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小學 2013 秋季教務工作總結 小學 2013 秋季教務工作總結 一學期來,我校教導處始終以學校工作計劃為依據(jù),在上級主管部門和校長室的正確領導下,積極推進素質教育,加強教學常規(guī)管理,規(guī)范教師的教學行為,充分發(fā)揮教導處指導監(jiān)督、整合推進的功能,進一步增強服務意識,較圓滿地完成期初制定的各項工作計劃,現(xiàn)將主要工作情況總結如下: 一、常規(guī)管理精細開展。 (一)嚴格落實辦學行為規(guī)范。 1.本學期,我們以“國檢”為契機,進一步規(guī)范課程設置,開足、開齊、上好省頒課程,并通過學校巡課制度的實施進行專項督查 。教導處從教師到崗情況、落實課程情況、教師教學情況等方面對教師的課堂教學情況進行整體把控,在每周的工作例會上對檢查情況進行總結反饋,進一步規(guī)范教師教學行為。 2.強化各專用室的建、配、管、用。本學期,經(jīng)過協(xié)商,松熹中學的兩間電腦室與一間實驗室與我們進行資源共享,另外,我們還盡量利用有限條件,配置了體育器材室、儀器室、美術室及圖書室,制定了各專用室管理人員職責及使用制度,進一步規(guī)范了各專用室的管理與使用。 3嚴格控制學生的在校時間和學生作業(yè)量,切實減輕學生的課業(yè)負擔;積極開展“陽光體育”,確保學生每 天活動時間不少于一小時,培養(yǎng)學生健康體魄,全面實施素質教育。 (二)嚴格每月教師常規(guī)工作檢查制度。 教導處每月定期組織進行教學常規(guī)檢查,檢查一次總結一次,及時將檢查結果進行反饋并形成書面材料。肯定亮點,找出不足,對確實存在問題的教師及時進行談話,給予耐心的指導和幫助。 (三)加強質量監(jiān)控。 教導處組織好期中、期末等階段性檢測,并認真做好質量分析。及時交流考試情況,了解平行班的情況,尋找差距,反思教學得失,及時改進教學方法。 二、校本教研有效深化。 1、課題研究做真做實。在“十二五”規(guī) 劃(第一批)課題順利結題后,本學期,我校晉江市教育科學“十二五”規(guī)劃(第二批)立項課題基于學生學習的問題解決策略研究及傳承鄉(xiāng)土文化 拓展語文教學視野的實踐研究也正式開題進行研究。同時,我校周瑋華老師的趣味性體育游戲在小學低年級教學運用的研究被確認為晉江市教育科學規(guī)劃首批立項小課題,目前也正扎實開展研究。我們將繼續(xù)以課題研究引領校本教研,強化教師的教科研意識,提高學校教科研整體水平,從而提高教學實效。 2、集體教研發(fā)揮功效。本學期,我們一如既往開展“每周教研”活動,每個年級組在備課組長的主持下 提出自己教學過程中的困惑及亟待提高的方面,各位小組成員各抒己見,通過思維碰撞,擦出智慧的火花,提高自身業(yè)務水平。 3、新聘任教師匯報課。本學期,我校新招聘了十位教師。學期中,我們開展了新教師匯報課,每位新教師均在指導教師的指導下,將自己的教學理念、教學方式展現(xiàn)出來,教導處組織相應學科教師進行評課、研討,為新教師的進一步成長指明方向。 三、師生素質全面提高。 (一)加強學習提素質 課程標準是我們進行課堂教學的理論依據(jù)。本學期,我們在學期初、學期末分別組織全體教師對義務教育課程標準( 2011 版)進行再學習、再解讀,進一步提高老師們的理論水平。同時,我校注重教師學習氛圍的營造、注重書香校園的構建。本學期,學校精心組織開展了師道,為師亦有道讀書征文活動,老師們積極撰寫學習心得,學校擇優(yōu)匯編成冊,并在每周學校例會前組織老師進行交流。同時,鼓勵老師積極參與安海鎮(zhèn)德育論壇征文活動,不斷加強自身業(yè)務素養(yǎng)、提升師德修養(yǎng)。