人教版六上語文（第二單元）.docx

六年級上冊語文第二單元知識點整理姓名 班級重點課文詹天佑懷戀母親詞 語 盤 點 ji ch xi zh sh j sh gng z no kng zh hng dng 杰 出 修 筑 設 計 施 工 阻 撓 控 制 轟 動 jin j 艱 巨y rn chn ping min l li n jing ch do zhn zh 毅 然 鏟 平 勉 勵 惡 劣 泥 漿 岔 道 真 摯 b min避 免mng lng q ling yn yng qing li j yng gun xun y qio b朦 朧 凄 涼 引 用 強 烈 居 庸 關 懸 崖 峭 壁 kung fng n ho r rn j xio qn b n x s cho q f 狂 風 怒 號 惹 人 譏 笑 寢 不 安 席 思 潮 起 伏k jin y bn 可 見 一 斑 kn c tio ji chn mn fn xing f yng chn ji r li 勘 測 調 節(jié) 沉 悶 分 享 撫 養(yǎng) 春 節(jié) 熱 烈 gng jng剛 勁lng lv f s xin q m lin zhung din jng tn 領 略 復 蘇 先 驅 迷 戀 裝 點 驚 嘆 b kng r x碧 空 如 洗b to q f shu lu sh ch bi zh b hu y y xu y 波 濤 起 伏 水 落 石 出 百 折 不 回 牙 牙 學 語易 讀 錯 的 字 音聯(lián)結ji 要yo挾xi 惡劣li 奔bn喪 薄b暗 風里夾ji著雨 沉悶mn 氣氛fn 暈yn船 拖蔓wn 九曲q黃河 剛勁jng 牙y牙學語 哈h達 歡歌勁jng舞 給j予 多 音 字要 yo 要挾 得 di 只得 塞 si 塞外 幾 j 幾乎 待 di 待會 yo 要命 d 得到 s 阻塞 j 幾天 di 等待盛 chng 盛飯 撒 s 撒下 勁 jn 使勁 薄 b 薄霧 薄弱 薄命 shng 盛開 s 撒網(wǎng) jng 剛勁 bo厚薄 薄被 b 薄荷 湖面上籠罩著一層薄b霧，就像披上了一層薄bo紗。近 義 詞 杰出（卓越） 阻撓（阻擋） 控制（操縱） 嘲笑（譏笑） 精密（精細） 艱巨（艱難） 懷念（想念） 崇高（高尚） 真摯（誠摯） 孤寂（孤獨）朦朧（模糊） 沉靜（沉寂） 凄涼（凄慘） 伴隨（陪伴） 特別（特殊）慶祝（祝賀） 撫養(yǎng)（撫育） 端詳（打量） 贊嘆（贊美） 碧空如洗（晴空萬里）水落石出（真相大白） 剛勁（剛健） 縈繞（圍繞） 反 義 詞藐視（敬仰） 縮短（延長） 杰出（平庸） 惡劣（良好） 輕蔑（尊重） 大概（精確）狂風怒號（風和日麗） 強烈（柔和） 真摯（虛偽） 普通（特別） 甜蜜（苦澀）增添（減少） 清清楚楚（模模糊糊） 沉悶（輕松） 公開（保密） 艱苦（舒適）波濤起伏（風平浪靜） 純潔（骯臟） 熱烈（冷淡） 周密（粗略） 輕蔑（尊敬）藐視（重視） 崇高（卑微） 真摯（虛偽） 朦朧（清晰） 甜蜜（苦澀） 沉悶（活躍）公開（保密） 艱苦（舒適） 波濤起伏（風平浪靜） 純潔（骯臟） 剛勁（柔弱）銘記（忘記） 嶄新（陳舊） 響亮（低沉） 給予（索?。?自豪（自卑） 詞 語 搭 配計劃周密 精密觀察 嚴密控制 緊密聯(lián)系 勘測線路 勘察地形 勘探石油勘正錯誤【第5課 詹天佑】本文以人物的名字為題，重點記敘了詹天佑一生中突出的成就-主持修筑第一條完全由我國的工程技術人員設計、施工的鐵路干線，為讀者勾勒出了一位杰出的愛國工程師的高大形象。 按照工程進展的順序，從勘測線路、開鑿隧道和設計“人”字形線路三個方面來敘述詹天佑主持修筑京張鐵路的過程；點明事件的意義有力地回擊了帝國主義者對中國人民的藐視和嘲笑。