蔬菜印畫幼兒園教學(xué)教案.doc

蔬菜印畫幼兒園教學(xué)教案 活動(dòng)目標(biāo)： 1、感知常見幾種蔬菜切面的形狀和其內(nèi)部結(jié)構(gòu)的不同。 2、嘗試用蔬菜的切面進(jìn)行印畫，初步學(xué)習(xí)有規(guī)律地排列。 3、培養(yǎng)幼兒良好的作畫習(xí)慣，感受印畫的樂趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、蔬菜（藕、青菜根、胡蘿卜、菜椒、花菜、蘑菇、豆角等） 2、顏料、顏料盒若干，擦手布 3、范畫三張，幼兒用紙（圍巾） 4、音樂帶 活動(dòng)過程： （一）通過談話和操作，豐富幼兒對(duì)蔬菜的認(rèn)識(shí)，感知蔬菜切面的形狀與內(nèi)部結(jié)構(gòu)的不同。 1、兔寶寶們：剛才我們一起認(rèn)識(shí)了這些蔬菜寶寶。蔬菜寶寶很高興，今天還給大家?guī)硪粋€(gè)小魔術(shù)，你們想看嗎？ 2、教師拿出水果刀，出示花菜，請(qǐng)幼兒猜一猜花菜切開來是什么樣子的？ 然后用刀把它切開，之后讓幼兒觀看。“里面是什么樣子的？像什么？（像小樹） 3、出示蘑菇，請(qǐng)幼兒猜一猜蘑菇切開來是什么樣子的？ 然后用刀把它切開，之后讓幼兒觀看?！袄锩媸鞘裁礃幼拥?？像什么？（像小傘） 4、出示胡蘿卜，請(qǐng)幼兒猜一猜胡蘿卜切開來是什么樣子的？ 然后用刀把它切開，之后讓幼兒觀看?！袄锩媸鞘裁礃幼拥?？像什么？（實(shí)心）（像圓形） 5、出示菜椒，請(qǐng)幼兒猜一猜菜椒切開來是什么樣子的？ 然后用刀把它切開，之后讓幼兒觀看?！袄锩媸鞘裁礃幼拥模肯袷裁?？（空心）（像小花） 6、菜椒與胡蘿卜的切面有什么不同？（空心、實(shí)心） 小結(jié)：這些蔬菜寶寶變的魔術(shù)真好玩，有的切面像小樹，有的切面像小傘，有的切面是空心的，有的切面是實(shí)心的，真有趣。 （二）出示范畫，示范講解蔬菜印畫的方法。 1、秋天到了，天氣越來越冷了。小兔寶寶們，兔媽媽請(qǐng)蔬菜寶寶幫忙，給你們做了些漂亮的圍巾，大家來看看。 2、出示范例讓幼兒欣賞 這條漂亮的圍巾上有哪些圖案？是哪個(gè)蔬菜寶寶畫出來的？ （青菜根像玫瑰花） （菜椒寶寶和豆角寶寶還可以畫成一朵漂亮的小花） 3、小兔寶寶們，這些圖案有沒有特別的地方？（有規(guī)律） 怎樣的規(guī)律？（圖案）（顏色） 小結(jié)：這些圍巾，有的圖案排列有規(guī)律，有的顏色排列有規(guī)律，這些有規(guī)律的花紋印在圍巾上，真漂亮呀！ 4、示范，講解印畫的方法： 你們想看看兔媽媽是怎么做的嗎？ 先在心中想好：你準(zhǔn)備請(qǐng)哪個(gè)蔬菜寶寶幫忙，用什么顏色，準(zhǔn)備排什么規(guī)律。然后拿好蔬菜寶寶，用力按壓在紙上。一個(gè)圖案就印好了。用過的蔬菜寶寶要送回原來的顏料盒。接著按規(guī)律，拿第二個(gè)蔬菜寶寶，按壓在紙上。以此類推。 （三）鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)作。（放背景音樂） 1、兔媽媽要做這么多的圍巾，忙不過來，小兔寶寶們，你們幫媽媽一起來做，好嗎？ 2、兔媽媽給每個(gè)兔寶寶準(zhǔn)備了一條白圍巾，請(qǐng)你們選擇自己喜歡的蔬菜和顏色，進(jìn)行有規(guī)律的排列，把圍巾裝飾得漂漂亮亮的。 3、（提出要求）裝飾的時(shí)候，排列要有規(guī)律，可以圖案有規(guī)律，也可以顏色有規(guī)律。畫面要干干凈凈的，不臟亂。用過的蔬菜寶寶要送回原來的顏料盒。同時(shí)，要保持桌面和小手的干凈。比比誰的本領(lǐng)大，能做出漂亮的圍巾來。 4、幼兒作畫，教師巡視指導(dǎo) 提醒幼兒：用過的蔬菜寶寶要送回原來的顏料盒。 引導(dǎo)幼兒挑選多一些的蔬菜來印，保持衣服桌面干凈。 指導(dǎo)幼兒注意圖案和色彩的規(guī)律性。 （四）展示講評(píng) 1、把幼兒作品懸掛展示，供幼兒欣賞。（低一些） （提醒先完成的幼兒）看一看，說一說：你喜歡哪條圍巾？為什么喜歡？（是哪個(gè)蔬菜寶寶變的？這些圖案、顏色是怎樣排列的？畫面干凈嗎？） 2、講評(píng) 師：你