育嬰師職業(yè)道德.ppt_第1頁
育嬰師職業(yè)道德.ppt_第2頁
育嬰師職業(yè)道德.ppt_第3頁
育嬰師職業(yè)道德.ppt_第4頁
育嬰師職業(yè)道德.ppt_第5頁
已閱讀5頁,還剩29頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

育嬰師培訓(xùn)教程 第一部分基礎(chǔ)知識第二部分育嬰員 五級 第三部分育嬰師 四級 第四部分高級育嬰師 三級 第一部分基礎(chǔ)知識1職業(yè)道德2基礎(chǔ)知識第二部分育嬰員3生活照料4保健與護理5教育第三部分育嬰師6生活照料7保健與護理8教育第四部分高級育嬰師9生活照料10保健與護理11教育 育嬰師是用現(xiàn)代教育觀念和科學(xué)方法為0 3歲嬰幼兒綜合發(fā)展提供全方位 生活照料 日常生活保健和護理 教育 指導(dǎo)和服務(wù)的專業(yè)人員 傳播科學(xué)育兒觀念 職業(yè)特點 由于面向0 3歲嬰幼兒的特點 所以要掌握很多相關(guān)知識 如 教育學(xué) 營養(yǎng)學(xué) 生物醫(yī)學(xué) 遺傳學(xué) 腦科學(xué) 心理行為學(xué) 兒童保健 婦產(chǎn)科和兒科相關(guān)知識 統(tǒng)計學(xué)等 在國外 育嬰師不僅是作為 聰明和忠誠的母親 在工作 而且是作為 兒童教育專家 心理學(xué)專家 在工作 職業(yè)特點 職業(yè)特點 育嬰師 有別于其他嬰幼兒看護人員 承擔(dān)著一種社會責(zé)任 是為適應(yīng)社會發(fā)展需要而產(chǎn)生的一種新的職業(yè) 職業(yè)特點 育嬰師職業(yè)具有專業(yè)性強但又跨學(xué)科領(lǐng)域 社會性強的特點 是一項全新的 具有鮮明時代性和廣泛群眾性的社會事業(yè) 是一項蓬勃發(fā)展的朝陽事業(yè) 選擇育嬰師職業(yè)的10個理由 1 收入高2 發(fā)展空間大3 越老越有資本4 和最可愛的孩子們在一起5 受到尊重6 社交范圍廣7 培養(yǎng)你有好的情感特征8 接觸的都是有愛心的人9 工作穩(wěn)定10 改變我們的未來社會 0 3歲時人體生長發(fā)育最快速度時期 對人一生的生長發(fā)育 身體素質(zhì) 智力和人格發(fā)展將產(chǎn)生重要的影響 父母和教師的教育觀念及綜合素質(zhì)將直接影響嬰兒的生理健康 行為模式 智力發(fā)展 人格結(jié)構(gòu)和未來成就 人生頭三年勝過以后發(fā)展的各個階段 意大利教育家蒙臺梭利 嬰兒從降生的第三天開始教育 就遲了兩天 前蘇聯(lián)心理學(xué)家巴甫洛夫 育嬰師的使命 讓每個兒童都享有一個最佳的人生開端 接受良好教育 充分發(fā)掘自身潛力 成為一名有益于社會的人 第一章職業(yè)道德 1 育嬰員定義 專門從事0 3歲嬰兒生活照顧 護理和教育的人員 2 育嬰員國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn) 對育嬰員的 基本要求 第一項就是職業(yè)道德 是每個人都必須懂得和具備的素質(zhì) 也是育嬰員 育嬰師和高級育嬰師必須掌握的基礎(chǔ)知識 第一章職業(yè)道德 第一節(jié)育嬰員的道德和修養(yǎng)第二節(jié)育嬰員的職業(yè)道德第三節(jié)育嬰員工作守則 第一節(jié)育嬰員的道德 