詹天佑的愛國精神貫穿全文。在介紹修筑京張鐵路面臨的阻力和困難時，著重講了詹天佑面對帝國主義者的狂妄自大和對中國人民的極端藐視，為維護祖國的尊嚴而勇敢受命。在講修路過程時，著重強調，愛國主義精神是他戰(zhàn)勝一切艱難險阻的動力；創(chuàng)造性地開鑿隧道、設計“人”字形線路，是他愛國精神與科學態(tài)度、創(chuàng)造才能相結合的產(chǎn)物。京張鐵路提前兩年竣工，說明了他杰出的成就，長了中國人民的志氣，滅了帝國主義者的威風。詹天佑開鑿居庸關采用的是（兩端同時向中間鑿進法），開鑿八達嶺采用的是（中部鑿井法、兩端鑿進法）。人物評價：詹天佑是一個（不怕困難，勇于挑戰(zhàn)，工作嚴謹，熱愛祖國）的人。有一家外國報紙輕蔑地說：“能在南口以北修筑鐵路的中國工程師還沒有出世呢?！薄斑€沒有出世”本意是人沒有出生。這句話集中反映了詹天佑接受修筑京張鐵路任務的壓力。外國報紙稱在南口以北修筑鐵路的中國工程師還沒有出生，實則是他們瞧不起中國工程技術人員，是對中國人的蔑視和嘲笑。在他們眼里，任命詹天佑修筑京張鐵路是個不切實際的空想，只有依靠外國人才能完成這個工程。他們的話里還隱含著說明京張鐵路沿線地理環(huán)境惡劣，修筑鐵路的工程十分艱巨。課文這樣寫，更能反襯出詹天佑為國分憂的愛國主義品質。 詹天佑經(jīng)常勉勵工作人員，說：“我們的工作首先要精密，不能有一點兒馬虎。大概差不多這類說法不應該出自工程人員之口。”這句話表現(xiàn)了詹天佑對工程一絲不茍、高度負責的精神和嚴謹?shù)目茖W態(tài)度。遇到困難，他總是想：這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好；否則，不但惹那些外國人譏笑，還會使中國的工程師失掉信心。這是詹天佑遇到困難時的內心想法，也是他克服困難，完成艱巨任務的動力。京張鐵路是中國人靠自己的技術力量修筑的第一條鐵路。這條鐵路修建的好壞，直接關系到國家和人民的聲譽。修得不好，外國人譏笑中國人的陰謀得逞，我們中國工程師也會喪失信心；修好了，可以回擊帝國主義者的蔑視，提高中國人尤其是中國工程師的自信心。句子充分表現(xiàn)了詹天佑熱愛祖國的思想感情和為祖國爭氣的堅強決心。w 火車怎樣才能爬上這樣的陡坡呢？詹天佑順著山勢，設計了一種“人”字形線路。這是一句設問句。這是他對鐵路建設作出的杰出貢獻，也是他卓越的創(chuàng)造才能的體現(xiàn)。京張鐵路不滿四年就全線竣工了，比計劃提早兩年。這件事給了藐視中國的帝國主義者一個有力的回擊。“回擊”，指對攻擊者進行反擊。京張鐵路提前兩年全線竣工，用鐵一樣的事實，證明了中國人的聰明才智，長了中國人民的志氣，滅了帝國主義的威風。句子點明了修筑京張鐵路的結果，再一次說明詹天佑是杰出的愛國工程師，與首句呼應。詹天佑在修筑京張鐵路中遇到了哪些困難，是如何克服的？（1）在勘測線路的過程中遇到什么困難，他是怎樣說、怎樣做的，為什么能這樣做？抓住詹天佑的言語、行動以及想法的語句，體會詹天佑嚴肅的工作態(tài)度、身先士卒的工作作風和長中國人民志氣的愛國之心。（2）在開鑿隧道的過程中遇到什么困難，他是如何克服的？從而體會詹天佑針對不同情況采用不同方法的靈活的創(chuàng)新思維，以及他的創(chuàng)新設計來源于實踐。（3）在青龍橋又遇到了什么困難，他是怎樣克服的？干線：交通線、電線、輸送管（水管、輸油管之類）等的主要路線（跟支線相對），課文指鐵路的主要線路周密：周到而細密?？⒐ぃ和旯?。一般指規(guī)模較大的工程。藐視：輕視、小看。