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文檔簡介

山東大學 期末考試 知識點復習 第五章第五章 語法語法 第一節(jié)第一節(jié) 語法概說語法概說 一 語法和語法體系 語法是詞 短語 句子等語言單位的結(jié)構(gòu)規(guī)律 一般了解語法的兩個含義 一個指語法結(jié)構(gòu)規(guī)律本身 另一個指語法學 又 分為詞法和句法兩個部分 前者的研究范圍包括詞類和各類詞的構(gòu)成 詞形變化 形態(tài) 后者的研究范圍是短語 句子的結(jié)構(gòu)規(guī)律和類型 了解語法體系的兩個含義 一個是語法系統(tǒng) 即客觀存在的語法事實 語法 規(guī)律的系統(tǒng)性 語法是各種規(guī)則交織成的整體 另一個是語法學體系 指語法學 說的系統(tǒng)性 二 語法的性質(zhì) 重點掌握語法的性質(zhì) 即與語音 詞匯相比 語法具有更明顯的抽象性 穩(wěn) 固性和民族性 三 語法單位和句法成分 重點掌握語法單位 能夠區(qū)分句法成分及各級單位 1 語法單位可以分為四級 語素 詞 短語 句子 語素是語言中最小的音義結(jié)合的構(gòu)詞單位 是構(gòu)詞的備用單位 語素可以組 合成詞 有的可單獨成詞 詞是最小的能夠獨立運用的語言單位 是構(gòu)成短語和句子的備用單位 一部 分詞加上句調(diào)可以單獨成句 短語是語義上和語法上都能搭配而沒有句調(diào)的一組詞 是造句的備用單位 句子是具有一個句調(diào) 能夠表達一個相對完整的意思的語言單位 山東大學 期末考試 知識點復習 2 句類和句型 單句和復句 主謂句和非主謂句 句類是根據(jù)語氣劃分出來的句子類型 依此劃分漢語句子共有四種 陳述句 疑問句 祈使句 感嘆句 句型是根據(jù)句子的結(jié)構(gòu)劃分出來的類型 它共分成兩個大類 單句 復句 單句由帶上一個句調(diào)的短語或詞構(gòu)成 可分成主謂句 非主謂句 復句則有兩個以上的分句組成 分句是類似單句而沒有完整句調(diào)的語言單 位 3 句法成分 一般了解各種句法成分 句法成分是短語和句法結(jié)構(gòu)的組成成分 第二節(jié)第二節(jié) 詞類詞類 上上 一 詞類的劃分 理解詞類是詞的語法性質(zhì)的分類 了解劃分詞類的目的是說明語句的結(jié)構(gòu)和 各類詞的用法 了解分類的依據(jù)是詞的語法功能 形態(tài)和意義 主要是詞的語法 功能 理解詞的語法功能是指詞與詞的組合能力的三種表現(xiàn) 詞在語句里充當句子 成分的能力 實詞與另一類實詞的組合能力 虛詞依附實詞和短語的能力 理解詞的形態(tài) 構(gòu)形形態(tài)和構(gòu)詞形態(tài) 理解詞的意義是指語法上同類詞的概括意義或意義類別 二 買詞 重點掌握各種實詞的意義 種類 語法特征 實詞能夠單獨充當句法成分 有詞匯意義和語法意義 可分為名詞 動詞 形容詞 數(shù)詞 量詞 副詞和代詞七類 山東大學 期末考試 知識點復習 1 掌握名詞的意義 種類 語法特征 重點掌握時間名詞和方位詞 2 掌握動詞的意義 種類 語法特征 了解特殊的動詞 判斷動詞 是 能愿動詞 趨向動詞 3 重點掌握形容詞的意義 種類 語法特征 一般了解名詞 動詞 形容 詞的區(qū)別 4 重點掌握區(qū)別詞的意義和語法特征 5 重點掌握數(shù)詞的意義 種類 基數(shù)詞和序數(shù)詞 和語法特征 6 重點掌握量詞的意義 種類 物量詞 動量詞 和語法特征 7 重點掌握副詞的意義和語法特征 能夠區(qū)別副詞種類 掌握常用副詞 8 重點掌握代詞的意義 種類 人稱代詞 疑問代詞 指示代詞 和語法特 征 重點掌握代詞的虛指用法 9 重點掌握擬聲詞的功能 10 重點掌握嘆詞的功能 三 實詞的運用 重點掌握實詞誤用的各種情況 能夠改正實詞誤用 1 名詞 動詞 形容詞的誤用 2 數(shù)詞和量詞使用不當 3 副詞的誤用 4 代詞使用不當?shù)?