人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)角的認(rèn)識(shí)專項(xiàng)同步練習(xí).doc_第1頁(yè)
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人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)角的認(rèn)識(shí)專項(xiàng)同步練習(xí)1. 長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是36厘米，其中一個(gè)長(zhǎng)是10厘米。長(zhǎng)方形的寬是多少厘米？2. 拿一張紙，先上下對(duì)折，再_對(duì)折可以得到直角。3. 有_個(gè)鈍角_個(gè)直角。4. 比較角的大小。 _5. 一個(gè)長(zhǎng)方形有_個(gè)角。6. 一個(gè)角記作1，讀作尖1。7. 比直角小的是（ ） A .直角B .銳角C .鈍角8. _9. 有_個(gè)角。10. 角的邊越長(zhǎng)，這個(gè)角就越大11. 下面哪些是角?是的請(qǐng)?jiān)谙旅娴睦ㄌ?hào)里畫“”，不是的畫“”。 12. 畫一個(gè)比直角小的角13. 三角形有_個(gè)角。14. 角有3個(gè)頂點(diǎn)和3條邊。 （ ）15. 在點(diǎn)子圖上畫一個(gè)銳角、一個(gè)直角和一個(gè)鈍角。16. _個(gè)角17. 國(guó)旗有四個(gè)直角。 （ ）18. 角的兩邊開口越大，這個(gè)角就越小19. 判斷下面的圖形是否是直角？ （ ）20. 21. 判斷下面的圖形是否是角。 （ ）22. 正方形剪去一個(gè)角后，還剩3個(gè)角_（判斷對(duì)錯(cuò)）23. 國(guó)旗上有_個(gè)直角。24. 一個(gè)三角形只能有1直角或者（ ）個(gè)鈍角A .2B .1C .525. 數(shù)一數(shù)一共有多少個(gè)角，填在下邊的（）里。26. 選出比直角大的角（ ）A .B .C .27. 直角沒有頂點(diǎn)。 （ ）28. 請(qǐng)寫出角各部分的名稱

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