【第6課 懷念母親】 課文以回憶的形式，介紹了作者對兩位母親一位是親生母親，一位是祖*親“同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕”，充分表達了作者對親生母親永久的悔恨，對祖國母親不變的愛意。作者借助日記、散文摘抄的語段，描述了在漫長的留學生涯中，對母親和祖國的懷念，將對兩位母親同樣的敬意、相同的愛慕表達得酣暢淋漓，這是文章的重點所在。我的祖國母親，我是第一次離開她。不知道為什么，我這個母親也頻來入夢?！邦l來入夢”，頻，屢次，連續(xù)幾次。意思是祖*親經(jīng)常到夢中來。作者遠離故土，身居異國他鄉(xiāng)，猶如孩子離開母親的懷抱，心中無限思念。句子中一個“也”字很巧妙地將祖國與母親聯(lián)系起來，可見在作者心目中兩者的確有著同樣重要的地位。然而這凄涼并不同普通的凄涼一樣，是甜蜜的，濃濃的，有說不出的味道，濃濃地糊在心頭。 “凄涼”，寂寞冷落，凄慘。作者身在異國小城，一方面感到自己與母親的距離遠了，與祖國的距離遠了，與親人的接觸少了，心中有憂愁、有思念；但是在遠離家鄉(xiāng)的日子里，能時常懷念起在故國的生活情景，不斷回想起故國的親朋好友，感到他們無處不在，心中自然又多了一絲安慰、一些寬心、一點甜蜜，他們是那樣牢固地烙印在自己的記憶深處，在作者孤寂時陪伴著他。作者通過比較的方式，將自己對祖*親的懷念表達得非常充分。我悵望灰天，在淚光里，幻出母親的面影?！皭澩姨臁?，惆悵地望著天空。由于作者長期在外求學，留在母親身邊的時候不多，必然對母親的音容笑貌記憶不深，對母親的懷念更多的是一個模糊的影子，因此盡管作者想努力回想母親的樣子和容顏，但無奈模糊不清，只能盡力地懷念，不斷地回想。從哪些句子中可以感受到作者對親生母親崇高的敬意和真摯的愛慕？從“我痛哭了幾天，食不下咽，寢不安席?！?從“一個缺少母愛的孩子，是靈魂不全的人。我懷著不全的靈魂，抱終天之恨?！币驗樽髡吡鶜q就離開了母親，而且平時也很少回家，沒有很好地幫助母親分擔生活的壓力，所以感到很內疚。 在這悲痛的日子里，在作者食不下咽，寢不安席的時候，他的腦海里會回想起什么？會想起自己曾經(jīng)依偎在母親身邊的情景。會想起母親為了這個貧困的家日夜操勞的情景。從“一個缺少母愛的孩子，是靈魂不全的人。我懷著不全的靈魂，抱終天之恨?！钡睦斫猓哼@句話也可以看出作者對母親真摯的愛慕，因為作者覺得自己失去了母愛，成了一個靈魂不全的孩子?？梢钥闯鲎髡邔δ赣H的眷戀，對母愛的渴望。作者感到內心無比空虛、寂寞，似乎整個世界都變得一片黑暗，覺得活在這個世界上已經(jīng)沒有了任何快樂?！拔业脑竿麤]能實現(xiàn)”指什么？我想這個愿望就是作者贍養(yǎng)母親的愿望。寢不安席：無法安然入睡。文中指作者因為母親的突然去世，心中感到無比悔恨，腦海中一直浮現(xiàn)著母親的樣子，在不斷自責和愧疚中無法正常入眠。終天之恨：終身的遺恨。文中指作者因為失去了母親，而感到終身遺恨。沮喪：灰心失望?！皳础弊钟疑喜糠质恰巴琛?，不要少點；“頻”的左下部分不要寫成“少”；“斑”與“班”字形比較相似，要注意區(qū)別人教版語文六年級第二單元課內閱讀練習題及答案上傳: 游園麗 更新時間：2013-7-25 17:16:37五、詹天佑詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務，開始勘（shnkn）測線路。哪里要開山，哪里要架橋，哪里要把陡坡鏟平，哪里要把彎度改小，都要經(jīng)過勘測，進行（細密周密嚴密）計算。詹天佑經(jīng)常（鼓勵鼓舞勉勵）工作人員說：“我們工作首先要精密，不能有一點兒馬虎。大概，差不多，這類說法不應該出自工程人員之口?！