第三節(jié)第三節(jié) 詞類詞類 下下 一 虛詞 虛詞不能單獨充當句法成分 只有語法意義 其共同特點是 依附于實詞或 語句 表示語法意義 不能單獨成句 不能單獨作句法成分 不能重疊 1 掌握介詞的分類和語法特征 了解介詞多由及物動詞虛化而來 山東大學 期末考試 知識點復習 2 掌握連詞的語法特征 掌握連詞和介詞的區(qū)別 3 掌握助詞的分類 結(jié)構(gòu)助詞 動態(tài)助詞 比況助詞等 和語法特征 4 掌握語氣詞的分類和語法特征 二 虛詞的運用 掌握虛詞的基本用法 能夠正確使用虛詞 能夠修改誤用的虛詞 1 介詞的運用 如 對于 對 關于 在 給 于 由于 由等 2 連詞的運用 如 和 或者 或 及其 還是 而等 3 助詞的運用 如 的 地 得 著 了 過等 三 詞類小結(jié) 1 詞類的劃分 因為這個問題有分歧 所以應該注意具體某一類詞的本質(zhì) 2 詞的兼類和活用 掌握詞兼類的原則 一是兼類在同類詞里只占少數(shù) 二是兼類詞一定要聲音 相同 詞義有聯(lián)系 否則就是同音詞 了解詞的活用情況 第四節(jié)第四節(jié) 短語短語 短語是語法的核心部分 現(xiàn)代漢語的句法結(jié)構(gòu)可以抽象為 12 種短語類別 對這 12 種短語要熟練掌握 注意各種短語之間的區(qū)別 能夠使用直接成分分析 方法進行具體分析 掌握從大到小和從小到大的層次分析法 并用這種方法進行 具體的操作 還要注意短語的結(jié)構(gòu)類別和功能類別的不同 重點掌握短語的結(jié)構(gòu) 及功能分類 短語的層次分析 了解短語共有八個短語成分 主語 謂語 動語 賓語 定語 狀語 補語和中心語 了解句子共有九個句法成分 除了上述八個 外 還有一個獨立語成分 一 短語及其分類 山東大學 期末考試 知識點復習 短語是意義上和語法上能搭配而沒有句調(diào)的一組詞 又叫詞組 短語可以有兩種分類 結(jié)構(gòu)類和功能類 二 短語的結(jié)構(gòu)類 熟練掌握 12 種短語類別 能夠加以區(qū)分 1 主謂短語 2 動賓短語 3 偏正短語 定中短語和狀中短語 4 中補短語 5 聯(lián)合短語 6 連謂短語 7 兼語短語 8 同位短語 9 方位短語 10 量詞短語 11 介詞短語 12 助詞短語 的 字短語 比況短語和 所 字短語 三 短語的功能類 重點掌握短語的兩方面的功能 一是做句子成分 二是加上句調(diào)即可成句 短語的功能類型是由它跟別的詞語組合時能充當什么句法成分 相當于哪類詞決 定的 能夠辨認所給短語哪是名詞性短語 哪是謂詞性短語 動詞性短語和形容 詞性短語 四 多義短語 掌握多義短語的含義 不止一個意義的短語叫做多義短語 了解形成多義結(jié) 構(gòu)的主要原因是語言結(jié)構(gòu)有限而語義無窮 理解考察多義短語要從結(jié)構(gòu)關系和語 義關系兩方面進行 1 結(jié)構(gòu)關系不同的多義短語 2 語義關系不同的多義短語 3 結(jié)構(gòu)和語義關系都不同的多義短語 掌握消除多義的方法 五 短語小結(jié) 重點掌握分析短語的兩種二分法 