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九年級(jí)物理第一次月考試題班級(jí): 姓名: 總分:一、選擇題(20分)1、分子很小,看不見(jiàn)摸不著,但我們可以通過(guò)一些直接感知的現(xiàn)象經(jīng)過(guò)合理的推測(cè)來(lái)認(rèn)識(shí)分子,下列推測(cè)既合理又符合事實(shí)的是( )A現(xiàn)象:空氣中沙塵飛舞;推測(cè):分子在做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)B現(xiàn)象:注射器內(nèi)的水很難被壓縮;推測(cè):水分子之間沒(méi)有間隙C現(xiàn)象:磁鐵上吸住了很多鐵屑;推測(cè):分子之間存在引力作用D現(xiàn)象:花香撲鼻;推測(cè):分子在做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)2.我們通常吃的咸鴨蛋,其實(shí)是用鴨蛋腌制而成的。有的地方是將食鹽和黃泥以適當(dāng)比例混合后加水和成泥,裹在鴨蛋表面,十天或半月后鴨蛋就變咸了。下面分析正確的( )A.只有蛋殼有裂縫的蛋才變咸 B.加黃土的目的是將蛋殼腐蝕,使蛋殼變得十分薄C.此實(shí)例說(shuō)明固體分子間也可發(fā)生擴(kuò)散 D.此方法不能腌制鴨蛋3、如圖是某物質(zhì)加熱時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象下列分析中正確的是( )A0t1時(shí)間內(nèi)該物質(zhì)一定是固體 BT2一定是物質(zhì)的沸點(diǎn)C0t1時(shí)間內(nèi)物質(zhì)的分子熱運(yùn)動(dòng)加劇 Dt1t2時(shí)間內(nèi)物質(zhì)的溫度不變內(nèi)能不變4、關(guān)于熱量、溫度、內(nèi)能之間的關(guān)系,下列說(shuō)法正確的是( )A物體溫度不變,一定沒(méi)有吸熱B物體吸收熱量,溫度一定升高C物體溫度升高,內(nèi)能一定增加 D物體溫度升高,一定吸收熱量5如圖所示實(shí)驗(yàn)或事例,屬于通過(guò)做功減小內(nèi)能的是的是( )A由滑梯滑下臀部會(huì)有灼熱感B搓手取暖C鉆木取火D水蒸氣將木塞沖出6、實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,在一個(gè)厚壁玻璃筒里放一塊浸有少量乙醚(乙醚極易揮發(fā))的棉花,用力把活塞迅速下壓,棉花就會(huì)立即燃燒。根據(jù)該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的下列結(jié)論正確的是( )A氣體比液體更容易被壓縮 B浸有少量乙醚可以降低棉花的著火點(diǎn)C活塞迅速下壓,乙醚蒸氣液化放出熱量,使棉花燃燒D外界對(duì)物體做功時(shí),物體的內(nèi)能會(huì)增加7、中央氣象臺(tái)每天都會(huì)發(fā)布我國(guó)主要城市的天氣預(yù)報(bào),下表列出的是2013年4月23日內(nèi)陸城市烏魯木齊和沿海城市上海兩地的氣溫情況。根據(jù)氣溫變化情況作出的判斷和判斷依據(jù)正確的是( )A.城市甲是上海,依據(jù)是水的比熱容較大 B.城市乙是烏魯木齊,依據(jù)是砂石的比熱容較大 C.城市甲是烏魯木齊,依據(jù)是砂石的比熱容較大 D.城市乙是上海,依據(jù)是水的比熱容較大8甲、乙兩物體的比熱容之比為23,吸收熱量之比為31,它們升高的溫度相同,則甲、乙兩物體的質(zhì)量之比為( )A 92 B 29 C 12 D219我區(qū)大力發(fā)展火力發(fā)電,火電廠進(jìn)的是“煤”,出的是“電”,在這個(gè)過(guò)程中能量的轉(zhuǎn)化是( )A機(jī)械能內(nèi)能化學(xué)能電能 B化學(xué)能內(nèi)能機(jī)械能電能C化學(xué)能重力勢(shì)能動(dòng)能電能D內(nèi)能化學(xué)能機(jī)械能電能10暑假,吳昊同學(xué)和爸爸媽媽一起外出旅游,在他們乘坐旅游車(chē)沿盤(pán)山公路下山的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)司機(jī)師傅要不時(shí)地踩踏剎車(chē)踏板,當(dāng)車(chē)行駛至中途還要停下來(lái),讓工作人員用水龍頭向車(chē)輪閘片部位噴水。吳昊同學(xué)提出了以下幾種看法,你認(rèn)為符合實(shí)際的是( ) 噴水的主要目的是為了降低車(chē)閘的溫度,以防車(chē)閘因溫度過(guò)高而損壞 下山過(guò)程中,機(jī)械能不變 下山過(guò)程中,重力對(duì)汽車(chē)不做功剎車(chē)過(guò)程中有部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 ABCD二填空題.