彼H自帶著學生和工人，背著標桿、經(jīng)緯儀，在峭壁上定點、構圖。塞（sisi）外常常是狂風怒號，黃沙滿天，一不小心就有墜入深谷的危險。詹天佑不管條件怎樣惡劣（w），始終堅持在野外工作。白天，他攀山越嶺，勘測線路；晚上，他就在油燈下繪圖，計算。為了尋找一條合適的線路，他還常常請教當?shù)氐霓r(nóng)民。遇到困難，他總是想：“這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好。否則，不但惹那些外國人譏（jj）笑我們，還會使中國工程師失掉信心?！?、劃去括號里用得不正確的詞語或讀音。2、在文中的橫線上填上恰當?shù)年P聯(lián)詞。3、這一自然段是圍繞哪一句話寫的，寫在橫線上詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務，開始勘測線路。4、用“”劃出排比句，讀一讀，說說你體會到什么？答：從句子中我體會到修筑這條鐵路困難重重，要認真勘測，不能有一點兒馬虎。5、想一想作者圍繞勘測線路，寫了哪些方面的內容？答：1、嚴格要求工作人員。2、以身作則，與工人同甘共苦地勘測、繪圖。3、請教當?shù)氐霓r(nóng)民。4、遇到困難總是想著為祖國爭氣，鼓勵自己。6、詹天佑經(jīng)常勉勵工作人員說：“我們工作首先要精密，不能有一點兒馬虎。大概，差不多，這類說法不應該出自工程人員之口?！保?）這句話表現(xiàn)了詹天佑對工作一絲不茍、極端負責的精神。（2）選詞填空。精密周密（精密）的儀器（周密）的計劃（周密）的觀察（精密）的勘測7、找出文中兩對近義詞（周密）（精密）（嘲笑）（譏笑）8、用“”劃出具體描寫詹天佑“始終堅持在野外工作”的句子。10、用“”畫出詹天佑遇到困難時的想法。（2分）11、讀了這一片段，你有什么感受，你想對詹天佑說什么？（3分）答：詹天佑你對工作極端負責的精神讓我感到作為一個中國人是無比驕傲，你是我們心目中的大英雄，我們一定好好學習以你為榜樣。12、詹天佑這樣做的力量源泉是什么呢？答：詹天佑這樣做的力量源泉是他熱愛祖國的思想感情和為祖國爭氣的堅強決心。六、閱讀詹天佑選段，回答后面問題。（14分）詹天佑不怕（困難），也不怕（嘲笑），（毅然）接受了任務，馬上開始勘測線路。哪里要開山，哪里要架橋，哪里要把陡坡鏟平，哪里要把彎度改小，都要經(jīng)過勘測，進行周密計算。詹天佑經(jīng)常勉勵工作人員說：“我們的工作首先要精密，不能有一點兒馬虎。大概差不多，這類說法不應該出自工程人員之口?！彼H自帶著學生和工人，扛著標桿，背著經(jīng)緯儀，在峭壁上定點、測繪。塞外常?？耧L怒號，黃沙滿天，一不小心還有墜入深谷的危險。不管條件怎樣惡劣，詹天佑始終堅持在野外工作。白天，他攀山越嶺，勘測線路；晚上，他就在油燈下繪圖，計算。為了尋找一條合適的線路，他常常請教當?shù)氐霓r(nóng)民。遇到困難，他總是想：這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好；否則，不但惹外國人譏笑，還會使中國的工程師失掉信心。1、我首先要在橫線上標上正確的標點。（3分）2、按課文內容在（）填上適當?shù)脑~。3、讀了這段話我覺得它主要寫詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務，馬上開始勘測線路。4、我能用橫線在文中劃出寫自然條件惡劣的語句。(1分)5、詹天佑不允許工程人員說這樣的話，表現(xiàn)了他對工作一絲不茍、極端負責的精神（2分）6、文中以“常常請教當?shù)剞r(nóng)民”這事，寫出詹天佑的謙虛請教/虛心學習。