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一年級(jí)語文下冊(cè)看圖寫話專項(xiàng)同步練習(xí)1. 我會(huì)寫話。 汽車跑,嘟嘟叫,大馬路上真熱鬧。小朋友,仔細(xì)瞧,路上的危險(xiǎn)可不少。我發(fā)現(xiàn)的危險(xiǎn)有:_。我要?jiǎng)窀孢@些小同學(xué):_。2. 看圖寫話。 提示:圖上都有哪些人物?他們都在做什么?想一想,他們會(huì)說些什么話呢?要求:書寫時(shí)坐姿端正,卷面干凈工整,不會(huì)寫的字用拼音代替,開頭空兩格,還要記得加標(biāo)點(diǎn)哦!3. 看圖寫話。 小兔子和小刺猬( cwei)要過河,它們是怎么過去的?請(qǐng)你仔細(xì)觀察圖片,然后根據(jù)圖片寫幾句話吧。要求:書寫時(shí)坐姿端正,卷面干凈工整,不會(huì)寫的字用拼音代替,開頭空兩格,還要記得加標(biāo)點(diǎn)哦!4. 看圖寫話。(不會(huì)寫的字寫拼音) 小文和媽媽來到了什么地方?看到了什么?5. 想一想,月亮?xí)托切钦f些什么呢?發(fā)揮想象,寫一段話。 6. 看圖寫句子(不會(huì)寫的字可寫拼音)。 7. 看圖寫話。(不會(huì)寫的字用拼音代替) 秋天到了,同學(xué)們到果園里摘蘋果。大家有的_,有的_,有的_,干得非常起勁。8. 我會(huì)看圖寫話。(提示:圖上有誰?又是什么時(shí)候?他們?cè)谀抢镒鍪裁?又會(huì)說些什么?) 9. 看圖寫話。小朋友,你一定喜歡看連環(huán)畫吧?上面圖片畫的是豬八戒吃西瓜的故事,故事的起因、經(jīng)過和結(jié)果是怎樣的?想一想,接下來豬八戒會(huì)怎樣做?先說一說,然后把故事寫下來。 10. 看圖寫話。圖中什么天氣?發(fā)生了什么事?請(qǐng)仔細(xì)看圖寫幾句話。 11. 我會(huì)看圖寫話。 仔細(xì)觀察,圖中有誰?他們?cè)谟谑裁?請(qǐng)用幾句通順的話寫下來。不會(huì)寫的字用拼音代替。 12. 看圖寫話。老師和小朋友們?cè)谧鍪裁从螒??他們是怎么做的?他們玩得怎樣?想一想,說一說,再寫下來。 13. 看圖寫話。圖中有誰?他們?cè)谧鍪裁??想一想,用幾句?jiǎn)單的話寫下來。提示:夏天、火熱、大象、長頸鹿、感謝 14. 看圖寫話。下雨了,明明穿著雨衣回家去。在路上,他看到了什么?他又是怎樣做的?想一想,寫下來。 15. 看圖寫話。三個(gè)小伙伴是怎樣吃到果子的?想一想,寫下來。 16. 媽媽在干什么?請(qǐng)你仔細(xì)觀察,然后用“先接著最后寫一段話。 17. 看圖寫話。下課了,同學(xué)們?cè)谧瞿男┗顒?dòng)?請(qǐng)你按照由近及遠(yuǎn)的順序仔細(xì)觀察,然后寫一寫。 18. 讀下面的宣傳標(biāo)語,回答問題。 (1)這條標(biāo)語告訴小朋友們要多_,這樣可以讓他們陽光、_、健康。(2)“我運(yùn)動(dòng)我陽光”中“陽光”的意思是( )。(3)想一想,這條標(biāo)語適合貼在什么地方?( )19. 小練筆。觀察下列兩幅圖,寫一寫你的學(xué)校的課間活動(dòng)是什么樣的。 下課了,黃霏霏、淘淘和依依走出教室,來到操場(chǎng)上。 黃華華、淘淘和依依在操場(chǎng)上做游戲。 下課了,同學(xué)們來到操場(chǎng)上,_20. 根據(jù)提供的圖片,仿照例句寫一寫。(1)例:牽牛花吹起了紫色的小喇叭。牡丹花_。 (2)例:煙草花在暮色中蘇醒。向日葵_。 (3)例:月光花舒展開自己的花瓣。蝴蝶花_。 21. 看圖寫話。 提示:圖上有誰?在哪里?發(fā)生了什么事情?他們是怎么做的?又會(huì)說些什么?請(qǐng)你發(fā)揮想象,寫一寫.22. 根據(jù)自己的想象,將下面的每幅圖略添幾筆,使它成為新的事物,并把幾個(gè)事物連起來編個(gè)故事。 23. 仔細(xì)看看下面四幅圖,他們是誰?他們?cè)诟陕铮堪l(fā)生了什么事?展開想象寫一寫。老師相信你一定能把這個(gè)故事寫得很精彩。 24. 看圖寫話。 仔細(xì)看圖,明明在什么地點(diǎn)?他正在做什么呢?他的心情怎么樣?請(qǐng)你發(fā)揮想象,寫幾句話。 25. 看圖寫一兩句話。提示:圖上有幾個(gè)人?他們?cè)谧鍪裁矗坎粫?huì)寫的字用拼音寫。 26. 看圖寫話。小女孩和媽媽發(fā)現(xiàn)了什么?她們是怎樣做的?請(qǐng)你把這件事寫下來。 27. 看圖作文這是小幼鳥從鳥巢里跌落的一瞬。在這一瞬間,你是不是也被深深地打動(dòng)?拿起你的筆,把你看到的,想到的,感悟到的總之,所有你想表達(dá)的,都寫下來吧!用你的筆把這種偉大的情感傳播得更遠(yuǎn)。(題目自擬)28. 看圖,把句子補(bǔ)充完整。例:官員們一邊看一邊議論。(1)爺爺一邊喝茶,一邊_。

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