本學期,方淑貞、蔡山查老師分別獲得了安海鎮(zhèn)德育論壇征文活動一、二等獎。 (二)師徒結對共進步 本學期,我們進一步完善“師徒結對”制度,充分發(fā)揮骨干教師帶動作用。要求新教師積極聽指導老師的課,同時在指導老師的指導下,上一堂匯報課。在制度的引領下,年輕教師得到了快速的成長,其中,侯真真老師參加晉江市信息技術教師說課比賽榮獲二等獎;張婷婷老師參加晉江市藝術學科課堂教學觀摩評優(yōu)活動榮獲二等獎;楊瑞紅老師參加晉江市科學科課堂教學觀摩評優(yōu)活動榮獲二等獎。 (三)多方互動促成長 1為提高課堂教學的有效性,提升課堂教學質量,促進教師專業(yè)發(fā)展。本學期,我校承辦了晉江市小學學科教學能力提升校本研修培訓第二階段系列活動(藝術科)專場活動。活動中,我校優(yōu)秀教師黃昭蓉與福建省名師林琴老師就哈 里啰一課進行同課異構,為老師們提供了學習的平臺。黃老師靈動的課堂也贏得專家同行的一致好評。 2本學期,市進修學校根據(jù)工作安排,對我校英語教研組活動進行了跟蹤,市英語教研員黃慶迎老師全程參與了我校的日常英語教研活動。活動首先由許燕珊老師執(zhí)教英語課 What are you doing?,隨后黃老師對課堂進行了點評,并與我校英語組老師進行了互動研討,我校扎實有效的英語教研活動獲得了黃老師的好評。在其后不久舉辦的晉江市第一屆小學英語教師教學技能比賽中,許燕珊老師榮獲了一等獎的佳績。 3除校內活動外 ,我們還積極創(chuàng)造機會,鼓勵、支持老師尤其是年輕教師外出學習、培訓。本學期,我校教師參加各級各類培訓達一百多人次,其中,劉曉東、張婷婷兩位老師還參加了 2014 年福建省小學音樂、美術學科教師教學技能培訓。 在校內、校外多方互動下,教師的專業(yè)素養(yǎng)得到了更快的提升,我校的教師隊伍也進一步優(yōu)化。 (四)豐富活動促發(fā)展 1小記者站活動。本學期,我校小記者站活動開展得有聲有色,如“走進盼盼”體驗活動、“巧手 DIY”餅干烘焙活動、登靈源山比賽等,豐富多彩的活動使小記者們開闊了視野,培養(yǎng)了綜合能力。我們繼續(xù) 每月出版學校小記者??砝?,登載小記者們的文章及活動報道。本學期,多名小記者的文章或在晉江經(jīng)濟報上發(fā)表,或在同題作文比賽中獲獎,成績可喜,陳思怡同學也獲評為安海鎮(zhèn)“十佳小記者”。 2各類興趣組活動。本學期,我們進一步整合教師資源,充分發(fā)揮教師特長,開展興趣小組活動,如科技制作、腰鼓隊、小鼓隊、英語興趣組、美術興趣組、合唱隊等,并取得了顯著成效。其中我校合唱隊參加安海鎮(zhèn)“民族魂 中國夢”合唱比賽榮獲全鎮(zhèn)第一名;美術興趣組同學參加安海鎮(zhèn)“上悅城”杯少兒美術比賽,有 8 人次獲獎;科技制作小組高昕儀同學 的作品神奇的圓規(guī)獲第十屆泉州市青少年科技創(chuàng)新大賽二等獎,晉江市第二十九屆青少年科技創(chuàng)新大賽二等獎;林雨霖同學的神奇的廚具架獲第十屆泉州市青少年科技創(chuàng)新大賽三等獎,晉江市第二十九屆青少年科技創(chuàng)新大賽三等獎;蔡懷陸同學的新型黑板擦、楊昕玨同學的保鮮袋防塵架獲晉江市第二十九屆青少年科技創(chuàng)新大賽三等獎。 通過這些活動的開展,我校學生素質得到了全面發(fā)展,本學期學生在各級器樂比賽、書畫比賽、征文比賽等活動中獲得了優(yōu)異成績,獲獎達數(shù)十人次。 一學期來,教導處圍繞規(guī)范辦學行為、提高教育教學質量,不懈 努力,工作取得了較大的突破,也尚存不少不盡人意之處,如新形勢下如何保持和提高教育教學質

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