(1分)7、文中寫詹天佑的心理，在“中國人”之后還要加上“自己”，在“修好”之前加上“一定”，表現(xiàn)了他為國爭光的決心。8、詹天佑經(jīng)常勉勵工作人員說：“我們工作首先要精密，不能有一點兒馬虎。大概，差不多，這類說法不應該出自工程人員之口。這句話的意思是：（c）（3分）a、說明詹天佑對工作較認真，不對工程人員說“大概”這類話。b、說明詹天佑只喜歡干實事，不喜歡聽多余的話語。c、說明詹天佑對工作一絲不茍，極端負責，對工作人員要求非常嚴格。9、從短文來看，修鐵路要經(jīng)過的這個地方，地形有什么特點？從文中找出兩個詞語來概括峭壁、深谷10、讀了“哪里要開山，哪里要架橋，哪里要把陡坡鏟平，哪里要把彎度改小，都要經(jīng)過勘測，進行周密計算?！边@句話，我想試著模仿寫一句。（寫一個排比句即可）七、閱讀詹天佑片段，回答問題。（12分）鐵路要經(jīng)過很多高山，不得(ddi)不開鑿隧道，其中數(shù)（shsh）居庸關和八達嶺兩個隧道的工程最艱巨。居庸關山勢高，巖層厚，詹天佑決定采用從兩端同時向中間鑿進的辦法。山頂?shù)娜聺B，隧道里滿是泥漿。工地上沒有抽水機，詹天佑就帶頭挑(tiotio)著水桶去排水。他常常跟工人們同吃同住，不離開工地。八達嶺隧道長1100多米，有居庸關隧道的三倍(bipi)長。他跟老工人一起商量（lingling），決定采用中部鑿井法。先從山頂往下打一口豎井，再分別向兩頭開鑿，兩頭也同時施工，把工期縮短了一半。1、“毅”用部首查字法應查（殳），用音序查字法應查（y）“鑿”字是（上下）結構的字。用部首查字法應查（業(yè)、凵），用音序查字法應查（z）。2、這段話主要寫了什么？表達怎樣的思想感情？寫詹天佑是怎樣開鑿隧道的，表達了作者對詹天佑創(chuàng)新才能的贊美。3、給帶點的字選擇正確的讀音，打上“”（2分）4、詹天佑在開鑿居庸關隧道時遇到的困難是山勢高，巖層厚，他采用的辦法是從兩端同時向中間鑿進；在開鑿八達嶺隧道時遇到的困難是隧道長1100多米，他采用的辦法是中部鑿井法。由此，我體會詹天佑具有創(chuàng)新精神。5、用“”畫出具體說明“中部鑿井法”的語句。（1分）6、假如你是開鑿隧道的工人，你想對詹天佑說些什么？（2分）答：詹天佑你真是我們中國人的驕傲，我能和你一起工作是我這一生的榮幸！八、閱讀詹天佑選段,回答下面的問題。（12分）詹天佑不怕困難，也不怕嘲(cocho)笑，毅(yy)然接受了任務，馬上開始勘測線路。哪里要開山，哪里要架橋，哪里要把陡坡鏟平，哪里要把彎度改小，都要經(jīng)過勘測，進行周密計算。詹天佑經(jīng)常勉勵工作人員說“我們的工作首先要精密，不能有一點兒馬虎。”他親自帶著學生和工人，扛(knggng)著標桿，背著經(jīng)緯儀，在峭壁上定點，測繪(huku)。塞外常?？耧L怒號，黃沙滿天，一不小心還有墜入深谷的危險。不管條件怎樣惡劣，詹天佑始終堅持在野外工作。白天，他攀山越嶺，勘測線路，晚上，他就在油燈下繪圖，計算。為了尋找一條合適的線路，他常常請教當?shù)氐霓r(nóng)民。遇到困難，他總是想這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好；否則，不但惹外國人譏笑，還會使中國的工程師失掉信心。鐵路要經(jīng)過很多高山，不得不開鑿隧道，其中數(shù)居庸關和八達嶺兩個隧道的工程最艱巨。居庸關山勢高，巖層厚，詹天佑決定采用從兩端同時向中間鑿進的辦法。山頂?shù)娜聺B，隧道里滿是泥漿。工地上沒有抽水機，詹天佑就帶頭挑著水桶去排水。他常常跟工人們同吃同住，不離開工地。八達嶺隧道長1100多米，有居庸關隧道的三倍長。他跟老工人一起商量，決定采用中部鑿井法。