高中一年級(jí)德育工作計(jì)劃范文.doc

參考范文高中一年級(jí)德育工作計(jì)劃范文- 1 -一、工作依據(jù)20_年全市高中工作要點(diǎn)、縣教育局20_年工作要點(diǎn)、縣教育局黨委20_年工作要點(diǎn)、_縣中小學(xué)師生呼喚誠(chéng)信、共鑄誠(chéng)信教育活動(dòng)實(shí)施意見、20_年全縣學(xué)校思想政治工作考核通報(bào)、20_年高中(職中)素質(zhì)教育責(zé)任書考核扣分記實(shí)、_一中德育綱要、_一中20_年工作要點(diǎn)高一年級(jí)教師隊(duì)伍的現(xiàn)狀與高一年級(jí)學(xué)生思想和德育水準(zhǔn).二、工作高一年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)高一年級(jí)學(xué)生剛升入高中，對(duì)高中學(xué)生生活有新鮮感，充滿著對(duì)新的學(xué)習(xí)生活的渴望，充滿著幻想，有著迎接的高中生活的思想.但從狀況來(lái)看，理性認(rèn)識(shí)的成份代替和超過(guò)感性認(rèn)識(shí)，抽象思想能力，的思想方法日趨成熟，但的思想、仍天真幼稚的痕跡，辨別是非的能力還不強(qiáng)，個(gè)性特點(diǎn)還不穩(wěn)定，可塑性仍然很強(qiáng).三、工作的原則1、方向性與現(xiàn)實(shí)性相和原則.市高中工作會(huì)議指出：“我市高中階段教育重智育、輕德育、重教書、輕育人的問(wèn)題，學(xué)校學(xué)生違紀(jì)率呈上升趨勢(shì)，甚至還了犯罪的事件.是有些教師精神空虛、道德滑坡要把握德育工作的方向性.實(shí)施三觀教育(馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀);要體現(xiàn)德育工作的基礎(chǔ)性，從抓好道德教育;注重德育工作的實(shí)效性，讓學(xué)生知法守紀(jì)”2、熱愛、尊重和要求相的原則.在德育過(guò)程中，對(duì)學(xué)生的要求與學(xué)生個(gè)人的尊重、信任和愛護(hù)起來(lái)，使每一位教師的要求易于轉(zhuǎn)化為學(xué)生的自覺.高一新生的特點(diǎn)充滿對(duì)新的學(xué)習(xí)生活的渴望，充滿幻想與自信，但的思想仍天真幼稚的痕道.辨別是非的能力不強(qiáng)，個(gè)性特點(diǎn)還不穩(wěn)定，易召喚.3、正面教育與相的原則.在德育過(guò)程中，往年的工作總結(jié)，吸取精華，既要用事實(shí)和道理正面疏導(dǎo)，調(diào)動(dòng)內(nèi)在的性，又要帶強(qiáng)制性的紀(jì)律約束，督促學(xué)生.高一學(xué)生易染壞習(xí)氣，教師要盡地化消極因素為因素，前進(jìn).學(xué)年率95%的，高一學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作是關(guān)鍵.四、工作的主要內(nèi)容1、黨員雙培、雙帶、雙管、雙評(píng)工作的規(guī)范與.2、教師德育工作與考核.3、學(xué)生率、思品合格率、違紀(jì)率的督查與考核.4、班級(jí)德育工作的與考核.5、簽定班級(jí)，防止學(xué)生傷害與安全教育責(zé)任書6、“呼喚誠(chéng)信、共鑄誠(chéng)信”的教育活動(dòng).7、觀摩班會(huì)教育主題：(1)尖子班演講主題：競(jìng)爭(zhēng)超越、;(2)班主題：如何看待父母的要求孝心與品行;(3)普通班主題：做學(xué)習(xí)的主人“我要學(xué)”與“要我學(xué)”.8、安全知識(shí)自測(cè)與競(jìng)賽.9、校園藝術(shù)節(jié)文藝匯演、排球競(jìng)賽(評(píng)選校園星光獎(jiǎng)?wù)?.10、心理健康教育咨詢活動(dòng)的安排與實(shí)施.11、“文明班”、“文明宿舍”創(chuàng)建活動(dòng).12、問(wèn)題學(xué)生導(dǎo)師制的規(guī)范與實(shí)施.13、學(xué)生干部的培訓(xùn)與優(yōu)秀生的培養(yǎng)與推薦(黨課培訓(xùn)學(xué)習(xí)).14、和界定違紀(jì)學(xué)生的程序.15、學(xué)生期終定性評(píng)價(jià)(評(píng)語(yǔ))與定量考核(德育學(xué)分).五、工作的主要方法與實(shí)施載體.(一)在施教中常用到的方法1、說(shuō)服教育法講解與報(bào)告、談話、訪問(wèn)、調(diào)查.2、情感陶冶法以情動(dòng)情、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、藝術(shù)活動(dòng)陶冶.3、榜樣示范法自身教育者的示范、優(yōu)秀學(xué)生示范、優(yōu)秀事跡示范.4、日常實(shí)踐法的學(xué)習(xí)與實(shí)踐、組織學(xué)生德育學(xué)分達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu)、勞動(dòng)煅煉.5、自我教育法學(xué)生自身修養(yǎng)、組織學(xué)生參加活動(dòng)自我煅煉，激發(fā)學(xué)生的愿望，激勵(lì)自制能力，培養(yǎng)自控自管能力，善于把個(gè)體的自我教育與集體的自我教育起來(lái).(二)、工作實(shí)施的載體與1、學(xué)校黨組織劃分的責(zé)任區(qū)，以黨員教師為骨干，將年級(jí)德育工作到人，把年輕黨員培養(yǎng)成德育工作主教學(xué)工作的骨干，每個(gè)黨員教師善于把所帶班級(jí)實(shí)施德育工作的實(shí)驗(yàn)田，開拓創(chuàng)新，率先由單純教書管理人轉(zhuǎn)變到教育而轉(zhuǎn)變?nèi)说能壍?2、每位課任教師都要掛靠班級(jí)德育工作的陣地，與年級(jí)組簽定德育工作責(zé)任書，考核結(jié)果納入年終“教師思想政治考核”中.3、年級(jí)組與政教處簽定“學(xué)生三率”考核責(zé)任書.4、抓班風(fēng)、促校風(fēng).各教學(xué)班與班主任簽定防止學(xué)生人身傷害與安全教育責(zé)任書、班級(jí)德育工作責(zé)任書5、在藝術(shù)節(jié)期間高一年級(jí)承擔(dān)全校文藝匯演的任務(wù)，五月前在學(xué)校匯演評(píng)比，優(yōu)秀節(jié)目在教師節(jié)期間面向社會(huì)演出.6、年級(jí)組要和培養(yǎng)學(xué)生會(huì)干部和班委會(huì)干部的工作，在創(chuàng)建文明室舍的活動(dòng)、課堂活動(dòng)課間文明休息督查等活動(dòng)中學(xué)生會(huì)干部工作，學(xué)生自制，自管的能力.7、家長(zhǎng)學(xué)校教育渠道，組織問(wèn)題學(xué)生家長(zhǎng)返校，與教師問(wèn)題