(18分)11進(jìn)入剛裝修完的房屋,我們常常會(huì)聞到一種刺鼻的氣味,這氣味主要來(lái)自裝修材料中的甲醛,這是一種對(duì)人體有害的化學(xué)物質(zhì)聞到氣味這說(shuō)明甲醛分子 ,這種運(yùn)動(dòng)會(huì)隨氣溫的升高而 (選填:“加劇”或“減緩”).12、冰糖葫蘆(如下左圖)是許多同學(xué)的最愛(ài)。其制作方法如下:將洗凈的山楂穿在竹簽上,然后將一定量的白糖放入鍋中加熱,利用 的方法增加糖的內(nèi)能,待白糖熔化成糖漿后,在山楂上蘸上糖漿,等糖漿 熱量(填“吸收”或“放出”)變成固態(tài),冰糖葫蘆就做好了。13“汽車(chē)不但要吃油,有時(shí)也要喝水”,用水冷卻發(fā)動(dòng)機(jī)是因?yàn)樗?大,在發(fā)動(dòng)機(jī)開(kāi)始工作后一段時(shí)間內(nèi),水箱中水的內(nèi)能會(huì) (填“增加”或“減少”),這是通過(guò) 方式來(lái)改變內(nèi)能的 14、天然氣是一種清潔燃料,武漢市部分公交車(chē)和出租車(chē)開(kāi)始使用天然氣來(lái)代替柴抽或汽油。天然氣具有 大的優(yōu)點(diǎn),它燃燒時(shí)釋放的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為汽車(chē)的_能。已知天然氣的熱值為7107J/m3,某汽車(chē)消耗2L天然氣所釋放的熱量為 J(假設(shè)天然氣完全燃燒)15、.蕭敏同學(xué)用電飯煲做飯,片刻后聽(tīng)到“噗噗噗”的響聲,走近一看,發(fā)現(xiàn)水蒸氣沖動(dòng)了鍋蓋。他用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)解釋了這一現(xiàn)象:水蒸氣對(duì)鍋蓋 ,水蒸氣的內(nèi)能 ,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為鍋蓋的 。16、生活中,掉在地上的彈性小球會(huì)跳起,由于與空氣摩擦,小球會(huì)越跳越低,最終停在地面上,在此過(guò)程中, 能最終轉(zhuǎn)化為 能。17、用煤氣灶把1kg、初溫為20的水燒到70,消耗了10g煤氣已知水的比熱容是4.2103J/(kg),煤氣的熱值為4.2107J/kg,則水吸收的熱量為 J,煤氣完全燃燒放出的熱量為 J,煤氣灶燒水的效率為 。三、實(shí)驗(yàn)(16分)18某小組的同學(xué)做“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實(shí)驗(yàn),他們使用了如下圖所示的裝置(1)在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí),以下操作,你認(rèn)為其中多余的是 A采用完全相同的加熱方式 B酒精燈里所加酒精量相同C取相同質(zhì)量的水和另一種液體 D盛放水和另一種液體的容器相同(2)吸熱多少由加熱時(shí)間 來(lái)反映,這種方法叫轉(zhuǎn)換法。此實(shí)驗(yàn)還用到的另一種研究方法是 。 (3)在此實(shí)驗(yàn)中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給水加熱更長(zhǎng)的時(shí)間,此時(shí),水吸收的熱量_(選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量.(4)實(shí)驗(yàn)表明,_(選填“水”或“食用油”)吸熱的能力更強(qiáng)。19.用圖11甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究燒杯內(nèi)的某種物質(zhì)熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,電熱棒的功率保持恒定。 某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖甲所示,此刻物質(zhì)的溫度是 根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出加熱過(guò)程中燒杯內(nèi)物質(zhì)的溫度隨時(shí)間變化圖像如圖乙所示,該物質(zhì)的熔點(diǎn)是 t2時(shí)刻該物質(zhì)處于 態(tài)。 比較t2與t3時(shí)刻的內(nèi)能, 時(shí)刻杯內(nèi)物質(zhì)的內(nèi)能較大。理由是 。 已知0t1與t5t6的加熱時(shí)間相等,由圖乙可知兩段時(shí)間內(nèi),物質(zhì)的溫度升高不同,由此可得出:這種物質(zhì)固態(tài)時(shí)的比熱容比液態(tài)時(shí)的比熱容 。(大或?。┧摹⒂?jì)算題(16分)20(8分)用燃?xì)庠顭?,燃?.5千克的煤氣,使50千克的水從20升高到70已知水的比熱容為4.2103J/(kg),煤氣的熱值為4.2107J/k
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