先從山頂往下打一口豎井，再分別向兩頭開鑿，兩頭也同時施工，把工期縮短了一半。1.將文中括號里不恰當?shù)淖x音用“”劃去。(2分)2.結合文章內容,分別給這兩段文字加上一個小標題,寫在下面橫線上.(2分)第一段小標題:勘測線路第二段小標題:開鑿隧道3.仿照文中畫線的句子,用加點的詞造句。（2分）造句:學校三申五令強調上學一定要穿好校服、戴好紅領巾，否則，將被扣分，受老師批評、同學遣責。九、閱讀詹天佑選段,回答下面的問題。從北京到張家口的鐵路長200千米，是聯(lián)結華東和西北的交通要（yoyo）道。當時，清朝政府剛提出修筑的計劃，一些帝國主義國家就出來阻撓，他們都要爭奪這條鐵路的修筑權，想進一步控制我國的北部。帝國主義者誰也不肯讓誰，事情爭奪了好久得不到解決。他們最后提出一個條件：清朝政府如果用本國的工程師來修筑鐵路，他們就不再過問。他們以為這樣一要（yoyo）挾鐵路就沒法子動工，最后還得求助于他們。帝國主義完全想錯了，中國那時候已經(jīng)有了自己的工程師，詹天佑就是他們中間的一個。1905年，清政府任命詹天佑為總工程師，修筑從北京到張家口的鐵路。消息一傳出來，全國都轟動了，大家說這一回咱們可爭了一口氣。帝國主義者卻認為這是個笑話。有一家外國報紙輕蔑地說：“能在南口以北修筑鐵路的中國工程師還沒出世呢?！痹瓉韽哪峡谕边^居庸關到八達嶺，一路都是高山深澗，懸崖峭壁。他們認為這樣艱巨的工程，各國著名的工程師也不敢輕易嘗試，至于中國人，是無論如何也完成不了的。1、在文中的括號里選擇恰當?shù)囊艄?jié)，畫上“_”（2分）2、用“”畫出說明帝國主義國家阻撓清政府修筑京張鐵路的“原因”的句子。（2分）3、用“_”劃出能說明“要挾”意思的句子。（1分）4、帝國主義者之所以要“要挾”清政府，是因為他們認為中國沒有自己的工程師，鐵路沒法子動工，最后還得求助于他們。_5、“帝國主義者卻認為這是個笑話。”這個“笑話”是指_清政府任命詹天佑為總工程師，修筑從北京到張家口的鐵路。他們所以這樣認為,是因為他們認為這樣艱巨的工程，各國著名的工程師也不敢輕易嘗試，至于中國人，是無論如何也完成不了的。6、這段話主要寫詹天佑主持修筑京張鐵路的重要意義從這段話中,我體會到詹天佑愛國之情。(3分)7、假如你是一名鐵路工程師，你聽到帝國主義者的嘲笑時，你心里會怎么想呢？答：我一定要為中國爭氣，不管遇到多大困難，也要把這條鐵路建好，滅掉帝國主義的威風。十、懷念母親我六歲離開我的生母，到城里去住。中間曾回故鄉(xiāng)兩次，都是奔喪（sngsng），只在母親身邊待(didi)了幾天，仍然回到城里。最后一別八年，在我讀大學二年級的時候，母親棄養(yǎng)，只活了四十多歲。我痛哭了幾年，食不下咽(ynyn)，寢不安席。我真想隨母親于地下。我的愿望沒能實現(xiàn)。從此我就成了沒有母親的孤兒。一個缺少母愛的孩子，是靈魂不全的人。我懷著不全的靈魂，抱終天之恨。一想到母親，就淚流不止，數(shù)十年如一日。后來我到德國留學，住在一座叫哥廷根的孤寂小城，不知道為什么，母親頻（pnpn）來入夢。我的祖國母親，我是第一次離開她。不知道為什么，我這個母親也頻來入夢。為了說明當時的感情，我從初到哥廷根的日記中摘抄幾段：1935年11月16日不久外面就黑起來了。我覺得這黃昏的時候最有意思。我不開燈，只沉默地站在窗前，看暗夜?jié)u漸織上天空，織上對面的屋頂。一切都沉在朦朧的薄暗中。我的心往往在沉靜到不能再沉靜的氛圍里，活動起來。這活動是輕微的，我簡直不知道有這樣的活動。我想到故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)里的老朋友，心里有點酸酸的，有點凄涼。