即從大到小的切分式圖解法與從小到大的 組合式圖解法 并能進行具體的操作 第五節(jié)第五節(jié) 句法成分句法成分 重點掌握 9 種句法成分的構(gòu)成材料和結(jié)構(gòu)類型 意義類型 語序等 山東大學 期末考試 知識點復習 一 主語 謂語 了解主語 謂語的構(gòu)成材料 掌握其意義類型 1 重點掌握主謂短語和名詞性短語作謂語的類型 2 主語 謂語的意義類型 從主語所表示的人 事物和謂語所表示的動 作之間的語義關系來說 主語概括分為施事主語 受事主語和當事主語 謂語 的意義類型要看謂語對主語的作用 一類著重敘述 一類著重描寫 一類著重判 斷說明 二 動語 賓語 了解動語 賓語的構(gòu)成材料 掌握賓語的意義類型 1 重點掌握謂詞性詞語充當賓語的條件 即它只能出現(xiàn)在能帶謂詞性詞語 的動語后邊 2 賓語的意義類型 從與動語的語義關系來說 賓語分為受事賓語 施事 賓語 當事賓語 三 定語 了解定語的構(gòu)成材料 掌握定語的意義類別 了解多層定語 能夠分析多層 定語 掌握 的 的用法 四 狀語 了解狀語的構(gòu)成材料 掌握狀語的意義類別 了解多層狀語 能夠分析多層 狀語 五 補語 1 了解補語的構(gòu)成材料 掌握補語的意義類別 從與中心語的意義關系來看 補語可分成結(jié)果補語 程度補語 狀態(tài)補語 趨向補語 數(shù)量補語 時間與處所補語 可能補語等 山東大學 期末考試 知識點復習 2 了解補語和賓語的順序 3 能夠辨別補語和賓語 一看關系 二看成分的詞性 三要注意表示時間 的成分既可能作補語 也可能作賓語 而作賓語時往往可以換成 把 字句 六 中心語 掌握什么是中心語及其類型 中心語是偏正短語 中補短語里的中心成分 中心語根據(jù)同它相對的成分的 不同可分三種 定語中心語 狀語中心語 補語中心語 七 獨立語 掌握什么是獨立語及其類型 從表意作用看 獨立語有 4 種類型 插入語 稱呼語 感嘆語 擬聲語 八 句法成分小結(jié) 理解句法分析 并能夠具體分析句子結(jié)構(gòu) 第六節(jié)第六節(jié) 句子的分類句子的分類 一 句子分類概說 了解句子的語氣類和句子的結(jié)構(gòu)類 二 句類 1 了解什么是陳述句 陳述句是敘述或說明事實的具有陳述語調(diào)的句子 2 了解什么是疑問句 疑問句的分類 共分四類 是非問句 特指問句 選擇問句 正反問句 能夠辨別疑問句的四個小類 3 了解什么是祈使句及其類型 作用 4 了解什么是感嘆句及其類型 作用 山東大學 期末考試 知識點復習 三 句型 1 主謂句 重點掌握什么是主謂句及其類型 主謂句是指由主語和謂語兩個成分構(gòu)成的單句 從謂語的構(gòu)成看 主謂句可 以分四個小類 動詞謂語句 形容詞謂語句 名詞謂語句 主謂謂語句 能 夠辨別主謂句的四個小類 2 非主謂句 重點掌握什么是非主謂句及其分類 非主謂句是指分不出主語和謂語的單句 它分五個小類 動詞性非主謂句 形容詞性非主謂句 名詞性非主謂句 嘆詞句 擬聲詞句 能夠辨別非主謂句的 五個小類 四 幾種動詞謂語句 動詞謂語句最復雜 需要重點理解和掌握 1 把 字句 掌握 把 字句的含義和特點 把 字句又叫處置式 是在謂語動詞前頭 用介詞 把 引出受事 對受事加以處置的一種主動句 能夠具體分析 把 字 句 2 被 字句 掌握 被 字句的含義和 被 字句構(gòu)成和應用的條件 被 字句是在謂 語動詞前面 用介詞 被 引出施事或單用 被 的被動句 能夠具體分析 被 字句 3 連謂句 掌握連謂句的含義和連謂句前后謂語詞的語義關系 連謂句是由連謂短語充 山東大學 期末考試 