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第一講申論考試概述 一 什么是 申論 1 申論 一詞取自 論語 申而論之 申 即說明 申述之意 論 即分析和說明事理 申論 就是對事件 材料 問題 現(xiàn)象等進行論證 分析和說明 所以申論是一種申述 申辯 論證 論述的文體 一 什么是 申論 2 申論古已有之 在中國古代科舉考試中 有一種八股文考試形式 要求就給定的題目論證某項政策或對策 撰寫論文 稱之為 策論 3 申論與議論文的區(qū)別 議論文只能在一定程度上反映應試者的寫作水平 而無法全面體現(xiàn)考生的綜合素質 尤其是解決實際問題的能力 申論不僅僅對應試者的閱讀理解能力和語言文字表達能力進行考查 而更側重于考查應試者發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力 具有較強的綜合性和針對性 3 申論與議論文的區(qū)別 議論文可以更多地運用帶感情色彩的語言 申論的語言更具事務性 感情色彩更中性 3 申論與議論文的區(qū)別 議論文不要求可操作性 申論答題要求要有可操作性 二 申論考試的性質 1 模擬性 申論考試模擬公務員日常工作的能力測試 身份的轉變 你就是一個公務員 并且應該是一個官員的身份 俗話說 屁股決定腦袋 二 申論考試的性質 2 普遍性 材料涉及范圍適合于各類應試者 不是非常專業(yè)的材料 二 申論考試的性質 3 現(xiàn)實性 材料所反映的內容跟現(xiàn)實生活有密切的聯(lián)系 二 申論考試的性質 4 可行性 應試者提出的方案或設計必須具有可行性或可操作性 不能天馬行空 憑主觀臆造 三 申論考試的基本特點 1 材料涉及面廣 內容涵蓋了政治 經(jīng)濟 法律 教育等社會問題的諸多方面 2 形式靈活多樣 申論由概括問題 提出方案解決問題 論述問題三個部分組成 就文體而言 概括部分可能屬于記敘文 說明文 議論文中的某一種文體 也可能是綜合了幾種文體的形式 還可能是公文寫作中的應用文寫作 提出方案部分 主要是應用文寫作 論述部分主要是議論文寫作 3 目標極其明確 申論主要是考查應試者的閱讀理解能力 分析概括能力 解決問題能力 語言文字表達能力 四 申論考試的發(fā)展趨向 1 題材的現(xiàn)實性 應多關注時政 2 內容的復雜性 各種材料柔和在一起 材料近萬字 3 題型的務實性 題型更趨近于公務員的實際工作 更具有靈活性和針對性 四 申論考試的發(fā)展趨向 4 題型的多變性 申論的題目也

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