊第四單元測試題一、讀拼音寫詞語。(10分)h i z yun k ji jng yng ( ) ( ) ( ) ( )n c jun lin fn ln wi xi ( ) ( ) ( ) ( ) 上面的字中,屬于整體認讀音節(jié)的是 、 、 和 。二、用“”劃出句子中帶點字的正確讀音。(6分)盤踞(j j) 肆虐(n l) 不禁(jn jn) 扁(pin bin)舟 提供(gng gng) 運載(zi zi)三、比較下面的字,并組詞。(4分)脅( ) 揭( ) 剔( ) 坑( )協(xié)( ) 竭( ) 賜( ) 炕( )四、用“弱”字組成三個不同的詞語,并填入下面的句子中。(3分)病后的小明身體非常( )。他是一個感情( )的人,遇到一點小事就哭。雖然屋子里的燈光很( ),但他仍堅持看書寫字。五、用“”劃出句子中恰當?shù)脑~語。(6分)1.我們熱愛大地,就像初生的嬰兒 (懷念 眷戀 留念)母親溫暖的懷抱一樣。2.有人會說,宇宙空間不是大得很嗎,那里有數(shù)不清的星球,在地球資源(干枯 枯竭 干涸)的時候,我們不能移居到別的星球上去嗎?3.那清澈湖水中的每一個(倒映 倒影),(反應 反映)了我們的經(jīng)歷和記憶。4.對這片土地,你們要像我們一樣熱愛,(照顧 照管)它。5.你們也能夠(體味 品嘗)風經(jīng)過草地后的甜美味道。六、把下列句子補充完整,并試著寫一個環(huán)保標語。(8分)1、善待地球就是 。2、 就是拯救未來。3、但存方寸地, 。4、有限的 ,無限的 。5、 自然資源, 生命綠色。環(huán)保標語: 七、修改病句(6分)1、參觀了化工廠和造紙廠后,大家都說:“這個廠變化真大?!?、王飛和王明約定下午看畫展,因為有事,他自己去看畫展了。3、讀了青山不老這篇課文,使我受到了深刻的教育。八、積累。 (5分)清晨,我漫步在校園里,看到花園里的景色真美??!我不禁想起了四個描寫景色優(yōu)美的詞語: 、 、 、 。這時,我發(fā)現(xiàn)一棵小樹苗被風吹倒了,一向頑皮的我忙蹲下身來,把手伸向小樹苗。這時值日老師批評我把小樹苗弄到了,不愛護校園的花草樹木,我忙向他解釋。請寫出你是怎樣向老師解釋的: 。值日老師聽了我的解釋,他不但向我道歉,還獎勵我一個任務,讓我設計一條愛護花草樹木的廣告語: 。我來到閱覽室,看到同學們正在專心地讀書。我不禁想起了兩句與讀書有關的格言: 、 。九、閱讀。(22分)(一)蜂類筑巢的秘密昨天,我放學回家時,在路上發(fā)現(xiàn)了一個被(掘棄 放棄 拋棄)的蜂巢。我撿起來觀看:整個巢就像一件藝術品。統(tǒng)一的六角形蜂房,末端還有一個小柄兒,從整體上來看,就像一個蓮蓬,十分(精美 精致 精細)。那么蜂類筑巢的奧秘是什么呢?我感到很(疑慮 疑惑 懷疑),決心帶著這個問題去查一查。通過查閱資料,我了解了幾個關于蜂巢的一些知識。蜂類是自然界中卓越的建筑大師。幾乎所有的蜂巢都是由幾間甚至數(shù)萬間蜂房所成,它們都是大小相當?shù)睦庵w。底面由三個全等的菱形面封閉起來,形成一個倒角的錐形,而且這三個菱形的銳角都是70,蜂房的容積也幾乎都是0.25立方厘米。