然而這凄涼卻并不同普通的凄涼一樣，是甜蜜的，濃濃的，有說不出的味道，濃濃地糊(hh)在心頭。11月18日好幾天以前，房東太太就向我說，她的兒子今天家來，從學?；丶襾恚吲d得不得了。但兒子只是不來，她的神色有點沮喪（sngsng）。她又說，晚上還有一趟車，說不定他會來的。我看了她的神情，想到自己的在故鄉(xiāng)地下臥著的母親，我真想哭!我現(xiàn)在才知道，古今中外的母親都是一樣的!1、“頻”字查音序應查（p），查部首應查（頁）部?！皩嫛弊植橐粜驊椋╭），查部首應查（宀）部。2、在文中找出下列詞語的反義詞。熱鬧（孤寂）清晰（朦朧）特別（普通）3、文中“我的愿望沒能實現(xiàn)”中的愿望指什么？答：愿望就是作者贍養(yǎng)母親/迎養(yǎng)母親。4、請用一個成語來代替“食不下咽，寢不安席”：寢食難安5、母親棄養(yǎng)，“我”痛苦萬分，文中有兩個詞語寫出了“我”的心情，請寫下來：食不下咽，寢不安席6、仿照文中畫“”句子的寫法，寫一個句子。每看到書桌上的小木船，我的臉就漲紅起來，后悔不已。7、解釋下列詞語（1）母親棄養(yǎng)：婉辭，指母親死去（2）報終天之恨：懷有終生的悔恨8、認真研讀語段中摘錄的兩則日記，寫寫“母親頻來入夢”的原因。答：祖國頻來如夢：作者身居異國他鄉(xiāng)，不斷回想起故國的親人往事，心中無限思念，以致祖國頻來如夢。9、“11月16日和11月18日”這兩個時間說明了什么？答：說明在這段時間里，“我”一直沉浸在思鄉(xiāng)的情緒中無法自拔。10、細細品讀文末用“”擴起來的句子，談談你的理解。答：世界上的母親都一樣，都愛自己的兒女，都思念自己的兒女。11、把句子中劃線的部分換成恰當?shù)某烧Z（1）我痛哭了幾天，吃不下飯，睡不安穩(wěn)覺。（食不下咽）（寢不安席）（2）躺在床上，各種念頭此起彼伏，不斷涌現(xiàn)在腦海中。（思潮起伏）（3）我當時的想法，從這幾段文字中也可以看出一點。（可見一斑）12、讀句子，在括號里填入恰當?shù)膭釉~，體會句子表達的感情我不開燈，又沉默地站在窗前，看暗夜?jié)u漸（織）上天空，（織）上對面的屋頂。一切都（沉）在朦朧的薄暗中。我體會到作者此時的內心感受是：思念祖國母親，思念家鄉(xiāng)。我悵望灰天，在淚光里，（幻）出母親的面影。我體會到了作者懷念母親的感情，此時，“母親的面影”是模糊不清的。然而這凄涼并不同普通的凄涼一樣，是甜蜜的，濃濃的，有說不出的味道，濃濃地（糊）在心頭。作者身在異國，感到自己與母親的距離遠了，與祖國的距離遠了，與親人的接觸少了，心中有憂愁、有思念，所以感到凄涼。說“這凄涼是甜蜜的”是因為遠離家鄉(xiāng)的日子里，能時常懷念起在故國的生活情景，不斷回想起故國的親朋好友，心中自然多了一絲安慰、一些寬心、一點甜蜜。、“我的祖國母親，我是第一次離開她。不知道為什么，我這個母親也頻來入夢?！薄邦l來入夢”的意思是祖國母親經(jīng)常到夢中來。祖國母親“頻來入夢”的原因是作者遠離故土，身居異國他鄉(xiāng)，猶如孩子離開母親的懷抱，心中無限思念。、“我悵望灰天，在淚光里，幻出母親的面影?！痹谖业南胂笾?，母親的面影是慈祥的，她那飽經(jīng)滄桑的臉上總是掛著微笑，眼睛里寫滿了對兒子的愛。13、懷念母親的作者是季羨林。我們學過他寫的文章自己的花是讓別人看的，課文以回憶的形式，介紹了兩位母親一位是親生母親，一位是祖國母親?！巴瑯映绺叩木匆夂屯瑯诱鎿吹膼勰健背浞直磉_了作者對親生母親永久的悔恨，對祖國母親不變的愛意。14、用“”給文中的字選擇正確的讀音。15、為什么說“一個缺少母愛的孩子，是靈魂不全的人”？結合自己的實際體會談談？答：因為作者從小離開母親，對母