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文檔簡介
幼兒小班藝術教案 教案不能面面俱到、大而全,而應該是在學科基本的知識框架基礎上,對當前急需解決的問題進行研究、探索、闡述,能夠體現(xiàn)教師對相關學科有價值的學術觀點及研究心得。下面就是的幼兒小班藝術教案,一起來看一下吧。 活動目標: 1、幼兒學會畫一個又一個完全封閉的橢圓形,鞏固對圓形的認識。 2、提高幼兒的動手能力(均勻涂色)以及對美術活動的興趣 活動準備: 母雞胸飾、幻燈片、幼兒操作材料 活動過程: 一、由幼兒和老師對話引出活動內容。 教師: 1、小朋友你們吃過雞蛋嗎? 2、雞蛋是誰生的呀? 3、這里有好多雞媽媽,(幻燈片)它們會生很多很多的雞蛋,你們想不想看一看雞媽媽是怎么生雞蛋的?(操作幻燈片:雞媽媽蹲著不動,在它的屁股底下生下了好多雞蛋) 4、小朋友看看這些雞蛋是什么樣子的?(知道雞媽媽生下的是圓圓的雞蛋) 二、引導幼兒學畫雞蛋 1、雞媽媽教本領 (背景音樂)教師扮演雞媽媽:“今天,老師向來學雞媽媽生雞蛋,我生了一個圓圓的雞蛋,我生完后找個空地方再生一個,我生了一個又一個圓圓的雞蛋。 教師提問:“雞媽媽生個幾個雞蛋呀?雞蛋是什么樣子的? 2、提出要求 教師分發(fā)胸飾,交代要求:“你們想不想學雞媽媽生雞蛋,我給能干的寶寶帶上請你按照老師的方法,生一個又一個圓圓的雞蛋。然后再找個空地方下一個又一個圓圓的雞蛋我知道你們都很能干的!” 3、幼兒動手操作 教師重點指導幼兒學習正確畫圓方法,幫助能力差的幼兒完成任務。 三、結束部分 1、展示作品:雞媽媽們生了好多的雞蛋,XX小朋友你今天來當雞媽媽了,你生的雞蛋是什么樣子的?(請58個幼兒說說) 2、游戲: 教師:老師跟你們商量個事,你們愿不愿意跟賈老師出去玩滑滑梯?先請小朋友把畫好的雞蛋送給爸爸媽媽,快快跟賈老師開火車到外面去玩嘍! 幼兒園小班美術教案:小水池 活動目標: 1、喜歡小鴨,知道小鴨喜歡游水。 2、愿意參加繪畫活動,嘗試涂色。 活動準備: 1、小鴨子玩具一只。 2、水池形白紙若干。 3、白色或黃色紙制小鴨若干。 活動過程: 1、和小鴨子一起玩。 教師:“小朋友你們看,今天我們班來了一個新客人,它是誰呢?”孩子在猜謎中,熟悉小鴨子的特征。教師:“小鴨子說,你們和我一起玩吧。”教師指導幼兒學小鴨子走路,學小鴨叫。在玩耍中,讓幼兒了解小鴨子的特征,激起對小鴨子的喜愛之情。 2、為水池灌水。 引發(fā)情景,教師:“小鴨子在我們這里玩累了,它想游泳了,它來到我們的水池邊一看,里面沒有水了,怎么辦呢?”幼兒:“我們幫它放點水。”教師:“我來放點水吧。”教師用藍色的蠟筆從水池的底部涂起,并形象地發(fā)出咕嚕嚕的流水聲,引起幼兒的興趣。教師:“小朋友們,桌上也有小水池,你也讓你的小水池裝滿水吧,那么小鴨子就會到你的水池里來游泳了。 3、幼兒涂色。 教師指導幼兒用蠟筆在水池形紙上涂色,指導重點:將顏色涂滿,教師:“小朋友,水池里的水越滿,小鴨子越喜歡來玩哦?!?4、帶小鴨子一起玩。 教師:“小朋友你們真棒,沒個小朋友的水池里都游來了一只小鴨子,你們能告訴我你的
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