每排蜂房互相平行排列并相互嵌接,組成了精密無比的蜂房。這種結構的住房用材最少,而且容積最大,十分符合幾個幾何學原理和省工節(jié)材的建筑原則。蜂巢大多數(shù)是由工蜂腹部下面的四隊蠟腺分泌的蜂蠟建成的。當工蜂長到12至18天后,蠟腺已發(fā)育完全,建房時先飽餐一頓蜂蜜,然后就可以源源不斷地分泌大量的蜂蠟了。當然也有一些蜂類不是以蜂蠟筑巢的,“造紙鼻祖”胡峰又是一個好例子,它的巢通常是水平排列,用紙漿糊成的。胡峰在造巢時,首先尋找枯枝朽木,用嘴刮下木屑,再吐出唾液,混在一起,制成速硬紙漿。然后用這些速硬紙漿做一個堅韌的“柄”,再懸掛上一個小小的蜂房。胡峰修造的蜂房由小變大。起初只有幾個蜂房,蜂王便在蜂房中產(chǎn)卵。待這些卵孵出了工蜂之后,新生的工蜂便與蜂王同心協(xié)力,到處尋找造巢用的造紙原料,從木桿、木板或樹枝上刮取木質纖維和木屑,混上自己的唾液,制成一張張薄薄的“紙片”來糊自己的蜂房,自上而下,一層一層地增加。想不到一個小小的蜂巢,還有這么多的奧秘。1劃出文中劃好內(nèi)恰當?shù)脑~語。(3分)2作者主要發(fā)現(xiàn)了蜂類筑巢的哪些秘密?(3分) 3第三自然段是圍繞哪一句話寫的?用橫線畫出來。(2分)4文中畫線的句子用的主要說明方法是什么?(2分) (二)地球在呻吟憂天,人類才可自救。不必源引枯燥的數(shù)據(jù),不必借用古老的格言,我們只需用肉眼仰望一下頭頂?shù)奶炜?,就應當驚愕地承認:它早已不是天的原稿,已經(jīng)被“現(xiàn)代文明“的煙塵復印得混濁而模糊?!?,一行白鷺上青天?!蹦撬姆N顏色( )、( )、白、青,為什么那樣清晰,只是因為那時的“天”是“原天”,清澈、透明得近乎莊子筆下的“無”無塵、無垢、無形、無穢。今天,全世界每年有56億噸礦物燃料變成煙塵,滯留在太空中。老實說,我們不僅失去了“原天”本身,此外還失去了原云、原霞、原雨、原雪、原氣不必諱言,在人類的生存空間中和視野中,已無一塊凈土:珠峰的雪樣中含汞含錳,大西洋海底有鉛、鉻沉寂,南極企鵝體內(nèi)含苯,北極煙霧在加濃變酸。6500萬年前,恐龍滅絕于流星撞擊地球產(chǎn)生的有毒煙塵,今天呢?今天,地球上每天約有400萬人患上各種環(huán)境病。和“龍”比肩的物種“虎”,9個亞種已滅絕4個;僅僅50年,亞洲虎的總量就由6萬多只銳減為2千只,中國境內(nèi)的虎則由2萬多只驟減為幾百只。人類唯一的生存場地球,已經(jīng)在呻吟、在呼喊:“我好痛”1、第2段劃波浪線的句子有個錯別字,請圈出來并改正。(1分)2、第2段中“原稿”比喻: 。(1分)3、第3段橫線上應填寫的詩句是: ;括號內(nèi)應填寫的詞語是:( )( )。(2分)4、畫橫線的句子運用的說明方法有: 。(2分)5、這篇課文主要說明了( ) A科學的進步會使地球遭到破壞。B環(huán)境污染給地球造成嚴重后果。C人類可以選擇比地球更好的生存場。(2分)6、列舉你身邊的兩種環(huán)境污染的現(xiàn)象。(4分) 十、寫作。(30分) 當耳邊想起哲夫先生“地球上的最后一

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