知識點復習 當謂語或獨立成句的句子 能夠具體分析連謂句 4 兼語句 掌握兼語句的含義和類型 注意區(qū)別兼語句和主謂短語作賓語的句子 兼語 句是由兼語短語充當或獨立成句的句子 它有三種類型 能夠具體分析兼語句 5 雙賓句 掌握雙賓句的含義和特點 雙賓句是謂語中心之后 先后出現(xiàn)指人和指事物 兩種賓語的句子 它共有三個特點 能夠具體分析雙賓句 6 存現(xiàn)句 掌握存現(xiàn)句的含義和類型 了解什么是存在句和隱現(xiàn)句 存現(xiàn)句是表示什么 地方存在 出現(xiàn)或消失了什么人或物的一種句型 分為存在句和隱現(xiàn)句 能夠具 體分析存現(xiàn)句 五 變式句和省略句 掌握什么是變式句 省略句 并掌握其類型 1 變式句 變式句是為了強調(diào) 突出等語用目的而顛倒原有語序的句子 變式句分為主 謂倒置和定語 狀語后置兩種情況 能夠具體操作常式句與變式句之間的轉(zhuǎn)換 2 省略句 在一定的語境里 不至于誤解的情況下 說話時往往會省略一些不言自明的 成分 這樣的句子就叫省略句 可以分為對話省略和因上下文省略兩種情況 六 句子的變換 掌握句類之間的變換和句型之間的變換 七 句子分析小結(jié) 山東大學 期末考試 知識點復習 熟練掌握句法分析 了解語義分析和語用分析 能夠運用層次分析法具體分 析句子 第七節(jié)第七節(jié) 常見的句法失誤常見的句法失誤 了解常見的句法失誤的具體情形并能夠發(fā)現(xiàn)和改正句法失誤 一 搭配不當 1 主謂搭配不當 2 動賓搭配不當 3 定 狀 補與中心語搭配不當 4 主 賓意義上不能搭配 二 殘缺和多余 1 成分殘缺 主語殘缺 謂語殘缺 賓語殘缺 定狀缺少或者不完整 2 成分多余 主語有多余成分 謂語有多余成分 賓語有多余成分 定語多 余 狀語多余 補語多余 三 語序不當 1 定語和中心語的位置顛倒 2 定語錯放在狀語位置上 3 狀語錯放在 定語位置上 4 多層定語語序不當 5 多層狀語語序不當 四 句式雜糅 1 兩種說法混雜 2 前后牽連 第八節(jié)第八節(jié) 復句復句 重點掌握復句的類別和多重復句的分析 一 概說 了解什么是復句 復句由兩個或兩個以上意義上相關 結(jié)構(gòu)上互不作句子成 分的分句組成 二 復句的類型 山東大學 期末考試 知識點復習 掌握復句的具體類型及其關聯(lián)詞 能夠劃分復句的層次結(jié)構(gòu) 1 聯(lián)合復句 包括并列 順承 解說 選擇 遞進五小類 2 偏正復句 轉(zhuǎn)折 條件 假設 因果 目的五小類 三 多重復句 區(qū)分一重復句和多重復句 掌握劃分多重復句的層次結(jié)構(gòu) 四 緊縮句 了解緊縮句及其特點 緊縮句是由復句緊縮而成 掌握緊縮句與單句的區(qū)別 五 復句運用中常見的錯誤 了解復句運用中常見錯誤的具體情形 能夠發(fā)現(xiàn)和改正錯誤 1 分句之間缺乏密切關系 2 結(jié)構(gòu)混亂 層次不清 3 關聯(lián)詞語應用的錯誤 如 關聯(lián)詞語搭配不當 缺少必要的關聯(lián)詞語 錯 用關聯(lián)詞語 濫用關聯(lián)詞語 關聯(lián)詞語位置不對 第九節(jié)第九節(jié) 句群句群 一 什么是句群 句群也叫句組 由前后連貫共同表示一個中心意思的幾個句子組成 二 句群的類型 了解句群的 10 種類型 并列句群 順承句群 解說句群 遞進句群 選擇 句群 轉(zhuǎn)折句群 因果

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