中學(xué)高中數(shù)學(xué)教研工作計劃.doc_第1頁
中學(xué)高中數(shù)學(xué)教研工作計劃.doc_第2頁
中學(xué)高中數(shù)學(xué)教研工作計劃.doc_第3頁
中學(xué)高中數(shù)學(xué)教研工作計劃.doc_第4頁
中學(xué)高中數(shù)學(xué)教研工作計劃.doc_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

中學(xué)高中數(shù)學(xué)教研工作計劃 教研工作要做好就必須要有詳細(xì)的計劃,下面就讓為你分享一下中學(xué)高中數(shù)學(xué)教研工作計劃吧,僅供參考! 一、指導(dǎo)思想: 以“減時增效,進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革精神”為指導(dǎo),以校本課程建設(shè)和教師隊伍建設(shè)為抓手,以教學(xué)規(guī)范制度建設(shè)為保障,以評促建,開展教學(xué)模式、教學(xué)方法的探討;強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,加強(qiáng)督查和反饋;深化教學(xué)研究,重視常態(tài)教學(xué),提高教學(xué)的時效性?!白屓巳藢W(xué)有價值的數(shù)學(xué),人人都能獲得必需的數(shù)學(xué),不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展”。 二、工作要點: 1、制定教研計劃、確立教研制度。 (1)備課組要在老教師的把關(guān)下認(rèn)真排查教學(xué)基本要求,和考綱要求;制定本學(xué)科的教學(xué)計劃;教研組在市區(qū)教研組長會議基礎(chǔ)上制定好教研計劃。確定教研活動的時間和地點。理論學(xué)習(xí)的內(nèi)容。教研組長做好組織和考勤工作。 (2)認(rèn)真研究教材、研究學(xué)生、研究考試方向,學(xué)習(xí)考試說明。積極投入到校本教材的開發(fā)和論文的撰寫。 (3)備課組每周都有固定的備課組活動時間,每次活動都有一個主題。每周都要討論和交流上周的教學(xué)體驗,反思教學(xué)中存在的問題,及時改進(jìn)、完善。對下周工作做好部署?;顒訒r做好活動記錄。 (4)組內(nèi)所有老師每學(xué)期要開一次組內(nèi)公開課。 (5)組內(nèi)所有教師需制訂好自己的專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。 2、鉆研教材認(rèn)真?zhèn)湔n 各備課組的老師要刻苦鉆研、認(rèn)真研究近三年高考試題,并在備課時結(jié)合新課程教學(xué)要求,教師們要改變備課的方式,提高備課的質(zhì)量,例題的選擇,習(xí)題的配備與要求要根據(jù)班級學(xué)生的實際情況靈活處理的。及時反思教學(xué)過程,盡可能做到每節(jié)課后寫教后記,把教學(xué)感受寫下來。各備課組老師要團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同討論教學(xué)大綱,疏通教材,指出重難點,列舉一些典型例題,精選練習(xí)題等,請專家老師做必要的指導(dǎo)和幫助,并認(rèn)真做好記錄,使一些認(rèn)識分歧比較大的地方,通過認(rèn)真討論達(dá)成共識,力求在教學(xué)中突出重點,降低難度。根據(jù)學(xué)生的實際情況進(jìn)行針對性教學(xué),提高教學(xué)的有效性。注重學(xué)生創(chuàng)新意識和能力的培養(yǎng)。強(qiáng)化數(shù) 學(xué)思想方法在每節(jié)課中的滲透,尋找和探索每節(jié)課的探究和發(fā)現(xiàn)的情境,從而達(dá)到學(xué)生創(chuàng)新意識和能力的培養(yǎng)目標(biāo)。 3、深化課堂教學(xué)研究,推進(jìn)課堂教學(xué)改革 高一年級銜接教學(xué),打好基礎(chǔ),培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。 本學(xué)期從常規(guī)教學(xué),以“低起點,精講解,多練習(xí),勤反饋”為教學(xué)的指導(dǎo)方針,注重作業(yè)精選、面批和更正,注重保護(hù)學(xué)生成功的體驗,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)慣的養(yǎng)成。注重平時教學(xué)資料的積累和提煉。作為起始年級要從規(guī)范化做起,從細(xì)小的一個集合的表示法做起,使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣, 高二數(shù)學(xué)組本學(xué)期著重研究新教材,了解新的信息,更新觀念,面向全體學(xué)生,加強(qiáng)教改力度,探求適合我校數(shù)學(xué)教學(xué)的新授課教學(xué)模式。全面提高教學(xué)質(zhì)量為升入高三做好準(zhǔn)備。 高三數(shù)學(xué)備課組結(jié)合學(xué)校實際認(rèn)真鉆研教材、大綱和考試說明定位高考走向。幫助學(xué)生建立完整的知識體系、形成完整的處理數(shù)學(xué)問題的方法和能力。提升各類考生數(shù)學(xué)成績。 三、工作措施 1在教師方面 (1)積極開展以校為本的研究制度 每周至少一次集體備課,發(fā)揮集體優(yōu)勢、集體的智慧。加強(qiáng)對教材、大綱、考試說明、高考試題研究。 認(rèn)真鉆研新教材,進(jìn)行教材分析和教學(xué)新理念探討,從不同角度全方位的研究各種情況,開展組內(nèi)“說課、上課、評課、研題”。 (2)教學(xué)基本功和藝術(shù) 從教學(xué)常規(guī)入手,精益求精,努力提高教學(xué)基本功,采用幫助的互助式,讓備課組的老師立足課堂,加強(qiáng)教學(xué)的針對性和有效性。 努力提高高三新教材的課堂教學(xué)效益,如何處理新教材、新大綱的變化,了解難度要求等有什么不同,從而指導(dǎo)我們設(shè)計課堂教學(xué)(難度、類型、思想方法滲透、課堂模式等)。 (3)抓科研,走教學(xué)探究模式的研究和反思性教學(xué)。 科研是重要的,備課組本學(xué)期努力學(xué)習(xí)其它學(xué)校的優(yōu)秀工作法,努力開展教學(xué)科研和反思性教學(xué)活, (4)加強(qiáng)案例教學(xué),仔細(xì)研究習(xí)題課、復(fù)習(xí)課的教學(xué),備課組本學(xué)期要進(jìn)行高三復(fù)習(xí)公開課。 2在學(xué)生方面 (1)狠抓學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng) “認(rèn)真學(xué)習(xí),上課專心聽講,課后及時復(fù)習(xí),課余適量練習(xí)”,任課老師在本學(xué)期要反復(fù)習(xí)強(qiáng)調(diào)這四點。要做到落實到位不放松。 課堂做筆記要記錄課外題集,并鼓勵學(xué)生鞏固發(fā)揚(yáng)這一良好的習(xí)慣。 “量變到質(zhì)變”:訓(xùn)練量的積累以求實現(xiàn)質(zhì)的飛躍。填空小題訓(xùn)練,分層作業(yè)要常抓不懈。 (2)認(rèn)真做好提優(yōu)補(bǔ)差工作 分層作業(yè)更完善的開展和布置。根據(jù)班級學(xué)生成績差距大的特點,分層要求布置不同課堂作業(yè)和課外作業(yè),努力在課外資料中分層激發(fā)不同層次學(xué)生的積極性。 利用統(tǒng)考的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論