道德是調(diào)整人們之間以及個人與社會之間關(guān)系的一種特殊的行為規(guī)范的總和 包括兩個方面 道德觀念和行為規(guī)范 正確的道德觀念對于協(xié)調(diào)人與人之間 人與社會之間的關(guān)系 維持社會生活的穩(wěn)定和促進人類文明的發(fā)展具有重要作用 第一節(jié)育嬰員的道德 道德的職能 1 認(rèn)識職能道德是人們認(rèn)識世界的一種特殊方式 能幫助人們正確的認(rèn)識個人與他人 集體 國家 社會之間的關(guān)系 2 調(diào)節(jié)職能是一種內(nèi)在的強制力即社會輿論 傳統(tǒng)習(xí)慣和內(nèi)心信念 有社會調(diào)節(jié)和自我調(diào)節(jié)兩種形式 社會調(diào)節(jié)是最基本的調(diào)節(jié)形式 兩者互相影響和互相聯(lián)系 3 教育職能主要是通過社會激勵和自我激勵的手段來實現(xiàn) 人們的生活可以分為三大領(lǐng)域 社會生活領(lǐng)域 社會公德職業(yè)生活領(lǐng)域 職業(yè)道德家庭生活領(lǐng)域 家庭美德 育嬰員道德建設(shè) 育嬰員道德建設(shè)的主要體現(xiàn) 1 模范遵守社會公德 做一個合格的公民 2 認(rèn)真履行職業(yè)道德 牢固樹立主人翁意識 3 積極實踐家庭美德 倡導(dǎo)文明 健康的生活方式 4 自覺加強個人修養(yǎng) 做一個品德高尚的人 第二節(jié)育嬰員的職業(yè)道德 職業(yè)道德 是從事一定職業(yè)的人 在工作或勞動過程中 所應(yīng)該遵循的與其職業(yè)活動緊密聯(lián)系的道德規(guī)范的總和 職業(yè)集中體現(xiàn)著社會關(guān)系中的 責(zé) 權(quán) 利 三大要素 每種職業(yè)都要承擔(dān)一定的社會責(zé)任 職業(yè)道德的職能與特點 1 職業(yè)性2 從屬性和強制性3 穩(wěn)定性和繼承性4 實踐性和實用性5 多樣性和具體性 社會主義職業(yè)道德的基本原則 1 要體現(xiàn)為人民服務(wù)這個核心 為人民服務(wù)是社會主義職業(yè)道德的集中體現(xiàn) 是職業(yè)道德的核心 2 要體現(xiàn)集體主義原則 3 要體現(xiàn)社會主義責(zé)任感 1 職業(yè)的產(chǎn)生與社會分工相聯(lián)系職業(yè)是伴隨勞動分工的深化而產(chǎn)生和發(fā)展起來的 職業(yè)的基本特點是穩(wěn)定性和經(jīng)濟性 穩(wěn)定性是指固定地從事某項工作 為社會創(chuàng)造物質(zhì)財富或精神財富 經(jīng)濟性是不僅能夠履行社會職能 還能夠以此獲得生活來源 是一種謀生的手段 社會分工是育嬰職業(yè)產(chǎn)生的前提 2 育嬰職業(yè)的產(chǎn)生是社會發(fā)展的結(jié)果社會的發(fā)展使人們對物質(zhì)生活和精神生活產(chǎn)生了新的需要 各行各業(yè)的出現(xiàn)是滿足這些需求不可缺少的手段 3 育嬰職業(yè)是社區(qū)服務(wù)組織化的重要內(nèi)容 育嬰員職業(yè)道德規(guī)范 1 愛崗敬業(yè) 優(yōu)質(zhì)服務(wù) 2 熱愛兒童 尊重兒童 3 遵紀(jì)守法 誠實守信 育嬰員職業(yè)道德規(guī)范 1 愛崗敬業(yè) 優(yōu)質(zhì)服務(wù) 是社會主義職業(yè)道德的最重要體現(xiàn) 是對從業(yè)人員的最基本要求 1 愛崗就是熱愛自己的工作崗位 熱愛本職工作 亦稱熱愛本職 愛崗是對人們工作態(tài)度的一種普遍要求 2 敬業(yè)就是用一種嚴(yán)肅的態(tài)度對待自己的工作 勤勤懇懇 兢兢業(yè)業(yè) 忠于職守 盡職盡責(zé) 敬業(yè)包含兩層含義 一是謀生敬業(yè) 二是真正認(rèn)識到自己工的意義敬業(yè) 這是高一層次的敬業(yè) 育嬰員職業(yè)道德規(guī)范 2 熱愛兒童 尊重兒童 1 熱愛嬰幼兒必須了解嬰幼兒 掌握嬰幼兒在不同年齡階段的生理 心理和行為特點 根據(jù)嬰幼兒的生長發(fā)育規(guī)律給予科學(xué)的教育和指導(dǎo) 2 熱愛兒童必須有愛心 耐心 誠心和責(zé)任心 學(xué)會站在嬰幼兒昀角度上考慮問題 只有熱愛嬰幼兒 才能以飽滿的熱情投入到實際工作中去 才能全心全意地為嬰幼兒和其家長提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù) 育嬰員職業(yè)道德規(guī)范 3 尊敬兒童主要是尊重兒童生存和發(fā)展的權(quán)利 尊重兒童的人格和自尊心 用平等和民主的態(tài)度對待每一個嬰幼兒 滿足每一個嬰幼兒的合理要求 育嬰員職業(yè)道德規(guī)范 3 遵紀(jì)守法 誠實守信 1 遵紀(jì)守法是每個從業(yè)人員必須具備的最起碼的道德要求 是做好育嬰工作的前提 一個具有高尚職業(yè)道德品質(zhì)的人 肯定是一個模范遵守職業(yè)紀(jì)律的人 要做到遵紀(jì)守法 必須經(jīng)常學(xué)習(xí)法律知識 做到懂法 用法 依法辦事 依法律己 依法指導(dǎo)本職工作 不斷增強遵紀(jì)守法的自覺性 模范地恪守職業(yè)道德守則 育嬰員職業(yè)道德規(guī)范 2 誠實守信是做人的根本 是中華民族的傳統(tǒng)美德 也是優(yōu)良的職業(yè)作風(fēng) 誠實是在職業(yè)活動中從業(yè)者應(yīng)嚴(yán)格按照每道工序的操作程序去做 做到誠實勞動 守信是誠實的具體體現(xiàn) 在職業(yè)活動中 要遵守信譽 言行一致 表里如一 不輕許諾言 對嬰幼兒及其家庭的有關(guān)資料保密 保護個人隱私 才能得到同行和家長的信任 建立和諧的人與人之間的關(guān)系 第三節(jié)育嬰員工作守則 認(rèn)真履行工作職責(zé) 具有服務(wù)意識和奉獻精神 平等地對待每一個嬰兒 讓他們充分享有安全感 自信心和自尊心 掌握嬰兒身心發(fā)育的特點和規(guī)律 用科學(xué)的方法進行喂養(yǎng)和教育 堅持保教并重的原則 注重培養(yǎng)嬰兒的個性 品德和行為習(xí)慣 第三節(jié)育嬰員工作守則 尊重嬰兒的個性差異 促進其潛能的充分發(fā)展 掌握嬰兒生活照料 護理和教育的專業(yè)知識和操作技能 宣傳科學(xué)育嬰 保教并重的基本理念 對嬰兒家庭的有關(guān)資料保密 保護個人隱私 根據(jù)家長和社會有關(guān)方面的意見 改進和提高工作質(zhì)量 與衛(wèi)生保健 學(xué)前教育機構(gòu)密切配合 協(xié)調(diào)一致

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論